就在教室內外保持著微妙平衡的同時，凌默現身江大的訊息正在網路上掀起海嘯。
微博熱搜榜首瞬間被#凌默江城大學#佔據，後面跟著一個爆紅的字。
朋友圈被刷屏，各大聊天群訊息瘋狂跳動：
確認了！就在文學院階梯教室！
現在趕過去還來得及嗎？
我已經在出租車上了！
校門口開始出現不可思議的景象：
計程車一輛接一輛地停在路邊，車上跳下來的年輕人頭也不回地往校園裡衝。
校門口的保安措手不及，臨時拉起了警戒線。
讓我進去！我是校友！
我買了最近一班高鐵票趕來的！
我從城東打車過來的，就為見凌默一面！
文學院樓被圍得水洩不通。
後來的粉絲們自發排起長隊，隊伍從教學樓門口一直蜿蜒到林蔭道盡頭。
有人舉著手機直播，有人抱著凌默的詩集，還有人情急之下爬上了路邊的大樹。
教室內的學生聽到外面的動靜，既驕傲又焦慮。
他們知道，每過去一分鐘，見到凌默的機會就更加珍貴。
凌默站在講臺上，聽著窗外隱約傳來的喧囂。
他看了眼臺下那些緊張又期待的面孔，忽然微微一笑：
看來，今天我們要創造一個小小的奇蹟了。
這句話像春風般撫過每個人的心田。
在這個被全世界尋找的時刻，他們成為了最幸運的見證者。
凌默輕輕調整了下帽簷，唇角揚起一個調侃的弧度：
最近聽到個有趣的說法，說我在文學界是唱歌最好的，在娛樂圈是寫詩最好的。
教室裡頓時爆發出會心的大笑，連站在門口的校長都忍不住笑出了聲。
幾個學生一邊笑一邊用力點頭，顯然對這個評價深有共鳴。
然而走廊上的人群卻急得抓心撓肝。
他們只能透過門窗看到裡面歡笑的模樣，卻聽不清具體內容。
：問詢聲小地急著人有，上板門在朵耳把人有
？麼什笑在面裡？了麼什說他
。靜寂回重刻立室教，勢手的靜安個了做默凌
：神凝息屏不得不人的外門讓，音聲低意故他
...間時的家大了用佔又我，課學文是就本天今然既
，晰清卻輕音聲的他
。吧學文聊聊來就們我，如不那
。來起了亮都睛眼的人有所裡室教讓話句這
。神的待期了出都們授教的排後在站連就
：型口比伴同對地激，轉然突生的上臺窗在趴個一，外門而
！了學文講要他
。字個一何任過錯怕生，吸呼了輕放地識意下都人有所，開傳上廊走在般漪漣像息訊個這
。留停上臉的輕年張一每在目，下臺顧環默凌
家大問問想我，先首麼那
？學文是麼什，得覺們你——
：排後向指地意隨手的他
。學同的衛藍穿位那
：來起站臉著紅即隨，下一了愣生男的到點被
。西東的同人讓能是...是學文得覺我
。代年個那了歷經也己自像好候時的讀，說小史歷像就
。好很
，央中室教向指又，首頷笑微默凌
。生的尾馬扎位那
！子鏡是學文
，說地激生
。心的己自見照能
。己自的年了到看像好我，時話讀
：上白秦在落目的默凌時這
。學同的件掛工手著拿位那
：件掛著挲地識意無指手，來起站地張白秦
。是...是學文
。路的我了亮照字文些那是，候時的過難最我在
：說聲小生的靜文個一，裡落角室教
。藥解是學文
...獨孤癒治
！武是學文
，說著搶生男個一另
！界世變改能
。友朋是
。宙宇個一另是
。容的間時是
。窗的啟開扇一像都案答個每，門八花五答回
。笑微而時，頭點而時，著聽地靜安默凌
。中考思在浸沉都人的上廊走連，止靜經已時何知不囂喧的外窗
：口開緩緩才默凌，下落答回個一後最到等
。很都的說們你
——們你訴告想我，天今但
，沉深得變然突音聲的他
。刻一這的造創在正們我是就實其，學文
。上生的排三第在坐個一在落終最，過掃緩緩裡室教在目的默凌
。愁輕的開不化著帶間眼眉，頭肩在披地順髮長，的紫淡著穿
，學同位這
，口開地和溫默凌
？嗎麼什是緒的多最近最你，下一分家大和能
：角著絞地覺自不指手，起站地張顯略生
。心煩很得覺是就...近最我
...好太不得也係關的友男和，高很期母父，研考備準要
，紅泛微微角眼，息嘆聲輕
，頭石塊著是像裡心，著不睡卻累很明明，上床在躺上晚天每
。愁很...得覺是就，麼什為清不說
。板黑向走步緩，頭點點地思所有若默凌
。去遠彿彷都聲人的雜嘈外窗連，來下靜安時頓室教個整，間瞬的筆起拿他在就
。門大的秘神個某了響叩同如，響輕聲一第出發接板黑與筆
》人虞《
。多知事往？了時何月秋花春
。象景的議思可不麼什了到看是像，大睜間瞬睛眼的。了住捂地猛生個一排前，時現出字行這當
。中明月首回堪不國故，風東又夜昨樓小
。聲氣的微細起響始開裡室教
。覺未然渾卻他，上地在掉聲一筆的中手，傾前向地覺自不生男個一里道過
。改朱是只，在猶應砌玉欄雕
。頰臉過地聲無水淚，板黑著地怔怔生紫的問提被位那
...啊天：字個兩出吐輕輕是只終最，張了張
。流東向水春江一似恰？愁多幾有能君問
。靜寂的對絕了陷室教個整，那剎的筆落句一後最當
。響輕聲一出發，臺講回放輕輕被筆
。空時的睡沉了醒驚彿彷，盪迴裡室教的寂死在音聲這
——響巨的地倒子椅來傳排後，然突
。板黑著盯地死死是只，地原在僵又卻，起站地猛生男個一
。音聲出不發卻麼什說想，抖微微的他
。起響裡室教在聲泣的伏彼起此，著接
。袖的方對進嵌要乎幾甲指，臂手的人邊住抓人有，傾前向地覺自不人有
。片鏡著拭覆反手的抖用，鏡眼下摘緩緩授教老的院學文位一，邊窗
：語自喃喃，淚著閃角眼的他
...能可麼怎這...這
。白發而力用為因節指，件掛工手個那著攥白秦
。化象的是麼什了白明然忽，流東向水春江一似恰行那上板黑著看
。痕裂了現出次一第態姿的雅優姝靜謝
。裡心進刻都字個一每將要彿彷，巡逡回來上板黑在目，開張微微
。來過轉默凌，中靜寂的撼震片這在就
：道問聲輕，龐臉的愕驚滿寫張一每過掃目的他
？嗎了到能們你，在現
。門閘的了開打像話句這
。來起抖地烈劇膀肩，上桌在伏然突生個一
。中鳴共的傷悲在浸沉都室教個整，快很，人的圍周了染聲哭的
...了太
，頭搖睛眼著紅生男個一
。痛心人讓得
：說腔哭著帶，音聲的己自了回找於終生紫個那
。了心扎太是就...是就...了到
：口開緩緩才，復平漸漸撼震的初最到直，著待等地靜靜默凌
。頭心在罩籠樣一霧像，緒愁的清不說過有都們我
。容的準最了到找，的糊模些這給像就，詞首這而
：澱沉中靜寂在話句這讓，刻片頓停他
。容的們我是，學文——段階個一第的說我是就這
。字名了有，狀形了有於終，緒的明不道清不說些那讓它
。撼震的深深陷下臺
。晰清比無得變刻一這在，悟的糊模經曾些那
，容的人通普個每是而，品侈奢的及可不遙是不來從學文
。事心的通相有所著載承默默，裡時的長漫在
。裡蓋膝在埋臉把，下蹲緩緩生的邊牆廊走在靠個一，外窗
。鳴共了到找中句詞的默凌在卻刻此，苦痛的懂能人無為以本原，失剛剛
：道問聲輕，睛眼的閃閃淚些那下臺著看默凌
？嗎了白明們你，在現
。頭點力用都人有所，次一這
。樣模的初最學文是麼什了得懂於終們他，中撼震與水淚在，裡室教的擁個這在
。了燃點被彿彷室教個整，間瞬的下落音話默凌當
——譁
。際天過滾雷春同如，發然轟聲掌的般鳴雷
。激的制抑以難著帶，抖著帶，咽哽著帶裡聲掌這
！了棒太
，紅通眶眼，手著拍力用生男個一
！學文的正真是就這
。掌鼓命拼邊一，淚眼著抹邊一生紫的問提被個那
。芒的誠虔乎近著爍閃中眼，默凌著隨追目的
。手著拍地械機是只，水淚的上臉拭了忘至甚，人淚了哭已早白秦
。撼震的刻一這了到也彿彷，燙發心掌在件掛工手個那
。瀾波的心了洩尖指的抖微微但，姿坐的雅優著持保姝靜謝
。神的拜崇乎近了出次一第中眼，影的輕風淡雲個那上臺講向看又，詞首那上板黑著視凝
！默凌！默凌！默凌
。喊呼地奏節有始開都室教個整，快很，字名個這了出喊先誰是知不
。星星了滿盛是像，的晶晶亮睛眼的默凌著看們生
：嘆頭搖邊一掌鼓邊一授教老的排後
！啊畏可生後，畏可生後
。染所氛氣的裡室教被都人有所，止停經已時何知不囂喧的外窗
。掌鼓起一著跟人有，淚流默默窗璃玻著隔人有
。著站地靜靜是只默凌，中洋海的騰沸片這在
。靜平的然超份那著持保終始，石礁座一像卻他而，來湧他向般水是像呼歡和聲掌
——白明都人有所，刻一這
。生發的蹟奇學文個一是更，生誕的作佳首一是僅不的證見們他
。前面們他在站就，人的蹟奇個這造創而
。上生的渦梨甜個兩有來起笑、尾馬高著扎個一在格定終最，過掃外室教在目的默凌
。你是就，對，生的白穿位那
。起緩緩中目的慕羨學同圍周在，住捂地訝驚生
。兒運幸的中選被清看要想尖腳起踮都人有所，來起刻立群人的外窗
？嗎字名的你家大訴告能
。問地和溫默凌
！琳曉梅我、我
，發微微而激因音聲的
！琳的旁字王，曉的曉破，梅的花梅
！實忠的您是我
...琳曉梅
，字名的著複重輕輕默凌
？的樣怎是面畫的最，中心你在，琳曉麼那
。答回的著待等息屏都人有所，來下靜安時頓外室教
：幻夢得變神眼，氣口一吸深琳曉梅
。放綻然傲中雪風在花梅有唯，零凋已都花百當，節時冬寒是，面畫的最得覺我
！醉心人令得，態姿的雪傲霜凌、潔高獨幽種那
！好得說
，頭點地許讚默凌
。面畫個這繪描字文用著試都人個每的場在請想我，在現
！了騰沸間瞬樓學教個整
。著思構地腮撓耳抓，本記筆開翻紛紛們生學，室教
：凡非鬧熱是更外窗
。畫畫寫寫始開上地在坐接直人有還，索搜狂瘋機手出掏人有，腳跺直得急上臺窗在趴人有
？啊容形麼怎要這
...想想我讓
！了難太
。分學同位兩了請默凌，後鐘分五
...立而風迎梅紅枝一，中雪白皚皚
。道念生男個一
...錚錚骨傲，溢遠香清，放獨冬寒
。分著接生個一另
。平平響反，味韻些了覺總但，錯不得寫然雖
。板黑向走轉默凌，時失顯略人眾在就
。聞可晰清都聲吸呼連，怕可得靜安然突外室教，刻一這
：板黑輕筆
淺清水斜橫影疏
昏黃月浮香暗
。出而眶奪間瞬水淚，聲出撥驚個一第琳曉梅！啊天的我
！鍋了開炸樓學教個整，著接
：尖掌鼓地狂瘋們生學，室教
！息窒人讓得！了太這
！句詩的樣這出不寫都子輩這我
！了來出都全態姿的花梅可，字梅個一有沒明明
：沸鼎聲人是更外窗
！我訴告快？麼什了寫面裡
！看看我讓！看看我讓
。字的上板黑清看要想，前往命拼人的排後
。片一匯聲尖、聲呼歡、聲掌
。熱狂了滿充是更，拜崇是只不經已神眼的默凌著看生不
！你我！師老默凌
。道喊地竭力嘶聲生個一
！神的我是你
。腳跳直得激生個一另
。容從然依默凌，中洋海的騰沸片這在
，師法魔言語的金石點夠能是然已他，中心人有所在刻此但
。門大的學致極往通了開打們他為，字個四十短短用
。撼震學的來帶”斜橫影疏“著盪震還中氣空，息平未尚熱狂的外室教
。靜寂的繃、的待期滿充種一為化浪聲的騰沸讓間瞬勢手的力魔有那，下一了虛，手抬默凌
。法魔的言語展施次再他著待等，上他在焦聚都目的人有所
，場全過掃緩緩是而，誰向看地定特有沒目的默凌，次一這
。睛眼的而切急些那外窗到，孔面的激而輕年張張一室從
。空時了穿彿彷，遠悠得變神眼的他
”。造塑的境意了略領，容的了剛剛們我“
，量力的澱沉種一著帶，中耳人個每傳地晰清卻，高不音聲的默凌
。段階個三第進們我讓，在現“
，景的然自繪描，歡悲的我小載承了除，學文
”。量力的魂靈塑重至甚、實現見照、今古線連夠能種一，量力種一是更它
。述表的當恰最找尋在乎似，頓了頓他
，吸呼了住屏地識意下也們的外窗，背腰了直地覺自不們生學的裡室教
。字個一過錯怕生，穩更得握置裝把都人的播直機手著舉連
”。代時的闊壯瀾波些那讀，奇傳雄英讀，史歷讀常常們我“
，嘆慨的覺察易不一著帶氣語的他，道說續繼默凌
”。中之隙的片碎與埃塵在藏往往，相真的代時個一而，扎掙與盾矛滿充能可也心的雄英，鮮般那的寫書者利勝由是總非並史歷但“
。扉心的們人著擊叩輕輕，匙鑰把一像語話的他
。神的索思了出生學些一
。聖彿彷刻此板黑的”作神“首兩了載承經已方那，板黑向走緩緩默凌
。刻片了默沉，人眾對背是而，筆刻立有沒他
。繃絃心人讓更都音聲何任比卻，默沉的暫短那
。筆起拿次再他，於終
。量重鈞千著載承端筆彿彷，重凝加更次兩前比乎似作的他，次一這
：息氣的織邁豪與愴悲一著帶，鉤銀畫鐵，下落筆
》懷寫·紅江滿《
”。歇雨瀟瀟、欄憑，冠衝髮怒“
。間空個整了捲席間瞬抑與氣怒的礴磅一，齣一句一第
，雅清的》花梅《，婉哀的》人虞《於同不
！的力張極、的出薄噴種一是這
。握地覺自不頭拳，氣口一了吸地猛生男個一
”。烈激懷壯，嘯長天仰、眼抬“
。嘯長天仰在的真彿彷，放狂發愈跡筆的默凌
。人個一每了染筆過，懣憤與甘不那
。軍將的吼怒欄憑位那空時遠遙了到看彿彷，爍閃中眼，穆肅神授教老位幾
”。月和雲路里千八，土與塵名功十三“
。涼蒼境意，整工仗對
。月雲伴途征，土塵如名功
。來而面撲命使與牲犧的大巨種一
。住攥詞句兩這被彿彷臟心，移的筆著隨跟神眼，吸呼住屏生學多許
”。切悲空，頭年了白、閒等莫“
”！啪“
。上心的人輕年有所場在在打敲，錘重記一像話句這”……頭年了白、閒等莫“：著複重喃喃是只，覺不然渾卻，上地了在掉筆的中手生的排前在坐個一
。漫瀰中氣空在迫種一！達表的接直最、烈激最了到找刻一這在……懼恐的度虛、茫迷的來未、力的研考
。合重魂靈的中詞與彿彷影背的他，下停有沒寫書的默凌
。雪未猶，恥康靖“
”！滅時何，恨子臣
。恨仇的竟未與辱恥的骨刻著帶，厲凌加更鋒筆
。腔的人個每撞狠狠，空時越，字個二十這過，扉心徹痛的際之亡危族民
。懷國家的能本乎近、的出發激被種一為因是而，傷悲為因是不那，眶眼了紅經已人有
”。缺山蘭賀破踏，車長駕“
。山關破踏，出突騎鐵到看能彿彷，強極面畫！河山吞氣，雲凌志壯
。昂激與往嚮了滿充上臉，傾前微微得激生男個幾
”。奴匈飲談笑，虜胡餐飢志壯“
。音聲的氣冷倒片一起響室教個整讓，句詞的志意絕決與量力始原滿充這
！恨解……此如，烈激此如，白直此如
。來起騰沸乎似都讓，仇恩意快的過驗未從中活生雅溫在種一
”！闕天朝，河山舊拾收、頭從待“
！鈞千力筆，呵氣一是乎幾默凌，句一後最
！定堅的土故復要都折挫多歷經論無種一，念信種一，言誓種一是那
。聲鐘的人世醒驚記一是像又，響絕的代時個一同如，聲響的脆清那，截兩為斷上板黑在聲一”咔“筆，定落字個一後最當
。寂死
。寂死的沉深加更次兩前比
！語失時一於至以，湃澎心，張賁脈人讓則》紅江滿《首這麼那，迷神醉心人讓》花梅《，淚落婉哀人讓》人虞《說果如
》紅江滿《
。歇雨瀟瀟、欄憑，冠衝髮怒
。烈激懷壯，嘯長天仰、眼抬
。月和雲路里千八，土與塵名功十三
。切悲空，頭年了白、閒等莫
。雪未猶，恥康靖
。滅時何，恨子臣
。缺山蘭賀破踏，車長駕
。奴匈飲談笑，虜胡餐飢志壯
。闕天朝，河山舊拾收、頭從待
。秒幾十足足了續持靜寂
——發山火同如，後然
”！！！轟“
！開炸間瞬聲撞椅桌、聲喊吶、聲掌
！激的燃點底徹被種一是而，讚的純單是再不，次一這
”！！好“
，喊大地啞嘶音聲，掌著鼓地力用，紅漲臉，起站地猛生男的大高材個一
”！！哉壯“
”！闕天朝！河山舊拾收“
。熱狂和淚著爍閃中眼，道吼著跟生男個一另
：說事同的邊旁對地激授教老的系史歷位一，手著拍地力用們他，持矜再不們授教
”！啊喊吶的空時越穿是這！懷等這！魄氣等這“
。彩的升提被、化淨被種一著溢洋上臉，掌鼓著站樣一人他其和，惱煩的己自了忘已早刻此，生紫的”緒愁“及問被曾個那
：次倫無語得激，膊胳的桌同著抓白秦
”！學文是僅僅不這！樣一不他道知就我！道知就我“
。人驚是更象景的外窗
。量力的來出發迸中句詞那取汲能彿彷，些一近靠更要想，前往命拼都人有所，序秩持保再不群人的隊排
：道喃喃，眶盈淚熱住不忍竟，響反的般炸和句詞昂激的出傳面裡著聽，領白輕年的來趕班下剛是乎似、裝西著穿個一
”！是才這……星的追該們我是才這“
：過滾樣一布瀑像幕彈，狂瘋底徹區論評的播直
”！騰沸熱！了哭我“
”！了怕可太擊打維降這，示表生科文“
”！了跪給的真！了跪“
”！！凡下星曲文是！人是不默凌“
。過轉緩緩默凌，中狂的頂屋翻掀要乎幾片這在
。寂沉於歸經已礴磅的出而瀉傾剛剛彿彷，靜平的沉深種一有只，意得有沒上臉的他
：囂喧穿音聲，口開緩緩，孔面輕年的熱狂些有至甚、的激、的燃點被張張一那下臺著看他
”？嗎了到們你，在現“
“，空夜如邃深目的他
”。量力種一是以可更但，載的是以可，響迴的心們我是以可，學文
。焰火的燒燃同如》紅江滿《的乾未跡墨面上那，板黑向指他
。當擔與豪的睡沉中脈們我醒喚能，魄魂的人古著線連它“
；下天國家有還，外之緒愁人個在，道知們我讓它
”。河冰馬鐵有還，旁之月雪花風在
。實現見照也，史歷見照它“
”。時過會不都代時何任在，志鬥的揚昂、神的屈不，們我訴告它
：下落重重，量力的般結終種一著帶音聲的他
段階個三第的學文是就，這“
”！量力的熱燃點、魂靈塑重、今古線連是它——
。歇停不永彿彷，波一過高波一浪聲，喊吶和聲掌的暴狂加更是的他應回，下落音話
”！默凌“
”！默凌“
”！默凌“
。量力與念信礴磅的出發激被、導引被種一是更，拜崇是僅僅不已，的含蘊中聲喊呼，次一這但，喊呼地奏節有被次再字名
。道佈學文的有未所前場一了完，詞詩的”作創場現“首三用默凌，室教梯階的擁間這在，午下個這在
。華昇的”量力“到再”境意“到”容“從學文了驗親，證見眼親人有所讓他
。續繼在仍，蹟奇
，散不久久中氣空在盪激熱的來帶》紅江滿《
。翻掀底徹頂屋的樓學教院學文將要彿彷，聲雷的鳴轟續持同如喊吶與聲掌
，手著拍力用，臉著紅漲們生學
。激的來位溢滿要乎幾那心洩宣能才樣這有只彿彷
。息平法無，起迭瀾波，面湖的石巨投被同如群人，甚更囂喧的外窗
。在存的靜寧最中眼暴風像卻，心中的熱狂片那在站舊依默凌
，著待等地靜靜是只，面場的騰沸這制刻立圖試有沒他
。量力的要重最是也，後最著蓄積在彿彷，邃深目
。手抬次再他，時韻餘的激了滿充仍中氣空但，落回有稍浪聲當，於終
