方力溯愣了愣：“這樣的麼？”
“我們可以在穩定的節奏上，加入一點彈性，”
姜檸檸認真地說道：比如...‘越過謊言去擁抱你’這一句，
在‘擁抱’這兩個字上，節奏可以稍微拉寬一點點再回來，給情感一個落點。”
方力溯託著下巴片刻，遞出吉他：
“姜老師，你來示範一遍。”
姜檸檸輕輕彈奏，
她在關鍵的字詞上做出微妙的推進，讓整首的情感有了深刻的波動。
方力溯不禁連連點頭。
“和鋼琴一樣的，讓節奏為歌詞服務，而不是完全被節拍束縛哦，”
姜檸檸說道：“但吉他的情感層次更多，所以更難把控。”
【你的吉他水平提升】
方力溯點頭應道：“明白了。”
...
“還有‘存在的意義’和‘迷失’這兩個詞，你的力度幾乎是一樣，
但它們在情緒上是不同的，”
姜檸檸抱著吉他，細細分析：
“‘意義’是遙遠的疑問，可以輕一點，
而‘迷失’是切身的困境，需要更下沉的力量。”
...
“所以，這裡應該這麼彈...”
【你的吉他水平提升】
...
姜檸檸一句句耐心示範過後，又抬起頭看著方力溯：
“還有一點...
當同一首歌，唱給不同的人聽時，演奏者的語氣都是不同的，
吉他也是如此，
你現在缺少的，或許就是調動情緒色彩的能力哦。”
...
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