《再無今夏》撞破(2)

作者:眷希·10個月前

這二位都是意料之中。小測成績就好,平時也看得出來很努力的人。

“第五名,魏風原。”

陳緣知抬頭看去,魏風原穿著白T恤,沒有穿校服上衣,很顯然是下午去打球了。吳名旭拍拍他的肩膀,“順便說一下,魏風原他也是我們班的數學單科成績第一啊!我看了一下,大家這次的數學考得都不是很理想,以後大家有什麼數學問題,儘管找他。”

班級後面,周繼民和王勞健等幾個男生開始發出起鬨聲,魏風原掛著禮貌的微笑走上臺又走回座位,用眼神警告了他們。

黎羽憐湊過來,小聲道,“我在辦公室聽說魏風原這次數學考了138分!這也太牛了吧,真的有震驚到我!”

黎羽憐戳戳陳緣知,“緣知,你覺得呢?”

陳緣知:“我佩服一切理科大佬。”因為她自己理科不太行。

說起來,她似乎還沒問過姜織絮這次考得如何。

“……第七名,蔣欣雨。”

掌聲響的比剛剛熱烈許多。熟悉的乖乖蘑菇頭冒出,上面夾著的粉色星星在教室的燈源下閃著光,蔣欣雨的小巧白淨的臉上帶著可愛的笑容,在接過零食時歪著頭笑眯眯地說了句“謝謝老師”。

很神奇的,明明黃文靜和蔣欣雨兩個人都笑著走上臺領獎,但黃文靜就讓人覺得有些討好和促狹,而蔣欣雨做的動作卻讓人覺得落落大方,明媚可愛。

黎羽憐驚呼:“蔣欣雨成績也好好啊!明明參加了那麼多個社團,還能兼顧學業,羨慕了!”

陳緣知被吸引注意力,“她參加了很多個社團嗎?”

黎羽憐撓頭,“我有她微信,她在朋友圈發過,進了社聯和廣播站兩個大社,還加了幾個小社團。”

陳緣知:“挺厲害的。”這個社交頻率,放她身上,她會想死。

後面的三個人都是陳緣知不認識的男生,前十名領完獎勵之後,吳名旭又說了一堆鼓勵的話語,隨著晚自習開始的刺耳鈴聲被打斷。

第一節晚自習,陳緣知用來做了一個詳盡的目標分析和計劃表。

下一次大考是期末考試,她給自己定的目標是前進10名,並且數學成績及格。

陳緣知趁下午大家離開教室的時間,到臺上開啟總成績表,查看了全班所有人的成績。

她自認為她的目標定的並不莽撞,她現在班排27名,而第17名的成績只比她高了30分。只要陳緣知數學及格,她就能竄到第17名。

她首先對自己數學試卷上錯的題目型別進行了歸類。

高一上學期的目標是講完數學人教版的必修一,她們班現在的進度已經到了第四章的開頭部分,而前面三章的內容講的分別是不等式,基本初等函式和集合。

集合和不等式沒什麼難度,最令陳緣知頭疼的還是函式大題,這次考試的最後幾道函式選擇題和後面三道考察函式性質的大題,她都沒做出來。

選擇題還好,至少還可以蒙,大題真的是胡亂做的。

她一邊給試卷標註上每道題涉及到的知識點,一邊飛快地翻看著學校發的習題冊和自己買的輔導書,目光搜尋出對應的內容,並且開始在心裡計劃每天要完成的頁數和每天要學習的知識點個數。

把時間表排好內容排好,陳緣知便開始貫徹實行了。

她原以為都安排得如此細緻了,事情的進展會比較順利才對。

但當她開始愛學習之後,她才發現,原來一切都並不像她想的那麼簡單。

;好友不很人的差較礎基學數等力能算運類這對恰恰,重嚴步跳案答的題習現發才人別了問來後到直,懂不看本己自,驟步答解和案答題習的帶附冊習練學數的發校學現發才

。天三來只,日六週括包週一般一,班值天天是不也以所,任主班是不都們他為因且而,師老學數個一有只還室公辦個每,個兩有只室公辦的樓層一果結,師老問去目題的懂不著拿想

。空個了撲就師老學數找室公辦去習自晚次一第以所,事回這間時班值有還道知不知緣陳

。開離目題的下剩著拿地奈無能只知緣陳,鈴課上了敲就道兩了解只題堆一果結,答解師老學數找去課學數完上天二第等著留,起一到攢題問的晚當把好只

。眼了傻子下一卻,室公辦到去題著拿知緣陳,了子日的班值師老學數己自是於終天今,習自晚了到

。問著等題問堆一了攢樣一和都個個是不是道知不也,冊題習本一著拿都裡手人個每,人個四有足足,隊長排大前桌的師老學數

。了掉費浪被就間時習學的習自晚段這,等著站乾是要?了候時麼什都己自到,隊排裡這在站是要,人多麼這可

。了低太是在實率效這..…但,題寫邊一隊排邊一著站以可然當

。意主的師老學數班他其起打始開又,上不指師老學數的己自著看眼知緣陳

。隊長著排也是就麼要,班值不師老是還麼要果結但,題問問師老學數的他其找去層樓他其到跑

”?師老學數個那邊那問問去你不要。答解間時沒,卷試改要天今我,啊思意好不學同“:手擺擺衝就師老學數方對,本題習的己自出遞要剛去上湊標目準瞄,的問在人有沒個一到遇易容不好

。子本出遞次一再地冀希眼滿,師老學數個一另的指他了找去地溜溜灰知緣陳

。面後在還的幻魔,到想沒萬萬知緣陳可,了下接被是倒子本次這

”?問要需還這?嘛單簡很是不這“:道口開,目題眼一了看師老學數個這

”…………“:知緣陳

”。吧看去拿,樣這是就驟步“,看知緣陳讓後然,紙張一了寫地舞飛龍,寫始開就紙習練張一起抄師老,著說

。懂看沒是愣,天半了看著站知緣陳

”……懂看太沒我?的步一這到麼怎是步一這,師老“,問詢次再頭低

”!吧本課看看再去回,咯悉夠不還本課對是就那?啊懂不看這“,眉挑一師老

!!啊的你問來才懂不是就我”……師老是可“:知緣陳

”!吧去吧去“,了子樣的說多再算打不副一然儼,手揮一師老

”……………“:知緣陳

。疲俱心得搞題學數被經已知緣陳,裡這了到

。上學同班同的錯不績學數了到打意主把於終,室教了到回,氣力的後最著支

。有沒也係關點一的真題懂得講和,題好得做人個一來原:理道個一了到悟地深深知緣陳,此因是正,果結

。樺槿謝和心文溫是就那,個兩有只生,數多佔生男中其,學同的幾前績學數裡班了問去後先

。過找去再有沒,趣識知也知緣陳是於。”神的樂為人助麼什沒“稱俗,的目題答解人別給意樂太不是乎似但,以可還得講然雖樺槿謝現發就後然,樺槿謝了找去是先知緣陳

。息不流川絕不繹絡,的文語問有還的學數問了除,題問問人堆一有都天每,了好太人是題問但,解人幫意願很也,好很是倒人心文溫

。了去題講面外到拉人被就早經已都心文溫,找想頭抬次八有次十知緣陳

。意主的生男了起打,下之何奈可無知緣陳

。知認的霸學對知緣陳了覆顛底徹,原風魏是正也。原風魏是的找個一第

:道問地許期臉滿又祟祟鬼鬼,來上追絮織姜,開離上位座的原風魏從目題著拿知緣陳

”?樣麼怎得講題講他得覺你,知小“

”。次二第問他找再會不我“:表無面知緣陳

”!人死氣的真?細麼那寫要還驟步個這啊,嗎過學沒你式公個這啊:度態的然當所理很副一是老還,題講會不很的真他!吧是“:憤氣絮織姜

”?我醒提早不還你,道知都你“:氣更知緣陳

”。好不也你勸接直我,過試沒都你且而,嘛功能不能你奇好,是不這我“:諾諾唯唯得變刻立絮織姜

”………“:知緣陳

”??呢難麼這就麼怎,題學數個問想是就我………的真在現我“:了住語無裡風的初月二十在,筆和冊題習著拿知緣陳

。題學數的懂不搞是還舊依而,經了到取至終最空悟孫可,難一十八九九了遇遭,經取空悟孫是彿彷,到想沒的真是知緣陳

”。點一人的題問問,班點重是邊那且而,的錯不還人他,他了問去次上我?師老xxx的樓中壁隔問問去以可你許也“:招新個一了出知緣陳給,餘之同絮織姜

”。吧好………“:了奈無知緣陳

。層樓的在所班們在不廊連過不,通廊連有間之樓中和樓北

。聲人了來傳裡間雜的角拐樓層一下到聽就,間梯樓出走剛,樓了下套外上穿知緣陳

。音聲的撞椅桌了來傳又面下果結,伐步了住停知緣陳

。啟開人被地猛便門的間雜,時之執爭在人麼什是疑正,去看方下梯樓朝,角死在站,了回收知緣陳

。來出了走面裡從步大,睛眼著紅絡孫

。絡孫了住拉地手隻一出裡間雜著接,下一了愣是先,絡孫到看知緣陳

”——完說我聽你,衝別先你,絡孫“:道說地切急些有他,音聲的澤錦蜀了到聽知緣陳

”!!!嗎手分我和要是就不!!啊麼什完說你聽“

。下落地簌簌撲,住不忍也再水淚的著蓄裡眶眼的紅泛,聲一了喊大他著衝絡孫

”?“:知緣陳

?嗎場現手分了見撞……是這

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。