何老師聯絡上了慕橙,上來並沒有直接說出自己的主要來意。
他先是替芒果臺和節目組道歉。
安撫了女孩的情緒。
而這樣一來。
既能表達他們芒果臺的真誠,也能試探一下橙子對這件事情的看法,方便接下來邀請她參加跨年晚會,以及網上公開幫忙說說話。
何老師從跟慕橙聊的這兩句,已經初步判斷這個小女孩的心情應該不錯。
他想了想。
便發了一條語音:“還是要跟你說聲抱歉的,畢竟是在我們節目裡面發生的事情。”
“不過還真挺巧,從某種意義上,你又上了一次咱這的節目。”
說著說著,何老師還忍不住笑了起來。
他的語氣變得放鬆了許多。
開了個小玩笑。
但另一方面,又何嘗不是想轉移一下話題,暗示他們芒果臺和橙子的關係好呢。
所以你看,這就是高情商人的說話方式。
讓人如沐春風。
又挑不出什麼毛病。
慕橙也感覺到了心情很舒暢,淺淺笑著:“是呀,算上來都參加三次芒果臺的節目了~”
“才三次嗎?我怎麼記得不止這些啊。”
何老師驚訝。
他似乎數了數:“哦對對對,是三次...歌手、中餐廳,還有這次。”
“你瞧我這記憶,人年紀大了,記性就變得不好。”
何老師多大來著?
慕橙仔細想了想,她感覺她的記憶裡,何老師不是才四十歲嗎?
“誒巧巧,你知道何老師几几年的嗎?”
“好像是74年的吧,他跟我爸的年紀是一樣的,我記得。”
74年,也就是說...今年都五十歲了。
女孩微微一愣,原來不知不覺間,那個從小看著他節目長大的何老師,也已經五十了。
歲月不饒人吶。
。伯大的搏拼來國出就頭出十二從個這旁連就
。了幾好十五要都也像好年今
。紀年的休退要將即了到
”...你,師老何“
。候時的輕年還他說,師老何下一安要不要著算打正橙慕
。息訊了來又師老何,兒會這
”。目節次一過加參還實其倆咱,得記不記你子橙,了因原啥是錯出力憶記的我道知我“:說著笑好氣語的他
”。閨好個兩了識認還你,面上目節個這在“
!:橙慕
。多許了亮明得變就子下一睛眼的孩
”。客做屋小心們我過來還姐ydniC和你,呀得記然當“:來起笑溫
”~呢起一在妹妹有還,巧巧跟就在現我,師老何了對“
。屋小心
。方地的深很憶記橙慕是對絕間時段那
。的去告通著奔是時當說雖
。友朋的錯不多很了到,意實心真也面後但
。在現括包
。了節環的婚訂快了到,長家過見都說聽,著談還辰雨汪和涵俊江,絡聯著有還也下底私,伴夥小的屋小個幾們實其
。呢證公產財前婚做忙幫以可,說笑玩開還淼淼裡群天那
。行不得樂微橋梁把
”?嗎呼招聲打師老何跟要們你“
。兒這了到聊
。來過拉妹妹和巧巧把接直,的下一分意願也橙慕
”!呀行“
。呼招了打音語在都,心開也生個兩
”。哈哈悉真,了音聲的們你到聽沒久好,嘍哈嘍哈“:道笑,覆回忙連師老何
。聊閒在是都上本基題話的來下接,樣這就
。近最聊,去過聊








