陳緣知的成績終於爬升到了中上游，可是同時，她也隱隱感覺自己觸控到了天花板。
如果還想要提升成績，就不是那麼容易的事情了，她需要花費更多更多的時間和精力，很可能付出了許多，成績卻只能得到一點點的提高。
她要開始訓練自己做中等偏上難度的題目了，因為大部分中等題和所有的簡單題她都已經熟練，想要拿到更高的分數，就只能去攻克那些更難的題目。
許臨濯看著微微蹙眉的陳緣知，輕然開口：“明天帶試卷去圖書館吧，我們一起看一下。”
陳緣知怔了怔，明白那意味著什麼之後，她彎眸輕笑起來，眼睛裡光芒熠熠：
“好啊。明天見。”
........
暑假。
老師口中用來超越而不是休息的時間。
事實上陳緣知現在也確實是在超越，而不是休息。
此刻的陳緣知正坐在圖書館裡，許臨濯一如既往坐在她手邊，正在看她的地理試卷。
她和許臨濯沒再和寒假一樣坐在窗邊，而是換到了一個位於生物科學類藏書室裡的自習區域。
陳緣知看著手底下的試卷，眼神很專注。
她知道自己的時間已經不多了，如果高二下學期還不能升上身為次重點班的創新班，她就很難在高三前升上元培班了。
她必須要把自己下個學期的大考成績穩在級排250以內，才有機會在高二下學期進入創新班。
這將近200名的距離想要在兩個月內縮短成0，談何容易？
這個暑假對於她而言，至關重要。
許臨濯看了陳緣知的歷史和地理試卷：“失分很均勻，看來你的選擇題和主觀題都需要練習一下了。”
陳緣知：“已經買好練習冊了。”
許臨濯看向她：“地理的學科本質是空間。空間分佈，空間關係，空間變化，無論選擇題看上去多麼牛鬼蛇神千奇百怪，說到底考察的知識點也都是那些內容。”
“口訣是給拿中上成績的人背的，能拿到最頂尖分數的那部分人，往往都可以根據最基礎的地理知識直接推出所有的地理現象和規律，所以地理的基礎知識一定要牢固，也一定要完全理解透徹，這是地理要考高分的重中之重。”
“主觀題的題幹大多都出自大學甚至更高等級的專項論文，但是題幹一定經過改編和精簡。”
“現在已經不是以前靠模板回答和固定套路就可以拿分的時代了，文科類主觀題答題一定要緊扣題幹，針對性地分析，類似‘晝夜溫差大’，‘光照充足’，‘水熱條件好’這樣的模板可以存在在答題框裡，但你的答題框裡除了這個還得有別的，不能全部都是定式，不然很難拿到全部分數。”
陳緣知：“我明白。”
“最重要的是歷史，但是這門科目我就幫不了你了。”
陳緣知翻開了歷史書，“沒事，我大概知道怎麼提分。”
“歷史其實也挺玄學的，尤其是全國卷的歷史選擇題，一向不注重考察史實——這麼說可能也不準確，準確地說是不注重考察學生背誦某一史實的能力，而是更注重考察學生對這則史實的理解。包括主觀題，也更多地在考察影響，意義，推動作用等。”
“我很早就發現了，在這樣的考察模式下，一些史實的細節只需閱覽，無需背誦。”
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