《再無今夏》高考(正文完)(2)

作者:眷希·11個月前

悠遠清亮的歌聲,節拍不對調子也不準,但卻溫柔熱烈,令人想要流淚:

“這一天我開始仰望星空發現”

“星並不遠夢並不遠 只要你踮起腳尖”

“我從此不再彷徨也不再靦腆”

“張開雙臂跟你一起飛得更高看得更遠”

陳緣知呆呆地看著眼前的景象,那一刻,她心中只有一個念頭。

這一幕,她也許會記住一輩子吧。

南北兩棟樓的學生密密匝匝地趴在欄杆上,相對合唱著一首《仰望星空》,原本單獨便顯得暗淡的燈光在黑暗中一枚枚亮起,竟是交織成了一片在風裡搖曳的無邊燈海,璀璨奪目。

此刻在黑夜裡共同點亮這片星光的他們,既是白晝的旗幟,也是夜晚的燈塔。

陳緣知站在角落裡,頭顱微仰,身邊忽然蓋下一片陰影,然後有人在黑暗里拉住了她的手。

溫暖的,熟悉的觸感,令人安心的草木香氣,不知不覺中輕盈地包圍了她的感官。

陳緣知轉頭看去的那一瞬間,目光落入許臨濯的眼底。

即使靜夜沉謐而浮光蹁躚,但眼前的這個人,在他出現的一瞬間,其他的所有事物都黯然失色。

陳緣知想,不管多少次注視許臨濯,她都始終覺得他是整片夜空裡最為清晰明亮的存在,如同極星,若是在地面的話,也令人想到火炬。

陳緣知沒有說話,她主動伸出手,抱住了許臨濯。

許臨濯微微一怔。他垂眸看著懷裡緊緊抱著他的女孩,全然依賴的姿態,於是眉眼慢慢地松展,也伸手回抱住了她。

溫柔的笑聲在耳畔響起,離得很近的距離,撥出的熱氣也昏頭昏腦地撞在彼此的耳朵上。

許臨濯笑道:“抱我抱得這麼緊,難道是怕黑嗎?”

陳緣知放在他背後的手撓了他一下,不太高興地回道:“我不怕黑好不好。”

許臨濯抿起唇,眼底笑意盈盈:“原來如此,那我明白了——清之抱我,只是因為想抱我而已。”

“我可以這樣理解嗎?”

他們在無人注意的角落裡擁抱,體溫在燥熱夏夜中上升,空氣也變得黏膩熱烈起來,帶著某種潮溼的氣息,蒸騰。

陳緣知一聲不吭,許臨濯一直沒等到她的回應,剛想說些什麼,懷裡一直沒說話的女孩卻悶悶開口了:“我抱你,當然是因為我喜歡你。”

許臨濯微微怔住了,陳緣知說出口之後就有點後悔了,但許臨濯的反應比她想象中還要大,聲音聽上去歡快熱烈,像是得了蜜糖的小孩子:“清之,你再說一次好不好?”

陳緣知裝傻:“說什麼?”

許臨濯卻很有耐心,他溫柔地看著她:“說你喜歡我。”

陳緣知直接把頭埋入了許臨濯的懷裡,“聽不懂,我怕黑。”

耳畔邊慢慢響起的悶笑聲讓陳緣知更加羞燥起來,而下一刻,她感覺劉海被人撩起,然後額頭上傳來溫暖柔軟的觸感。

。吻個一是

。了笑睛眼起彎刻一那的目上在,著看地暇以整好便後之人完親濯臨許而,濯臨許向看頭起抬時頓,了住呆知緣陳

”。歡喜常非常非,之清歡喜我。以可也說我那“:濯臨許

。然粲星,錯海燈是後的們他,熱悶氣空,燥不風微,夜夏個這的前考高

”。了道知……“

。你歡喜也我

。歡喜常非,常非

;葉食蠶春後然再,首俯室滿間時一,刻那的響敲地重鄭聲鈴,前桌木的淨乾亮閃得被在坐,樓大場考走地張臉滿,掌擊們師老與上路一,發出路毯紅著循們生學的服校著穿下天藍瀚浩。意之噪聒有已鳴蟬,烈猛,天一第的考高

;樂響聲雨和聲誦,生學的秒一後最到書背著站是滿裡廊走的樓一,實證被言傳的雨下定必天三考高,傘雨的六五把把一了變頭人的攢們生學,晴轉雨驟,天二第的考高

。煌輝霞晚,天三第的考高

。夏之末終的年三中高向駛,們生學的輝滿著載,別告的大浩勢聲場一是像落日的爛絢又而大盛

。舍宿和室教向走別分後然,聲笑亮洪和吼大著雜夾,匝匝,影的生學出湧地斷不連接裡樓大場考棟三

。中之海大華繁的聲無於歸,谷峽峻險一後最春青過淌緩緩樣這就,流水的刀如韌堅了磨裡夜日的首俯個數無在已早實其,烈濃的過想幻經曾都家大,樓學教的舞飛花雪有沒也書撕有沒

。值價的它於屬只到找,中際無茫茫在,生一盡窮,海大融將它。了刻時的注專又卻盼期,苦痛,烈激樣那有會不也再流水,後往此從

。等在正乎似,下底樹的遠不面側樓大場考在站濯臨許了到看,群人的擁出走於終至直,挪流人著隨慢慢,筆和證考准好收,包書好背知緣陳

。邊的他到走待等地心耐,著笑微溫,頭盡的日夏個整在站他。間人湧漫意肆,駁斑影樹

。來起了笑彎然忽,濯臨許著看知緣陳

。邊的他到去地定堅次一每前之同如,方地的在所人個那向跑,夏燙滾地滿過踏步邁

。擁相下底冠樹的茂盛繁在和年,響迴聲人,烈樹青上邊道校,畔耳過掠風

。了幕謝慢緩,刻一這在於終,子日爛燦的地一些那

。天夏個一樣這有擁再會不,白明知緣陳但,知預可不長漫生一,始復而週會季四

。夏今無再但,息不晝永春青

)完(

!!!了結完文正於終

!下在是正後售限無!外番的長很有還們我,束結有沒還天夏)指手豎(過難要不,心傷要不們子寶

)定不序順(:下如外番的寫要算打前目人本

上晚天當的後完考高.1

行旅業畢.2

貓了變濯臨許.3

願志填和數分出.4

書知通取錄.5

學開學大.6

業畢學大.7

校回服校中高穿.8

講演生業畢秀優做校回.9

)常日和咪貓(。貓小的到撿知緣陳.01

們友朋.11

母父見.21

婚催和禮婚的洙妤胡,絮織姜.31

婚求.41

禮婚的知緣陳.51

事子檔那於關.61

常日後婚.71

宮和雍京北之角視濯臨許.81

知緣陳的中初回穿.91

子孩的養領.02

遠永於關.12

濯小和知小的中眼人路,段片中高.22

)臉菸點桑滄(能可有都多月個一寫度速圾垃的我以,月個一寫要計估外番

!言留多多迎歡^_^~哦我給言留區論評以可也外番的看想麼什有還家大,外番上以了除

!滴外番篇一寫空會該應前之82.9。外番新更始開6.01,文修間期5.01-82.9

。會小的中程過讀閱分起一,論討起一博微來家大迎歡,啦立建經已話超博微的角主位兩和》夏今《

~嘍過錯要不^_^態切一的關有夏今和分博微在會也我

iyiic希眷@:博微

^_^讀閱否是擇選行自可,看觀需必非,右左字0002在數字,記後的》夏今無再《是面下!啦完說就裡這到事的家大訴告需必麼那

)2寫會完文全能可為因是1是以所之(:1記後

。夢的年十了做場一了完是像它完,書的要重很言而人個我對本一是這

。糧產筆提己自是於,說小園校的看歡喜到找夠能再不為因,單簡很也機契的始開,事故的生發中程過年三中高在主是的寫,角視主的定是就始開一從架框的夏今

。說小像群本一了為》夏今《以所,的人群一是該應而,事故的人個兩是只當應不春青,笑歡和,鬧打的間之友朋和裡期春青些那,是只不,組熱的前無往一和常日的凡平碎瑣由當應事故園校,得覺直一我

。事故和絆羈生產們和,友朋好的格同不了識結期時同不在也,學同的形形了見遇年三在知緣讓我

。寅歡朱的達表行際實用是總卻傲上,雨欣蔣的來出殺裡暗黑從又難苦盡,洙妤胡的強堅銳敏,樺槿謝的輸服不從言寡淡冷,霓的亮明暖溫方大熱,絮織姜的決堅斷果又卻良善溫

......嫣詩李的正很觀三但病主公些有,怡臻孔的則原有很卻優尊養,桃辛的誠真朗開卻但激偏些有,宜婉虞的意實心真友朋對又卻榮虛管儘,憐羽黎的面一強倔有也但觀樂巧乖

。分部一的要重常非裡程過長了為,知緣著響影地斷不也相的們與。人又而活鮮得顯卻,面一的好麼那不有也,之貴可能難著有都們,角的滿象形多很了寫我

。頭念的線生師造打裡》夏今《在了生產以所,師老的好常非過到遇中高在為因也我時同

。師老濤青林的生學限規法方育教統傳用不從,慧智通識強文博及以;師老仁生朱的生學讚誇心衷見的往以解消時步進在會但,較計斤斤格嚴似看有還;師老儒沈的則原守恪又但,生學察心細和溫;師老瑜思周的強自韌堅卻,好不境家了有便裡書,是於

。富財神的貴珍了下留生人的給,境心的知緣了變改地或多或都也,師老好的裡命生知緣在現出位一每

。設人善完步一進來此以,景背庭家的們他寫墨筆量了用也時角配畫刻在,母父的角主位兩了畫刻點重我。響影的子孩對庭家生原,題話的多最得現出裡說小園校說來對相,線親了寫也我

。武文陳和燁黃母父的知緣了有才以所,境環庭家的生誕子孩的格樣這致導會定設底格據再我後然,底格的知緣陳主是的來下定先為因是而,難苦主給帶要想為因是不並,庭家的暖溫個一定設有沒

。事的難艱麼那件一是總,康健持保想係關的子孩和母父像好,親父的深又但害傷來帶知緣給,親母的式方錯用是總卻知緣心關

。福幸建構試嘗去氣勇了有且並,棄自悲自往過為再不心決,走前向始開但,平填被法無也痕劃,卻忘法無去過許也。然釋知緣讓意歉和,變改的母父,後最但

。濯臨許的實真不些有到完中眼人多很了有是於,好自潔,離距持保友朋和,腔黃開不話髒說不,貌禮他求要我。位地勢弱會社的共全完,遇遭的解理全完,重尊全完他求要我。象形公人主男的見個一了造塑我,上線

。完麼那是不並也實其濯臨許現發會家大,後解瞭的深步步一在但

。憩小時習自在到累疲而習學和團社顧兼為因會也,措失紅臉下舉的孩的歡喜在會也他的餘有刃遊似看,事的好不做和長擅不有也他

。詩頭藏首一了寫字名的用尾結的文作考聯市全在,白告生的歡喜向了為,刻時的事用氣意和心年有也他,止制駁反地鏘鏗字字,來出站地定堅時私犯侵任主導教被學同的裡班在會,面一的格出衝有會也他的靜冷穩沉

。綁捆所待期的人家被,重負樣一生子尖多許像也,傷神然黯而予給件條無非並的親母因曾也,哭大地潰崩前面親父在而力為能無的年為因,過落低經曾也他,間瞬的眼耀芒些這開除而

。樣一過在存曾不們它像好,難磨的過捱和苦的過吃起提鮮他是只,律自和持堅的日一每裡年幾十往過是後背,舉易而輕的前人,日今到走才久很了行獨踽踽也他,來而空憑是不並芒的上他

。事故的相慢慢接中實現到再,知相識相天聊上網在先濯臨和知緣了有,定設的etluos了有以所,角主的此彼上而績,境家,格,貌外為因是不對一出寫能希我

。爛燦的晦是,定註的中之冥冥是,贖救的排安運命被場一是像,遇相的人的獨孤樣同個兩

。的好最,的為認所中心我是就這,樂快更也秀優更得變而在存的此彼因都人個兩,量力有更也,整完更命生的此彼讓相的們他

。獨孤得覺是總,解理母父被不,點心中是不總裡人群一在,朗開潑活夠不也格,敏思心。點通共著有生中高通普多眾和也實其,醒清智理的上想思和淡冷的表外開除,上知緣陳主

。獨孤,題話的開不離乎幾裡期春青年青亞東在個一的論討中文在我是也這

。準標一統的俗世和待期的人他,地的目的往既如一和然茫的約約,憬憧的來未對和慮焦的習學對,解了通以難輩長母父,腸衷話可己知有沒,冬秋夏春的外窗室教,路小的過走人個一

?期繭結段一的日天無暗大巨力際之年對應,值價無和獨孤種這對應何如當應們我,段齡年的擇選有沒卻雜複擾紛都切一個這在

。案答份一了出給事故和歷經的年三知緣陳主用我

;義意的大最,間世於生誕它了有便書本這那,助幫些一者讀的茫迷到且並段齡年個這於正些某給夠能許也,想我但,案答準標是不它

。心初的者作創的小渺個一為我了全也便那,量力到取汲中從,的新生產子日的閃段那對,者讀的代時春青了開離遠遠經已些一讓夠能果如而

。心人打能才字文的誠真有只為因,作寫去實真用要,己自訴告直一我

。和鳴共次一再,遇相次一再來未在們我讓熱願,伴陪的家大的》夏今《歡喜謝,己自的移不定堅來走路一謝,後最

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。