同班的同學們越聚越多,就連隔壁幾個班級也發現了異常,紛紛圍在了教室外。
陸見秋還不想遭遇大型社死,還是趕緊跟他們走的好。
“多金,不用擔心,我跟主任走,去去就來。”
說完,陸見秋率先走出了教室,隨後便跟著馬洪一行人來到了學校的教導處。
教導處的會議室內,眾人分坐兩邊。
一邊是馬洪等先前的六人,一邊是陸見秋孤零零的一人。
陸見秋見這架勢,感覺自己就像被審的犯人,心中不禁疑慮。
自己眼下頂多就算了擾亂考場秩序,怎麼搞得自己好像犯了什麼大案一樣。
“陸見秋同學,你知道我們叫你來是為了什麼事吧?”
坐在正中的一人看眾人坐定,率先開口。
陸見秋並不認識此人,但見此人能坐在正中,說明此人來頭不小。
單看教導主任馬洪只能坐在最邊上,便知道此人的級別要比馬洪高上不少。
“這位老師您是?”陸見秋拿不準,便以一個學生的姿態問了出來。
“我是高文,是這次我們市高考的統籌組負責人。”
對面的說話的人自我介紹了一句。
陸見秋聽他介紹,心中便確定了這些人是為了自己語文考試時的那事而來。
“這位是教育局的高局長,高局長問你話,你老實交代。”
沒等陸見秋答話,一旁的馬洪插話補充了一句。
“主任,那這幾位是?”
陸見秋又問了一句。
“這位是教育局的王主任,這是咱們學校的李校長,這兩位是市JC局的趙警官和劉警官。”
馬洪見眼前的學生一副沒事人的樣子,便想到用一行人的頭銜壓一下他,挫挫他的銳氣。
陸見秋聽聞這些人的頭銜,眉頭不由一皺。
自己那事頂多就是個擾亂考場秩序,怎麼會引得這麼多當官的來找自己。
正在此時,高文敲了敲桌面,示意陸見秋回答他的問題。
“您說的是語文考試時夢遊的事情吧?”
陸見秋決定先試探一下對方。
“夢遊?陸同學,你這解釋也太荒謬了些吧,你自己信嗎?”
。來起了肅嚴由不臉,謊扯前面們他在敢還生學個這,了候時個這到都到想沒文高
”。了我諒原經已也師老葉的考監且並,了歉過道經已時當我,對不我是事的時試考,長局高“
”?麼什解了想還您道知不我,了楚清很得講事把經已也師老王和師老葉必想“
。遍一了說的細詳過經的事將又,事惹想不秋見陸
。話的說他信相不本,因原麼什為因道知不位幾的面對但
。之為意有是己自認承秋見陸讓要是就,義含的著中之語言
。對不些有事到覺秋見陸
”。之為意有是就本那你,了控監的場考過看經已們我“
”。罰的應相他其及以績文語的你消取否是定決究研會將局YJ,現表的你據“
”。下一介夠能志同的局CJ議建我,度態的認承不死你於鑑外另“
。鐧手撒了出使,麼什出不問見人等文高,後時小多個半
。冒火邪中心時頓秋見陸,介局CJ讓要還且而,績的己自消取要然竟方對到聽
。名罪加強,招打屈的版代現是就直簡這








