這鎏金銅胎羅盤是用軟布包裹著的,那攤主還貼心的帶了一個小型手提包。
不過這種地方,小型手提包一點兒都不安全,指不定在哪個攤位前看物件兒的時候就被人用小刀劃開,神不知鬼不覺的給摸走了。
所以陳默並沒有提著。
而是直接隔著手提包和軟布,將那羅盤給握在手裡。
然而陳默他們還沒走兩步。
陳默便感覺到身後有人跟著。
瞬間回頭一望。
這才發現,跟著過來的人,竟然是先前遇到的,那個想賺他差價的外國人。
看樣子剛剛付完錢的時候,過來的人應該也是這位。
見陳默看了過來。
那外國人連忙咧了咧嘴唇,施以和善的笑容。
“布肉……兄弟,你好。”
“有什麼事情嗎?”陳默停下腳步,看著他問道。
那外國人連忙小邁步靠近,非常形象的搓了搓手,靦腆的笑著:“兄弟,你好,我叫李華……”
後面的話陳默其實沒聽太清楚。
他的注意力全放在‘李華’這個名字上了。
什麼英語考試中的‘傳奇人物’!!
【普通中學生】:一個積極向上、樂於交流的中學生。
【社交達人】:彷彿認識全世界的人,有來自英語國家的眾多筆友。
【活動組織者】:經常是學校活動的組織者或參與者,需要向外國朋友或外教介紹情況、發出邀請或者尋求建議。
這三個標籤,
瞬間充斥在陳默的腦海當中,根本揮之不去。
如果他沒記錯的話。
從九十年代至今,這個名字就是國內各類英語考試,尤其是高中英語作文題目當中,最常出現的人物了。
沒有之一的那種!
別人暫且不提,從初中到高中,陳默自己就曾無數次在各種模擬考試和正式考試當中,為他‘代筆’寫過信。
他現在甚至都能當場回憶一段當年的作為題目,
——假設你是李華,你的鷹國筆友ke想了解華國的春節,請你給他寫一封信……
…
”?嗎下一看我讓以可,盤羅隻那的買剛剛你“
。力意注回收默陳
。思意麼什是)版國外(華本華李位這面對白明搞才,鐘秒兩有得了愣
。啊意主的個這的撿剛他打想是著合
。的能可不是然當……以可
。作的他其麼什沒也,話說沒默陳
?麼什憑?看他讓就看想句說方對,下合場種這的下眼在
!用沒也,華張、華李是你任
,應反麼什沒方對見
”。的買購價加以可我,品真是盤羅隻這果如,眼一看想是只我“:句一了補又忙連華李
。價差他賺想面對,遙之步幾,是前先
。也異勢之守攻過不只,遙之步幾是還在現
,鐘秒兩了豫猶
。來出了取盤羅金鎏的面裡將,啟開包提手把後隨,宇秋林的面後給遞盒錦將,笑了笑默陳
。亮一神眼華李








