林秘書沉吟片刻:“潘主任的能力絕對是頂尖的,而且他擅長的是組織、協調、談判,這正是凌默所欠缺的。
凌默是天才型的創造者,但大型國際專案的落地和執行,需要的是潘主任這樣穩重周全的人。”
“那就好。”範志國滿意地點點頭,“通知宣傳部門,從明天開始,全面啟動對潘岳的宣傳。
要把他在此次世界文明峰會中的幕後貢獻充分挖掘出來,包裝好,講好故事。”
他頓了頓,聲音低沉而有力:“記住,我們要塑造的,是一個比凌默更全面、更穩重、更適合領導文明星火獎的新英雄。”
第二天,華國輿論場風雲突變。
所有主流媒體的頭條,幾乎同時換上了一張照片。
照片上,一位三十七八歲的男子站在世界文明峰會會場的背景板前,穿著得體的深色西裝,戴著金絲眼鏡,面容儒雅俊朗,眼神自信從容。
標題大同小異:
《幕後英雄浮出水面:潘岳主任全面主持文明星火獎籌備工作》
《民族脊樑:走近文明星火獎的真正締造者潘岳》
《從學術天才到外交干將:潘岳的傳奇之路》
文章內容詳實,文筆流暢,極具感染力。
它們詳細“披露”了潘岳在此次世界文明峰會中的“關鍵作用”:
峰會前期的所有談判策略和預案,都是由潘岳領導的團隊制定的;
華國代表團在峰會上的每一次發言,背後都有潘岳的精心打磨;
文明星火獎的構想,最初就是潘岳在內部研討會上提出的,經過團隊完善後,才“交給凌默在大會上宣佈”;
甚至凌默在峰會上的幾次精彩反擊,也被描述為“按照既定預案執行”。
文章還濃墨重彩地介紹了潘岳的履歷:
清北大學少年班出身,二十二歲獲得博士學位,牛津大學訪問學者,通曉英、法、西三國外語,在聯合國教科文組織任職期間推動多項文化合作專案,發表學術論文四十餘篇,獲得“國家傑出青年”、“文化外交突出貢獻獎”等榮譽無數。
更關鍵的是,文章反覆強調潘岳的“穩重”、“周全”、“善於團結協作”、“具有國際視野和組織能力”。
這些特質,被隱隱地與凌默的“桀驁”、“個人英雄主義”、“不按常理出牌”形成了對比。
配合著宣傳,潘岳的一段演講影片也開始在網路上瘋傳。
影片中,他站在學術報告廳的講臺上,就“文明交流與互鑑”主題發表演講,邏輯嚴密,引經據典,風度翩翩,贏得了臺下陣陣掌聲。
“這才是我華國應有的青年才俊!”
“原來真正的英雄在幕後!”
“潘主任太帥了!又有才華又有顏值!”
評論區迅速被類似的言論淹沒。
:”事敘“個這了接然而然自,後傳宣列系一這到看在,眾民通普的解瞭太不默凌對本原多許
。任主潘位這是臣功的正真來原,哦
。個一那的了沾是能可至甚,者行執的前臺是只默凌
。現出始開息訊的”強極力播傳但方非“些一,著接
。頂置被文長的》?”息休“何為默凌:析剖度深《為題篇一,上壇論名知個某
:導引則實,觀客似看章文
”……排安隊團從服太不,向傾義主人個的強極出現表就間期會峰在默凌,士人部據。切一於等不華才但。疑置庸毋點一這,華才有實確默凌“
”……才天的馴不驁桀個一是不而,者導領的全周重穩是的要需,議倡際國的要重麼這獎火星明文“
”……悖相則原導領集與這,權導主對絕的獎火星明文握掌圖試,求要分過出提曾後國回在默凌,稱息訊有“
”……議爭和解誤的要必不些一了發引上際國在,場立和論言些某的默凌,者甚有更“
。案專際國的大重樣這獎火星明文導領合適不,題問有也能可場立,題問有格但,才有然雖默凌:示暗在都篇通但,”好不“默凌說接直有沒章文
。繹演、工加、發轉自多更被快很”析分“些這
。向轉始開論輿,的漸漸
”!任責的大麼這起不扛,輕年太默凌說就我!樣這是來原“
”!派重穩的樣這任主潘靠得還刻時鍵關“
”!明英織組好幸?堂言一搞想還,了飄就績點有默凌
”!者義主己利的緻個是只的拜崇我來原!了“
。下拉他將度速的樣同以又刻此,論輿的壇神上捧默凌將經曾
。”事敘“的新個這了接易輕,下用作的理心眾從和房繭訊資在,眾大通普的解瞭不並本原多許
:平不憤憤後然,悟大然恍們他
!了騙默凌被都們我來原
!任主潘的出付默默是雄英的正真
!”雄英偽“的子挑撂刻時鍵關、足知不還了沾個是只默凌
。烈越刮越,風這
。中家授教許,都京
。青鐵臉,論評和章文傳宣的地蓋天鋪些那上幕螢腦電著看授教許,裡房書
。抖發微微在手的他
。來起了跳得震杯茶,子桌拍一地猛他”!尤之恥無……恥無“
”……明明他默凌……樣這能麼怎們他,師老“:了紅經已眶眼,杯茶住扶忙連辭清顧的面對在坐
”!麼什信相能就眾大,麼什信相眾大讓想他!麼什到看能就眾大,麼什到看眾大讓想他!傳宣是就的管國志範“,在都子鬍得氣授教許”!能然當們他“
”……他黑抹樣這以可麼怎們他……多麼那了做家國為他默凌是可……是可“:來下了掉於終淚眼,著咬辭清顧
。上背椅在靠地憊疲,聲一嘆長授教許
?痛心不嘗何他
。一之有沒,人輕年的豔絕才驚最的過見子輩這他是默凌
。”者學“、”家專“的謂所多許超遠至甚,人齡同超遠都,識膽、局格、華才的子孩那
。式形的地落個一中其是只獎火星明文,考思的新創與承傳明文於關的整完套一有就早默凌,起興時一是不絕那,道知授教許但,的出提上會大在默凌是然雖,想構的獎火星明文
。上頭人別了在安被勞功,在現可
。型典面負的”題問有場立“、”題問有格“了而反,人本默凌
。問聲輕,淚眼了辭清顧”……請邀的會備籌那,師老“
”。去須必我“:頭搖地苦終最,久良默沉授教許
”!默凌制牽來您用!您用利在是明明這們他“,了急辭清顧”!?麼什為“
”。案專僚個一另搞被能可獎火星明文,衷初離偏會的真能可會備籌,話的樣那。人別找會們他,去不若我但“,多許了老蒼音聲的授教許”。道知我“
”。西東的意在最他著守默凌替能還……能還,關把面層學在能還至,了去我“:芒的雜複著爍閃中眼,頭起抬他
。了住愣辭清顧
。心苦的師老了白明然忽
。”護守“的奈無而壯悲場一行進,式方的己自以在是而,服屈是不授教許
。室公辦某部化文,間時一同
。白發得指手,案檔令調的中手著看瑜瑾夏
。作工展開任主岳潘助協,理助任主會員委備籌獎火星明文為志同瑜瑾夏命任:字黑紙白上案檔
”。選人的適合最是你,悉不況多很對,到乍來初任主潘“,疑置容不神眼但,和溫氣語導領年中的面對在坐”。排安織組是這,瑜瑾“
。音聲出不發卻,麼什說想,張了張瑜瑾夏
:楚清很思意的外話裡話,話電的來打自親書秘的國志範晚昨起想
”。難艱更境的他讓會隻那,起一在站他跟要持堅你果如。利有越他對,遠越默凌離在現你。嫌避得懂要越你,候時個這是越但。好係關默凌和你道知們我,啊夏小“
”。事懂要你。你給任重個這把才,你任信織組。的做能都誰是不,置位的理助個這“
。事懂
。氣口一吸深,睛眼上閉瑜瑾夏
。靜平片一是經已中眼,時開睜再
”。排安織組從服會我“,說聲輕”。了白明我“
”。你等室公辦壁隔在任主潘,吧去。了對就這“:頭點地意滿導領
。壁隔向走,起瑜瑾夏
。影的作工案伏在正個那了到看,間瞬的門開推
。智睿而和溫睛眼的後鏡眼金,頭起抬岳潘
”。了你苦辛要後以,將干的力得最裡部們我是你說聽就早“,得容笑,手出,起他”。好你,理助夏“
。人男的置位默凌代取將即個這著看,他著看瑜瑾夏
。病出不挑乎幾,翩翩度風,眾出力能,鮮歷履,秀優很實確他
。西東種某了缺,後背容笑的他,得覺總瑜瑾夏,何為知不但
。西東的隨追切一顧不、騰沸熱人讓能,種那上默凌種某
。握一輕輕他與,手出
”。作工您助協力盡會我。了氣客任主潘“
。緒出不聽,靜平音聲
。湧流暗,會社際國
。變突論輿場這國華著注關切在也,層高的國表代明文要主個几方西
。道問眉皺,片照的岳潘上幕螢著看者老髮白名一,裡室析分略戰國某”?頭來麼什,岳潘個這“
”。案專際國型大個一導領合適更默凌比實確他,看上面紙從。出突力能調協織組,富驗經外,過景背學“,料資出調速迅手助”。板模完是乎幾,亮漂常非歷履“
。現的質特人本默凌是正這,權語話有固破打和新創於在力引吸心核,援支的家國多麼那得獲能以所之獎火星明文“,面介師析分年中名一另”,於在題問但“
”?嗎力引吸和氣銳的初最持保能還獎個這,僚的全周重穩個一換果如
”。岳潘了出推以所,權制控回奪要想派一國志範。弈博力權行進在然顯部國華“:刻片沉者老髮白
”。用所們我為來過反至甚,化同、化消其將就段階備籌在法辦想以可們我,中手僚的庸平個一落的真獎火星明文果如“,亮一睛眼手助”。會機是許或,說來們我對這“
”。作以可許或……在現但。會機沒們我,候時的在默凌“,頭點師析分年中”。錯沒“
”。了氣客不就那……虎老紙是他果如;來矩規按就那,料實材真是他果如。的岳潘個這察觀點重要們我,會備籌次這,團表代知通“:板拍終最者老髮白
。演上門部略戰的家國個多在,話對的似類
。量估可不力響影和權語話的在潛其,項獎新創明文的球全向面但、起發國華由個一,了大太糕蛋塊這獎火星明文
。妄舉輕敢不,力魄和華才的他憚忌們他,候時的在默凌
。了人換在現但
。了來會機
。廟神山聖,國之山雪
。知所無一幻變雲風些這對默凌
。字文國山雪的駁斑上楣門著看頭仰,前宇廟老古的邊崖懸於位座一在站正他,刻此
」。驗靈很,命算、病看會也,識知的老古多很得懂。巫山雪都們我,婆婆的害厲很位一著住,一之宇廟的老古最山聖是裡這「:寫上板畫在,邊他在站爾莉雪
。凡非位地國山雪在”巫山雪“位這,然顯,敬恭神,後在跟悅阿和杏阿
。裡壁巖在嵌半一,建而山依,構結木石是,大不宇廟
。象形話神的老古國山雪著刻雕,柱騰圖的刻石著立側兩,淨淨乾乾得掃打被雪積徑小的前門
。門木的重厚了響叩輕輕,前上爾莉雪
。了開聲一呀吱門,後刻片
。髻髮的潔整個一挽後腦在,白銀髮頭,婆婆老的歲多十七去上看位是的門開
。利銳亮明常異卻神眼,癯清容面,肩坎黑的路紋銀著繡件一罩外,袍長藍深的統傳國山雪著穿
。禮行十合手雙,容笑的祥慈出上臉婆婆老,爾莉雪到看
。默凌紹介字寫速快上板畫在後然,禮回忙連也爾莉雪
。異訝一過閃中眼,番一了量打下上,默凌向轉目的婆婆老
。屋進人眾意示,開讓側,話說有沒
。味韻有別卻單簡設陳,多許敞寬來起看面外比部宇廟
。息氣的合混藥草和香檀的淡淡著漫瀰中氣空,燈明長著燃前像神,像神山雪的態形出不看尊一著奉供央中廳正
。心點和茶熱了備準去地練悅阿和杏阿,下坐上團的側廳在人眾請婆婆老
。語華的利流當相是然竟的說,晰清但啞沙音聲,了口開婆婆老”?人的音聲爾莉雪好治是就你“
”。好治全完沒還,善改所有說能只“:道頭點,外意些有默凌
”。技其乎神是經已,音聲出發讓能你。法辦沒說都,過看都家專的尖頂最方西至甚、生醫的好最國山雪,的來出帶裡胎孃從是,病的爾莉雪。單簡不“:頭搖緩緩,兒會一好了看默凌著盯婆婆老
”?嗎手的你看看能我“:道然忽,頓了頓
。手出是還但,疑然雖默凌
。書天本一讀閱在彿彷得注專神眼,按、挲細細節指、背手、心掌他在指手,腕手的他住握婆婆老
。鐘分五足足了續持程過個這
。視檢細仔樣同,手隻一另出默凌讓又後然
。芒的異奇著爍閃中眼,頭起抬,後最
”。哉怪,哉奇……嘖嘖“
”……偏偏可。相之生一淡平、為無碌碌是應也後年,庸平年,坷坎年你,看相手從。此如該不理命的你,說理按“,頭搖地自顧自,手的默凌開鬆
。折轉的兀突其極道一了現出,段中理命的你在偏偏“:低音聲,頓了頓
”。道航的闊壯瀾波、的新全條一了出衝,道改生生力之外天被然突,流河的緩平本原條一像就
。震一中心默凌
!差不毫分……的說婆婆老這
。下籬人寄,逝早母父實確,裡憶記的主原,坷坎年
。之出突麼什沒,生學大通普個是就,前越穿在主原,庸平年
。活生的凡平著過、作工找、業畢班就部按會率機大主原,來而越穿己自是不果如,為無碌碌後年
!刻時的來而越穿己自是正,”折轉的兀突“道那而
。問著探試默凌”?麼什著味意這……這,婆婆“
”。命改天逆以可……到大強,大強其極它但,麼什是道知不我,量力那的你變改。了變改底徹被運命的你著味意“:眼一他了看深深婆婆老
”……非除,理常合不這。見僅生平我是,盛之運氣的聚匯上你,在現可。就和華才的眼耀此如有該不本你,看理命的你從,且而“:道又,頓了頓
。了白明經已默凌但,去下說再沒
。界世個這於屬不就來本,”魂靈“個這己自,非除
。彩異放大界世個這在能然自,來而粹明文的界世個一另著帶
。歎讚衷由默凌”。人高然果婆婆“
。了多得看,了久活是只,上不談人高“:手擺擺婆婆老
”。己自你在全,擇選何如。緣機大有也,劫大有還來未你,來出看能我但。算敢不也,不算我,命這你
”。好治上手你在能真許或,病的。分福的是,你到遇能爾莉雪“:些了和溫氣語,爾莉雪看了看又
”。力盡會我“:道正默凌
”?吧命算我讓了為是只不,來天今們你“:道然忽,頭點點婆婆老
」。適合最裡這您得覺我。備準做療治的來下接為,方地的好境環、靜安個一找想生先默凌,婆婆「:寫上板畫在忙連爾莉雪
”。用以可們你。好也場氣,靜安很,山雪著對,崖懸是就外窗。方地的修靜時平我是,室石個有山後“:道,想了想婆婆老
”?嗎握把有……療治“:默凌向看,頓了頓
”。次一第是,過用人對沒前以我法方種這。醒覺藏神的激刺法手殊特用試嘗要需我,開未藏神天先在病的爾莉雪。握把的全完有沒“:答回實如默凌
”。吧試試就那,你任信爾莉雪然既。存並遇機與險風“:頭點終最,刻片默沉婆婆老
。去走山後往人眾著領,起
。住圍欄木用,臺平片小一有口門,的來出鑿開上壁巖在是,米百約方後宇廟於位室石
。凳石個兩,桌石張一,床石張一:單簡其極設陳,米平十二約,大不室石,去進門推
。晶水然天的高極度明種一是而,璃玻是不,對不,璃玻地落的大巨面整是實其”牆“面一的室石,是之別特的一唯
。崖懸丈萬是就,外牆晶水
。銀的潔聖著耀閃下在,峰雪的綿連是,面對
。息窒人讓得麗壯景
。道讚頭點,周四顧環默凌”。好裡這“
。所場佳絕的法手療治殊特種那展施是正,闊開野視,淨純場氣,靜安境環
。靜寧是滿中眼,山雪的外窗著看也爾莉雪
。口門在站地呆呆,話出不說得撼震景這被則悅阿和杏阿
”。吧飯齋用裡廟在就飯午。說小的面外跟,麼什要需。便自們你“:道婆婆老
。爾莉雪和默凌給留間空把,了開離轉便,完說
。聲風的來傳爾偶外窗有只,來下靜安裡室石
。路思療治的來下接著理梳默默中心,山雪的遠著看,前牆晶水到走默凌
。景風著看地靜靜也,邊他在站爾莉雪
。上面地的室石在投,長拉影的人兩將,來進照牆晶水過
。門了上帶輕輕,外門到退悄悄悅阿和杏阿
。靜安的對絕要需,療治的來下接,道知們








