《無限重置,我高三研發可控核聚變》第580章 我一個班主任,被架空很合理吧?(1)

作者:灰色軌跡·10小時前

範薇聞言,唇角微翹。

她和白帝程的賭約看的是團隊戰,六中一匹黑馬能拉多少分?

一中的綜合實力擺在這,沒什麼好反悔的。

只是眼前這一幕,讓她感到匪夷所思。

在一中教書多年,

她很清楚那裡的學生,每分每秒都是自己的,

講一道題的時間,夠自己刷三道。

教會別人越多,自己的優勢就越少,

他們沒空幫別人,也沒必要幫。

她看向白帝程,問道:

“方力溯他...認真的?”

白帝程笑了笑:

“用他的話說,那就是...

把知識捂著,它不會變多,

分享出去,也不會變少。”

“話是這麼說...”

範薇皺了下眉:

“可是這些人是他的同學,也是考場上的對手啊。”

“也可以是共同成長的同行者,不是麼?”

白帝程接話道:

“就像我們班學習委員說的,

青春該努力,但努力不是為了把別人比下去。”

說話間,他嘴角微揚。

範薇擰起眉頭,目光落在講臺。

...

只見方力溯撐著講臺,看向眾人:

“我們班應該有人吹過笛子吧?”

範薇不解,

?事麼什子笛吹關...嗎題學數講在是不這

:臺講下走溯力方

,定穩全完難很息氣,時音長吹子笛“

。攏靠音準標向高音讓,整調斷不能只你

”。限極是就,音準標個這

:道說續繼,子步下停他

,上音準標在準難很息氣的人,裡實現“

”。限侷的本笛吹是只這但

。頭點了點地思所有若,言聞人眾

:寫邊說邊,前板黑回走溯力方

。達抵正真能不能於在不,勢趨的化變是的看限極“

,中學數

。近靠限無能只的有,限極於等以可況的有

”。律鐵學數當,限侷的實現把別

:班全視掃過轉他,完寫

,這在就阱陷的題道這,以所“

”。點終是不而,程過的近是質本的限極

。來起了亮個個一睛眼,完聽學同的下臺

。程過題解的己自視審覆反,門腦拍一離劍莫

。記筆做地味一,語不剛大周

,了住愣程帝白

。維思種這過納歸,裡稿手子匣黑的他在

,過說上堂課在然雖

。解理能定一不學同的般一績,式方的他但

,錯沒前之們生子尖

。題的個這發會上沒還為因是

,講一這溯力方

。坑踩易輕會不就後以,念概層底了偏糾們他幫也

。下記筆紙來找忙趕也,神過回程帝白

。來話出不說得訝驚,亮一前眼薇範

,基的數導是限極

...聞未所聞直簡,白直此如得講它把法說的子笛吹用

...

”。用運麼怎看看麼那,好“

:道說邊寫邊,筆起拿溯力方

...時1=x當;1+x=)x(f,時1≠x當“

...

...以所,1≠x但,攏靠1向x把

...

”。2=)1+ x()1→xil=)x(f)1→xil

:板黑敲了敲,完寫溯力方

,3=)1(f,意注“

”。限極響影不值式函,2 是限極但

,下落音話

:斷不連接聲歎讚的下臺

”...啊事回麼這是限極來原...嘶“

”!教真他貨乾有,能神溯這“

”...飆在還量金含的字個三師老方“

”~書板抄頭埋班全,出神溯有代山江———是真可這啊“

...

。聲掌了起響班全

,手雙起抬地識意下也薇範

。心掌起合又,頓了頓

:頭搖搖著笑程帝白

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。