第二天，王思華和他的同學們麻溜的把角落的破爛拖去廢品站賣掉，並當著王興珠的面宣佈退出“廢品王”小組。
“廢品王”是他們這群小傢伙的隊名，要不是布料貴，還需要布票，他們都得扛著一面旗子去撿廢品。
接下來的日子，王思華按時上學按時放學。
時不時還去供銷社找王興珠“消費”。
“媽媽售貨員，你好，我想要兩顆糖，這是一分錢。”
王思華扒著櫃檯的邊緣，努力把臉露出來給王興珠看到，踮著腳把一分錢豪氣的拍到櫃檯上。
“好的，為人民服務，王思華顧客你好，這是你的糖，請收好。”王興珠笑著陪他玩顧客的遊戲。
旁邊的同事都露出善意的笑容。
“謝謝媽媽售貨員，請你吃一顆。”王思華剝開一顆糖塞到嘴裡，吮著甜滋滋的味道，幸福的眯起了眼，將另一顆糖推到櫃檯上給王興珠。
王興珠也不掃興，也剝開糖塞到嘴裡，“真好吃，謝謝小顧客。”
母子倆相視一笑。
王興珠以為接下來的日子會一直像這樣平淡又快樂的度過，直到又收到了班主任的“邀約”。
據上次請家長才過去一個月時間，王興珠淡定的找領導請了假，臨走前甚至還買了一把奶糖揣到兜裡。
王思華這傢伙不撿破爛了，肉眼可見的更摳門，買糖都是買的最便宜的，最近更好，乾脆一顆也不買，一分錢都不花了。
這傢伙有多愛吃糖她是看在眼裡的，糖雖然不是什麼好東西，但孩子一直忍著她也看不過去，少吃點就行。
輕車熟路的敲開班主任的辦公室，王興珠看到了熟悉的場景。
依然是李觀、洪一舟、王思華這三個傢伙，低著頭站在班主任對面，從門口的角度，王興珠看到他們的表情，這可不是認錯的表情啊。
王興珠挑了下眉，淡定的走了進去，坐到班主任旁邊。
“王思華媽媽，這次王思華同學犯的錯可以用豈有此理來形容！”
剛坐下，班主任就黑著一張臉告狀，時不時還暫停一下深呼吸，可見這次被氣的不輕，比起上次更甚。
王興珠越聽越詫異，才一年級的小朋友，怎麼想到的這種辦法？
“替寫作業這種行為，不光是對自己不負責，也害了其他同學。孩子們讀書多不容易啊，家家戶戶都不富裕，咬牙把孩子送到學校來就是想多學一點知識，以後能過的輕鬆一點。”
班主任說了一大堆，王興珠提煉出幾個要點。
王思華同志提供技術支援（寫作業），李觀同志負責招商宣傳（攬活），洪一舟同志負責財務（收費計算勞務以及三人工資）。
三人分工明確，生意已經擴大到其他班上。
也有其他人看到這個生意想要模仿，但都開業不到兩天就破產以及瀕臨破產，只有以王思華為首的“三人幫”生意興隆。
原因無他，王思華同志的正確率值得信賴。
為了拓展規模，接到二年級的生意，王思華同志甚至借了二年級的教科書“進修”。
