那麼這種時候,如何拉開和其他武者的距離?
資訊收集這個能力就尤為關鍵了。
超級富人還好。
直接砸錢就完事了。
但窮人學生呢?
將自己的時間,天賦,存款利用最大化就非常有必要了!
而如何最大化利用?
便對武者的資訊收集能力是一個極大的考驗了。
什麼時間,什麼地點,做出什麼選擇,最終能獲得什麼?
這些都是窮人學生必修之課!
一個連資訊收集能力都沒有的傢伙,天賦再高,也終歸在武道之路上走不遠。
“不過算了,以防萬一,還是嘗試下挖一下吧。”
程皓舟面色不變,依舊是那副笑盈盈的模樣。
“是這樣的.....”
“我們學校一共有三個院長,誰將你特批進來,你身上就會被自動打上他的標籤.....”
他仔細講了一下相關問題。
王哲聽完後,若有所思的點了點頭。
“我說怎麼兩個專業課老師都給我副班長當呢。”
“合著是院長的面子?”
隨後他又疑惑開口道。
“那歸屬於不同院長有什麼區別嗎?”
“這當然有了。”程皓舟似乎早已經預料到王哲的問題,脫口而出。
“每個院長手裡掌握的資源都不相同。”
“每個院長熟悉的官方機構不同,熟悉的寰宇巨企類別也不同。”
“跟一個好院長,以後你律令武技的修煉便能夠如魚得水!”
“但如果跟錯院長了,以後你律令武技的修煉恐怕就是事倍功半了。”
“而在三位院長裡,黃院長可以說是年齡最小,根基最淺的那一位。”
“你現在才化靈境,可能沒什麼感覺。”
”。了大就距差那,境盤涅了到等但“
。道笑舟皓程,時這
”。的長院他其改,掉去籤標的他把你幫以可我,話的要需你果如,心擔別過不“
”....他長院周,長院周的在現我如比“
....完說沒還話
。道疑哲王”?變改要麼什為“
。滯一表上臉舟皓程
”.....額“
”。在現於小遠會能可力助的你對境盤涅了到等,淺很基的他長院黃?嗎了釋解是不我剛剛“
”。厚分十也件條他其的出給長院周,外之此除“
”.....款貸息無的億0051,助援金資償無的億001月每於限不但括包“
。頭搖了搖卻哲王但,遇待利福著舉列他
”。法想的系院改有沒還時暫我,吧了算,不“
。頭搖了搖的奈無些有舟皓程
”。要重多有長院的好個一白明不是還你來看“
”。維思人窮的類之’誠忠‘或’恩‘著有還許或,出人窮為同是也你道知我“
”。質品人富是才,本忘,有沒過想你但“
”。員一的族家人富為要定註後日,了生學的學大黃玄衍天是經已你“
”。上你在資投錢把於向傾更人富級超些那讓,利便不來帶路道的來未你為夠能然雖,心真,誠忠的謂所“
”!了峰巔的生人你是就率機大學大黃玄衍天,有沒過想你但“
”!點現變高最你是正值價的刻此在,心真,誠忠的謂所“
”。本忘要就時本忘該,錢價好個賣能要只此因“
”?快要還書翻比臉翻是不個一哪,刻時鍵關了到但,報必恩有來起看時平管儘,人富些那看你“
。頭搖了搖是還哲王而然
”。行不“
”。一之力爭競要主的我是可恩報,恩“
”。丟能不還時暫“








