鄭毅也不能理解，為什麼情況會變成這個樣子。
主要是他們三個昨天還因為不想來校長辦公室喝茶而跑路，今天就成了許望炎帶著孫淵主動上門。
被攆還不走的場面。
這怎麼看怎麼不對啊。
其實主要還是情況不一樣。
昨天是鄭毅沒被逮捕，許望炎的態度肯定是多一事不如少一事。
能跑就跑，說不定這事就過去了。
實際上，如果不這麼巧碰上昨天那位校領導，這事最後還真就無疾而終了。
但是今天情況不一樣了。
鄭毅被逮捕了啊。
像許望炎這種一言不合就要拉著對面一起爆了，辦事的信條是撈不到好處那就雙輸的瘋狗，今天就是抱著給校領導撕塊肉的覺悟來的。
他當然不是逆來順受的那種人，學校說給他處分他就要。
大不了都別好。
你要給我處分就給好了，但是你最好想明白了，反正我都有處分了，那也就沒什麼好怕的了。
核武器威懾力最強的時候永遠是發射之前。
所以某種意義上，他是來談判的。
而且他早就預料到了，好好說話他們大機率不會把他當回事。
所以他從一開始就沒打算好好說話。
校長看了許望炎一眼，然後接通了手機。
“嗯，是我，對，是學生，已經找到了。”
然後他的面色越來越凝重。
眉頭微微皺起。
然後鬆開。
電話是市裡打來的。
沒有多餘的話，直接問了關於他們學校假紀委的事情。
之後的內容讓他的意想不到。
對方十分明確的表示，不要追究學生的責任，因為他們不會無緣無故做這種事。
發生這種事，首先應該反思的是他們這些學校領導。
。音聲的生學取聽不麼什為
。理麼怎該續後想想好好他讓後最
。炎許向看新重頭抬後然，氣口兩了吸深，話電了掛他
。的假是氣有沒說
。懟地下臨高居生學個一被，長校個一他
。了不都人個是
。法辦有沒又他但
。任責究追能不，了話發導領
”。了算就分次這，冊手生學遍兩抄去回個三們你“
。看難些有臉他
。眼眨了眨毅鄭的面後
？吧錯聽沒己自
。啊大點有度這，了去過算就事這冊手生學抄到視檢校留從
”。了不抄“
。表叼的揍欠副那是舊依炎許
。樣一錢他欠誰像就
”？麼什說你“
。他著看眉皺長校
。生學種這過見沒真還他
。啊樣這麼怎的輕輕紀年
”？啊冊手生學抄麼什憑，了不抄說我“
。了好條那子瘸踹猛和臉上子鼻蹬麼什懂太可炎許
”？嗎冊手生學抄該應不紀校規校了反違事的做們你，的裡規校在寫是譽聲校學護維“
”？嗎金租付要需調空的你“
。道問然突炎許
。話的說裡舍宿在毅鄭天那是這
”？言宣黨產共抄去要是不是你，呢級階產無了背違是民人過大得看譽聲校學把，章黨規黨反違為作不你說還我，紀校規校反違們我說你？嗎過理們你事件那管宿校學“
”？呢麼什說你“
”。走趕走趕“
。子瘋個是直簡孩小個這的前眼覺導領位幾這的場在們他
？嗎麼什說在己自道知的真他
。了這到就本基途仕的長校們他，去出傳是要話種這
”。了不聾，音聲的眾群聽聽，看看翻翻好最你子本那，了不抄，話句那是還我“
。手的己自拉們他了開掙炎許
。己自樣這人別厭討他
。走就轉後然
。氣著上梯樓在坐正他候時的他到找淵孫和毅鄭
”。個這是你“
