一位應該不到三十歲的女老師，正在為新生登記造冊，身邊圍了一大圈學生和家長。
這位女老師神情溫和、面容姣好，是五班的班主任。
已經完成登記造冊的，讓家長領著去辦理食宿了；不需要食宿、或者已經辦理食宿的，被要求留下來。
此時，這些人，東一個、西一個，假裝看著外面的風景，實際上都在偷偷留意身邊的新同學。
人太多，葉章宏他們擠不進去，也只好等等了。
突然，郭致遠站到椅子上，對人堆裡的老師，大喊道：“報告老師，有沒有什麼任務，請分配給我們！”
這個舉動吸引了所有人的注意，女老師也是抬頭注視著椅子上的大高個，表情從驚訝到不解。
好一會兒，女老師才明白過來，很是滿意地笑了笑，說到：“那你就領著大家，擦擦桌椅、擦擦黑板，再把桌屜裡的雜物都清理乾淨……”
“請老師放心，保證完成任務！”郭致遠站得筆直，就差打個軍禮了。
他動作瀟灑地跳到地上，大手那麼一揮，很有氣勢地指揮起來：“你、你，負責擦黑板；你、你，還有那邊站著的那幾個，負責擦桌椅……”
他的視線轉向葉章宏。
“表侄子，你和這位冬雪同學，帶領剩下的人，負責清理雜物！”
說完，他連連催促了幾句，就像是一個班幹部。
“那你幹什麼？”
有人問了一句。
“我肯定就是負責指揮和監督了！“他抱著雙手，還抬頭挺胸的，表現出一副捨我其誰的樣子。
大家一致向他投去鄙夷的目光，嘴裡咕咕叨叨的，說他愛表現、愛出風頭，然後才懶洋洋、心有不甘地磨蹭起來。
郭致遠聽著這些嘀咕，又看著一群人磨蹭的樣子，臉上寫滿了不快。
但他不是班幹部啊！
有班主任那一句話，他是可以發號施令，但要繼續管下去，怕是沒人會服氣。
他只好走到葉章宏面前，帶著請求的口氣，說道：“表侄子，麻利點唄，給起個帶頭表率作用！”
葉章宏不願再聽到“表侄子”這三個字，急忙把他拉到一旁，輕聲道：“能不能跟你商量一件事情？”
“說……”
“雖然我們是親戚，按輩分我也確實該叫你‘表叔’，但我和你真的不熟啊，你不需要一口一個‘表侄子’叫得親切！還有，這裡是學校，我們是來讀書的，不是來認親戚的，我們的關係應該定位為同學。再說了，你這麼一口一個‘表侄子’叫著，我會很沒面子的！”
葉章宏說得是情真意切、又有理有據。
郭致遠低頭那麼一琢磨，這才不好意思地咧嘴一笑，說道：“對，你說的對！我就是好不容易長了輩分，這一時高興、激動，才會這麼叫，也顯得親切不是！”
葉章宏給了一個大白眼。
他又不傻，別聽郭致遠什麼高興啊、激動啊，分明就是要佔一個口頭便宜。
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