西山基地的辦公室裡，午後的陽光斜斜地灑進來，在凌雲攤開的檔案上投下溫暖的光斑。他剛批完一份關於《鋼鐵洪流》海外發行的方案，指尖還帶著鋼筆的餘溫。
敲門聲輕輕響起。
門被推開，一個戴著金絲眼鏡、氣質幹練的中年女子快步走進來。她是凌雲慈善基金的負責人陳靜，手裡捧著厚厚一疊檔案，臉上卻帶著掩飾不住的興奮。
凌部長，今年的年報出來了。陳靜的聲音有些發顫，您一定要看看。
她把檔案輕輕放在凌雲面前。首頁的統計數字躍入眼簾：
建成希望小學：1003所
受助學生和貧困人員：1287萬人次
覆蓋地區：全國28個省、自治區
凌雲的手指在這些數字上緩緩劃過，眼底泛起波瀾。他知道基金會運作得很好，卻沒想到已經做到這個規模。
去年新建的五十所小學全部投入使用，陳靜翻開下一頁，聲音漸漸激動起來，最偏遠的那個教學點，在川西海拔三千八百米的山上，現在孩子們再也不用走四個小時山路去隔壁村上學了。
她繼續彙報著，從營養午餐計劃到鄉村教師培訓，從圖書捐贈到留守兒童心理輔導，每一個數字背後都是無數個被改變的人生。
突然，陳靜停頓了一下，從檔案袋裡小心翼翼地取出一張照片。
凌部長，我想特別跟您彙報一個人。
照片上是一位滿頭銀髮的老人，穿著洗得發白的襯衫，胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，站在一間簡陋的教室前。她笑得滿臉皺紋都舒展開來，那雙眼睛卻明亮得像山間的清泉。
張秀蘭老師，今年六十八歲。陳靜的聲音輕柔下來，她在雲南一個傈僳族村寨的小學教了四十六年書。當年去的時候才二十二歲，城裡來的知青，說好只待兩年，結果一待就是一輩子。
凌雲接過照片，指尖在那張飽經風霜卻依然堅毅的臉上輕輕摩挲。
最開始學校就她一個老師，三十多個孩子擠在漏雨的土坯房裡。她白天上課，晚上去家訪，一個個把躲在山裡的孩子找回來讀書。有個女孩父母不讓上學，她連續去了十七次，最後跪在人家門口，說讓孩子讀書，我供她
陳靜的眼圈微微發紅：這些年，她教出了二百多個大學生，自己卻連件像樣的衣服都捨不得買。去年查出肺癌，做完手術第三天就偷偷跑回學校，說孩子們等著她上課。
現在呢？凌雲的聲音有些發緊。
退休了。陳靜露出欣慰的笑容，但她女兒和女婿，都是她最早教出來的學生，大學畢業主動申請調回那個小學，接過了她的教鞭。上週她孫女高考，志願填的全是師範院校。
辦公室裡安靜下來，只有窗外隱約傳來的操練聲。
凌雲凝視著照片，彷彿能看見那個瘦弱的身影在崎嶇的山路上跋涉，在昏暗的煤油燈下批改作業，在破舊的教室裡帶著孩子們朗讀課文。四十六年，從青春到白頭，她把一生都獻給了那片大山。
他緩緩站起身，走到窗前。遠處的訓練場上，年輕計程車兵們正在夕陽下奔跑，身影矯健，充滿活力。
而照片裡的那位老師，用另一種方式，在另一片戰場上，守護著這個國家的未來。
我想去看看她。凌雲輕聲說。
張老師上個月住院了，在省城做複查。陳靜連忙說，她一直想當面謝謝您，說基金會給學校建了新校舍，孩子們終於不用在漏雨的教室裡上課了。
凌雲沉默片刻，轉身走向角落的鋼琴。
他不需要樂譜，不需要準備。系統的一切已經自然的融入他的腦海。
......孫的師老的樣一像為要志立個那有還，妻夫輕年的棒接鄉返然毅對那，子孩的運命變改被些那，影的年六十四臺講守堅個那
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喚呼的心是這
獻奉的是這
風春的間人是這
......泉源的命生是這
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漠沙的心有沒再
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......遍開花之福幸
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點一出獻都人人要只——啊
間人的好變將界世
點一出獻都人人要只——啊
......間人的好變將界世
。田心的人個每過拂地溫，風春縷一像，盪迴輕輕裡室公辦在聲歌，眼雙上閉雲凌，段一後最
。嫋嫋音餘，下落聲歌
......歌首這，長部凌：咽哽著帶還音聲，淚眼去靜陳
