客廳裡安靜得能聽到呼吸聲。
四位教授站在凌默面前，身體依舊微微發抖，眼神里的激動、崇拜、不敢置信幾乎要滿溢位來。
那種感覺，就像虔誠的信徒突然見到了活生生的神只，而且這位神只就站在他們面前，對他們微笑。
凌默的帽子，帽簷在燈光下投下一片陰影，遮住了他大半張臉，讓人看不清具體表情，只能看到他線條分明的下頜和微微勾起的嘴角。
他聲音平淡，聽不出太多情緒：
“我本無意打擾各位。這次過來只是度假放鬆，順便看看朋友。”
他說著，很自然地抬手指了指身邊的葉傾仙。
這個動作簡單自然，卻在幾位教授心中掀起了驚濤駭浪。
朋友？
能和凌默先生稱為“朋友”的人？
幾位教授的目光齊刷刷轉向葉傾仙，眼神瞬間變得無比複雜，有震驚，有探究，有羨慕，還有一絲恍然大悟。
難怪……難怪葉傾仙最近畫風突變，進步神速！
難怪今天那幅畫能驚豔全場！
原來背後站著這樣一尊大神！
斯特林教授第一個反應過來，他深吸一口氣，努力讓自己的聲音不那麼顫抖：
“凌……凌默先生，這真是太意外、太榮幸了！能在歐洲見到您，簡直……簡直像做夢一樣！”
伍德教授也連連點頭，胖乎乎的臉上堆滿了真誠的笑容：“是啊是啊！凌默先生，不知您是否方便……我們想請您吃個便飯，或者喝杯咖啡？我們有很多藝術上的問題想向您請教！”
兩位華國教授雖然沒說話，但眼神里的渴望同樣明顯。
這簡直是千載難逢的機會，能當面和這位開創了兩個藝術流派、震動全球藝術界的傳奇人物交流，是多少藝術家夢寐以求的事！
凌默卻輕輕搖了搖頭，語氣溫和但堅定：
“謝謝各位的好意，不過晚一點我就要走了。”
他頓了頓，補充道：“大家應該都知道，明天是峰會最終投票環節。”
這話一齣，幾位教授瞬間清醒過來。
是啊，眼前這位不僅僅是藝術天才，更是華國文化使者，正在參與一場關乎文明話語權的全球博弈。
他能抽出時間來歐洲“度假”已經難能可貴，怎麼可能在這種關鍵時刻長時間停留？
雖然心裡萬分不捨，但幾位教授都明白，正事要緊，留不住的。
他們現在唯一能做的，就是混個臉熟，最好能搭上一點關係。
斯特林教授不愧是見過大場面的人，他立刻調整心態，語氣變得更加恭敬：
”？教請您向會機有還否是後以知不……是只。擾打多過敢不們我，任重負肩生先默凌！解理全完，解理“
。求強敢不又，了達表既，翼翼心小得問話這
：轉一鋒話是而，答回接直有沒默凌
”。保以可位各，息訊的來我希我，過不“
：味意的疑置容不種一著帶但，淡平舊依音聲的他
”。響影或擾困的要必不麼什造友朋位兩的我對，來到的我希不我“
。薇薇羅和仙傾葉過掃目的他，著說
。注關度過或擾打被而曝份的他為因們怕，慮考們為在還候時種這在默凌。暖一是都裡心，話這到聽子孩個兩
。人的好很好很個是的真，像偶的，酸點有子鼻得覺至甚薇薇羅
：鐵截釘斬氣語，態表刻立授教位幾
”！保定一們我，生先默凌！心放“
”！字個半外對會不對絕“
”！任責的們我是也，幸榮的們我是這“
。諾承的們他了可認是算，頭點了點默凌
：顯明很思意但，場現在不畫然雖，向方作畫的轟發引幅兩那天昨向瞟神眼，口開住不忍是還，下一了豫猶授教林特斯，時這
”……畫幅兩那天今於關，生先默凌“
。思意的他白明都人有所場在但，說明有沒他
。的到達能生學的段齡年個這們像不全完，法技和界境的畫幅兩那，了快太度速步進的薇薇羅和仙傾葉，慮疑存心者作實真的畫幅兩那對就授教位幾，前之默凌現發在
？懂不能還裡哪，裡這在默凌到看在現
！手之奇傳位這前眼自出會只，品作的別級種那
：實事述陳在像得然自氣語，笑一淡淡卻默凌
”。的畫己自們是實確，畫幅兩那“
”。下一了導指邊旁在是只我，三之分四了畫學同羅，幅二第“：薇薇羅向看，頓了頓他
。的似鏡明跟都裡心授教位幾場在但，寫淡描輕得說話這
！在所魂靈的畫幅整是才，度高法技和念理藝的含蘊裡筆幾寥寥那！一之分四那的”導指“默凌是就恰恰，的撼震之為都組授教個整讓、的中看們他
！作所筆親默凌是就本那，明肚知心就早授教位幾但，說沒默凌然雖……幅一第於至
。品作的界境新全創開、方西東合融種那出不畫本，了悉太們他風畫的仙傾葉
？思意的默凌懂不還裡哪們他，了說麼這然既默凌但
！啊路鋪子孩個兩給，輩後攜提要是這
：鐵截釘斬氣語，頭點地重重他，來過應反刻立授教林特斯
”！啊畏可生後是真，豔驚得覺就了看們我天昨！的畫己自學同位兩是就！對對對“
”！範典的學教藝是直簡，合配徒師種這！了活就畫幅整，導指作稍生先默凌，好別特得打礎基的三之分四那學同羅！啊是“：和附趕也授教德伍
：上跟刻立也但，步一了慢然雖授教國華位兩
”！欣很也師老為作們我，步進的樣這有能，生學的賦天有很是就來本薇薇和仙傾“
”！果的力努己自們是都，啊是啊是“
。暢流然自，跳不心紅不臉得說，話瞎說睛眼著睜通一這
。呆口瞪目得聽旁一在薇薇羅和仙傾葉
？”導指作稍“是只默凌，”好得打礎基“了變，裡們授教了到果結，議思可不得覺都來起想回在現，一之分四的鍵關最了畫默凌是就明明，畫幅那，薇薇羅是其尤
？吧了扯能太……也這
。路鋪們給在是也，們護保在默凌是這，白明裡心但
。意笑一過閃底眼，”事懂“麼這授教位幾著看默凌
：說續繼，話的才剛著接他
”……畫幅一第於至“
：些一了和溫音聲，仙傾葉向看他
。吧生學個半是算，間時段一過學我跟仙傾“
”。欣很也我，步進的
齣一話這
”！轟“
。了機宕時同乎幾腦大的授教位幾
！？生學個半
！？生學個半……的生先默凌
！倍數無重要還本畫幅兩那比，量分的份個這
。要重要還係關緣比候時有係關承師，界藝在
。源資和脈人的象想以難人常了有擁，層圈藝的級頂最個那了進經已仙傾葉著味意，”生學個半“的默凌為能
！的顧照和重看當相是”生學個半“個這對默凌，看來舉些這看洲歐來自親還、畫作為自親默凌從，說用不更
。了同不全完得變間瞬，神眼的仙傾葉向看授教位幾
。樑橋脈人的峰巔藝著線連、的走行座一看是就在現，生學的賦天有個一看是前之說果如
：容笑的切親比無出仙傾葉對刻立他，來過應反個一第授教林特斯
”！事的想敢不都夢做家藝多是這，導指的生先默凌到得能！了運幸太是真你，學同葉“
”！作創和習學的你援支力全會定一院學藝家皇們我！口開管儘，的助幫要需麼什有後以，學同葉！啊是“：頭點連連也授教德伍
！耀榮的大天是直簡這，”生學個半“的默凌了生學的帶己自，激是更授教國華位兩
”！問多學多生先默凌著跟，會機個這惜珍好好要定一你“，長心重語授教陳”，啊仙傾“
”！照關點重會定一們我，展發的後以你“，道充補也授教劉”！對“
：來進了帶也薇薇羅把地然自很授教位幾，著說著說
”！了得難太，會機流的樣這有生先默凌和能，是也學同羅“
”！期的生先默凌負辜要不，力努好好要都個兩們你“
？故世人懂不的藝搞說誰
。暢流然自個一那得整，”任責“的生學顧照了承地章理順還，係關了立建又，敬恭了達表既，來下打拳合組套一這
。融融樂其得變間瞬氛氣的裡廳客
。了頭甜點給該道知，”道上“麼這授教位幾著看默凌
：口開主，笑一微微他
”……見淺些一的育教藝代當對我點一分單簡也我那，長的代一輕年心關麼這授教位幾然既“
。了亮間瞬睛眼的授教位四，齣一話這
。聽聆備準，樣一生學的真認最像，筆和本記筆的帶攜隨出拿刻立們他
。和撼震了到看中眼方對從都，眼一視對薇薇羅和仙傾葉
。默凌是就這
。跡軌運命的人個一變改能就，間寫淡描輕
。運幸其何，們而
。音嗓的緩低靜平默凌下剩只得靜裡廳客
。上心的人個一每場在在擊敲，中氣空在落，石玉的過磨打心像都字個一每，晰清音聲但，低些有得舊依簷帽，上發沙在坐他
。遷躍的知認是而，砌堆的巧技是不，質本的藝以所……“
”。魂靈有擁正真會才作創的你，時變改本生發式方的界世待看你當
。果蘋隻一的上几茶起拿手隨，著說默凌
。澤的人著泛下燈在果蘋的潤紅隻那
。果蘋隻這像就“
；影、彩、形的它是的到看家畫典古
；象印間瞬的下線定特在它是的到看家畫派象印
”——它看去知認的聯互萬用們我果如而
。皮表的果蘋著挲輕輕指手，頓了頓他
。絡聯的縷萬千間之然自與類人到看至甚，轉運的統系態生個整後背它到看，節季的歷經、的收吸、壤土的長生它到看會你“
”。片切的界世個一是而，果蘋個一是只再不就的來出畫你，候時這
。下落音話
。聲無雀裡廳客
。去下不落遲遲卻，方上面紙在懸尖筆，抖發微微手的本記筆著拿授教位四
。索思的苦痛乎近種某和茫迷、撼震著合混里神眼，鎖頭眉的們他
。了深太
。界邊的知認們他了及卻，起一在合組但，懂得聽都們他字個一每的裡話些這
。珠汗的細了出滲至甚上頭額的授教林特斯
。握掌正真法無卻，西東的度維高更種一是那到約能只，樣一分積微對面生學小像就但，化消圖試，解理圖試他
。磨琢覆反，嚼咀慢慢後之去回算打，來下抄地不封原都字個一每把，錄記命拼能只他
”……是直簡這……啊天……片切界世……遷躍的知認“：語自喃喃邊一錄記邊一是則授教德伍
。誠虔和撼震了滿充樣同中眼但，話說沒然雖授教國華位兩
。峰高學哲藝的走行座一仰在是像更，師大藝位一看是僅僅不經已，神眼的默凌看們他
。著錄記力努，筆和子本著拿也裡手，著挨子孩個兩，上發沙人單的點一遠稍在坐薇薇羅和仙傾葉
。一之分十有只概大的懂聽能們但
。芒的索思著爍閃裡子眸的冷清，起蹙微微頭眉的仙傾葉
。離距……和傲驕的喻言以難一起湧裡心，子樣的述講然淡他著看，默凌向看頭抬會爾偶
。人的歡喜是就這
。理道的解理去生一盡窮讓出說地易輕，度高的仰要需在站
。茫迷續繼後然，星星個畫上本記筆在地興會就，點個一懂聽爾偶，睛眼眨地茫迷在都間時分部大，白直加更則薇薇羅
。注專和拜崇的粹純了滿充，的晶晶亮終始神眼的但
。殿聖藝種某了變彿彷刻一這在，廳客個整
。徒信的誠虔最是都，人有所他其而，者道佈的一唯是默凌
。氛氣的聖神乎近種某和慧智、識知著漫瀰裡氣空
。系的奧深加更、妙加更個一是那，論法方的合融藝方西東及涉始開，講下往續繼默凌
”……面層知認在是而，接嫁法技的單簡是不，點共個那到找於在鍵關以所……“
”！咚咚咚“
。圍氛的妙這了斷切地暴，刀鈍的鏽生把一像，聲門敲的起響然突
。止而然戛音聲的默凌
。了住愣都人有所裡廳客
。崖懸了下踹腳一人被時峰高藝登攀在正像就，盤餐了走奪行強人被時宴盛餮饕在正像就，表的悅不和苦痛度極出現浮時同上臉的授教位四，間瞬一那
。跡痕的看難道一出劃上本記筆在尖筆，抖一手的授教林特斯
。意怒的顯明過閃中眼，鎖頭眉他
。滿不忍強在然顯，線直條一抿，下一了頰臉的乎乎胖授教德伍
。虞不面是也授教國華位兩
。了斷打被
！了斷打被刻時的鍵關最、心核最在
。弓了住按人被卻出要正上弦在箭像就，了住捂人被卻出吐要剛氣口一著憋像就，了難太覺種這
。皺頭眉是也薇薇羅和仙傾葉
”……來候時這……啊誰“：咕嘀聲小，髮頭抓了抓地躁煩至甚薇薇羅
。了響又聲門敲但
”！咚咚咚“
。執固加更，晰清加更
：向方關玄向看頭抬，果蘋的中手下放地靜平默凌
”。門開去。吧裡這到先“
。悅不的斷打被出不聽，然淡舊依音聲的他
。落失的大巨陣一到都人有所場在讓卻，話句這但
。去回了咽又邊到話但，”等等人的面外讓“者或，”家在不作裝能不能們我，生先默凌“如比，麼什說想，張了張授教林特斯
。從聽能只們他，了話發默凌
。口門向走步快，上毯地在踩腳赤，起站地沖沖氣，氣口一吸深薇薇羅
！擾打來候時個這在的眼長不個哪是看看想很，火子肚滿在現
”。噠咔“
。了開門
。人個三著站外門
。氣卷書的雅儒著發散人個整，苟不一得理打髮頭，帶領打有沒，衫襯白是面裡，裝西閒休的灰淺一了換天今他，淵文鄧是的面前最
。ogol的店品甜名知家一地當著印面上，袋紙的緻個一著提裡手他
；彬彬質文，鏡眼著戴生男，學同國華個兩一男一著跟後他
。料飲和食零小些一著提也裡手人兩。甜容笑，尾馬著扎生
。了顯明加更躁煩的上臉，間瞬的淵文鄧到看在薇薇羅
。拜崇小點一麼那有實確淵文鄧對，前之這在竟畢，的心開很會是還淵文鄧到見，時平是果如
。默凌……到想聯約讓總，質氣的雅儒種那且而，的尖頂是裡生學留在平水畫繪，禮有和溫，溢橫華才淵文鄧
。默凌的正真過見沒還候時那，然當
。了樣一不在現但
……接的妙微又親些那了有他和還，份實真的默凌了道知，接的天兩這過經
。了蹤無影無得失消就早，好那、拜崇小種那裡心薇薇羅，淵文鄧看再
？呢包土小個一意在會還誰，山高的正真過看竟畢
：容笑的貌禮算還個一出強勉，躁煩的斷打被下強
”？了來麼怎們你？兄師鄧“
。顯明多有到識意沒都己自連，淡冷和離疏的裡氣語
。下一了愣顯明淵文鄧
？了麼怎是這天今。太小只像得熱，爛燦容笑，亮發睛眼是總，他到見薇薇羅時平
：道笑地和溫，表好整調快很他但
”。的吃點了帶們你給？吧了累生寫天昨。們你看看來過們我，仙傾，薇薇“
。袋紙的中手揚了揚他，著說
。的帶順個是就己自？吧仙傾葉看來是要主？們我看，笑冷裡心薇薇羅
”。吧來進“：開讓側是只，來出說沒但
。了住愣都，時景場的面裡到看，廳客進走們他當，門進人三淵文鄧
！在都然居授教位四
？議會學型小開在是還？課補生學給來集們授教？況麼什是這，勢姿的錄記著持保還的有，筆和本記筆著拿都裡手們授教且而
？怒惱的斷打被種一有還，落失有，悅不有，躁煩有？怪奇麼那麼怎……表的上臉們授教，是的異詭更
。表清不看，低很得簷帽，果蘋個一著拿裡手，上發沙在坐正”哥表葉“個那，默凌了到掃快很目的淵文鄧
。常正也倒，坐坐裡這仙傾葉在，了來哥表
？裡這在也麼怎們授教但
？況解瞭深來們授教？畫的轟發引幅兩那薇薇羅和仙傾葉天昨為因是，轉運速快裡子腦淵文鄧
。理合很釋解個這，嗯
：呼招打主，容笑的好到恰出上臉，定鎮了復恢刻立淵文鄧，點一這通想
”。好上晚，授教劉，授教陳，授教德伍，授教林特斯“
”。了面見又，生先葉“：頭點點地貌禮，默凌向看又他
。雜複很都心的刻此授教位四
。來出現表能不，養涵和份於礙又面方一另！流的般殿聖藝場那才剛了斷打，伙傢個這是就，爽不的斷打被著強面方一們他
。持矜……外格得顯就應回的們他是於
。聲一了”嗯“裡子鼻從，頭點了點地淡淡是只授教林特斯
。看難還哭比得笑但，容笑個一出強勉授教德伍
。了話說再不就，”好上晚“句了回單簡是只也但，些一和溫是倒授教國華位兩
。尬尷些有間時一氛氣
。心開不以所了擾打們他被，論討要重行進在正們授教為解理這把他但，淡冷的們授教了到覺地銳敏淵文鄧
