這樣的場景，怕是不多了。
一名女生想聽金蘭老師講故事。
陳金蘭有很多故事可以講，但她卻說：“我可以講故事，不過……在我講故事之前，想先聽你們講幾個故事！”
“我們又不會講故事，也不知道要講什麼故事。”那名女生說。
“什麼故事都可以講！家裡的故事，身邊發生的故事，書本上看來的故事……”金蘭老師看著葉冬雪，“要不……冬雪先來！”
葉冬雪紅著臉，細聲地說：“老師，我不會……”
聲音就像是蚊子叫。
“你不是不會，而是害羞！你不是有一本《安徒生童話故事》嗎？要不……你給我們講一則童話故事？你都快上四年級了，要大膽一點，不能老是這麼害羞！”
冬雪低頭猶豫了一會兒，才抬起頭，說：“那好！那……我就講一講醜小鴨的故事吧！”
聲音終於大了一些。
金蘭老師看著葉冬雪，目光裡充滿了鼓勵。
迎著老師鼓勵的目光，葉冬雪輕輕地開了口：“在很久以前，有一間農舍，農舍裡一隻鴨媽媽正在孵小鴨。很快，一隻只可愛的小鴨子破殼而出，只剩下最後一個大得出奇的蛋，一直沒有動靜。鴨媽媽已經筋疲力盡了，但她仍然堅持下來，直到這個大得出奇的蛋裂開。
就當最後這隻小鴨子破殼而出的那一刻，鴨媽媽卻被嚇呆了——只見小鴨子長得又灰又醜，完全不像其他長著黃色絨毛的小鴨子。不過，鴨媽媽雖然被嚇到了，但這終究是她的孩子，她並沒有嫌棄這隻小鴨子。待小鴨子的絨毛幹了，鴨媽媽就領著她去水池學游水。
可是，就當小鴨子來到水池邊，她的哥哥姐姐全都嘲笑她，甚至給她取了一個‘醜小鴨’的外號。醜小鴨就在哥哥姐姐的嘲笑聲中，開始了自己悲慘的遭遇。吃飯的時候，哥哥姐姐從來不會讓她一塊吃飯，每次她都要等哥哥姐姐吃完飯，她才默默地去吃那些所剩不多的食物；睡覺的時候，哥哥姐姐也不願意和她睡在一起，每次她都要離開媽媽溫暖的懷抱，躲到角落裡瑟瑟發抖……”
慢慢地，冬雪同學多了一份自信與從容，聲音也逐漸大了起來。
“她長得實在太醜了！不僅是哥哥姐姐嘲笑她、排擠她，農舍裡其他動物也都嘲笑她、欺負她。母雞們一看見她，就會撲過來啄她，不讓她靠近小雞們；農舍裡的貓總是喜歡用爪子撓她，或者拼命追趕她；就連餵雞鴨的小姑娘也嫌棄她醜，甚至用腳踢她。
醜小鴨感到非常孤獨，就鑽出籬笆，傷心地離開了農舍。
她來到樹林裡，枝頭的小鳥紛紛譏笑她。她只好離開樹林，來到一片沼澤地。沼澤裡有兩隻大雁，願意和她交朋友，並準備帶她到溫暖的南方過冬。只可惜，兩隻大雁被埋伏在蘆葦叢裡的獵人打死了。
獵人的獵狗迅速跑到沼澤裡。當獵狗看到醜小鴨，居然被嚇得連連後退，最後跑得無影無蹤，連獵物也顧不上撿。
醜小鴨算是逃過了一劫。可是，她更加傷心了，因為她知道是自己的醜陋嚇跑了獵狗。她躲進蘆葦叢中，只有到晚上的時候，才敢出來找一點吃的。
轉眼，寒冷的冬天來了，沼澤地開始結冰了。醜小鴨又冷又餓，趴在蘆葦叢中昏死過去，直到一位農夫發現了她，並把她帶回家。但農夫的妻子並不喜歡她，農夫的幾個孩子也嘲笑她、捉弄她。
醜小鴨只好偷偷離開了農夫的家，又回到那一片沼澤地。
漫長的冬天終於過去了。溫暖的陽光照在大地上，枝頭的小鳥唱著歡樂的歌謠。
突然，一群長著長長脖子、潔白羽毛的白天鵝落在了沼澤地裡。她們發現了醜小鴨，愉快地向她遊了過來。
醜小鴨以為白天鵝是想過來嘲笑她，害怕得急忙往蘆葦深處游去。她不經意看到清澈水面上的倒影，突然發現自己不再是一隻又灰又醜的醜小鴨，而是長著長長的脖子、潔白的羽毛，和那一群白天鵝一模一樣！
啊！原來自己不是一隻醜小鴨，而是一隻美麗優雅的白天鵝。
她激動地大聲鳴叫，並撲騰著翅膀，快樂地遊向她的同伴……”
故事講完了。
。中當事故在浸沉還們學同
。掌鼓起一著跟也，來神過回才這們學同，掌了起鼓頭帶師老蘭金
。了紅發微微又臉的學同雪冬，中之聲掌
”！的答答是總要不，點一膽大要你，以所？嗎好很得講是不你，看“：說，勵鼓師老蘭金
。好為是師老道知雪冬葉
”？嗎麼什是義意的達表要所事故話則這道知們你，們學同……麼那“
。頭搖了搖們學同
”！鵝天白的麗隻一變會們我，天一有終……心信有要，餒氣能不定一，折挫難困到遇們我當，是但！鴨小醜的裡事故是都人個每們我實其“
。頭點了點都們學同
。頭點了點也雪冬葉
？嗎鴨小醜隻一是就不道難，笑嘲的學同別個對面要還，斥排、心偏的人家對面要！鴨小醜隻一是就己自得覺，事故話篇一這了到看打自
……鵝天白的麗隻一變來將，方地的暖溫有沒個這開離來將，學大上考來將，書讀好好著想是就，書讀功用在直一但
