海選接近尾聲,後臺就剩下何糖兄妹和郝晚秋。
輪到何池上場 ,對於自家池哥,何糖絲毫不擔心,那可是盡得師父嶺南鼓王真傳。
舞臺佈置完畢,何池從容的上臺,走到舞臺中央,看著眼前的堂鼓、戰鼓、羯鼓和拍板微微一笑,拿起鼓槌開始演繹。
他的表演曲目是《秦王破陣曲》以擂大鼓為主,配合鐃鈸的急促敲擊,模擬金戈交鳴與戰馬奔騰之聲?。鼓點從緩至急,表現軍隊集結、衝鋒、決勝的完整戰爭程序?。
表演完成,看到下面除了呂成峰外,三盞綠燈,沒有任何失落,還沒等主持開口,就說道:“我選擇雲舒老師。”
崔語和鄭覺沒有任何意外,他們只是欣賞他的技術,禮貌性按燈。大唐鼓這個東西對他們幫助不大,可有可無。
舞臺撤離大唐鼓,後臺選手等候區只剩下兩人,下一個該何糖上場,她站起身語氣輕快的跟郝晚秋說道:“大軸,我現在去給你壓軸了哈,期待你的表現。”
聽到自己的大軸,郝晚秋不自覺的嘴角上揚,想起剛才被罵過,瞬間壓下,輕哼一聲,沒有看她。
當何糖一襲唐朝紅羅裙,拿著琵琶出場,崔語跟鄭覺頓感失望,不是自己的菜。呂成峰主業是演員,來這裡是混臉熟的,他沒想到她打扮起來會這麼好看,想到她之前攔住自己跟凌心說話的行為,心裡已經做好了無論演的怎麼樣,都是按紅燈的打算。
雲舒看見何池已經很高興了。沒想到連兄妹倆是一起來的。看到自己徒弟破天荒的這副打扮,眼中帶著驚喜,目光落在那柄琵琶上,腦中不自覺的想著她會彈自己教的哪首曲子,心中充滿了期待。
何糖走到舞臺中央,她的道具極其簡單,除了樂器,就一把摺疊凳。
當她坐下後,墨鏡一戴,誰也不愛。猶抱琵琶半遮面,右手慢慢向上托起,示意可以放音樂節奏,一陣簫聲伴隨著刀光劍影聲響起後,她的右手開始動了《十面埋伏》的前奏從琴絃上響起。
那種危機四伏的緊張感瞬間起來了,就在眾人以為就是這曲子的時候,何糖幾個輪指,音樂驟變,直轉急下,琴聲變成了《倩女幽魂》前奏那種縹緲之感。
她站起身,抱著琵琶,右手有節奏開始掃弦。當音樂程式中的笑聲響起,節奏開始強烈起來,右手透過快速輪指、掃弦等技巧,琵琶模擬電吉他失真音效,搭配密集鼓點。她手彈琵琶,跟著節奏搖頭晃腦,沉浸其中。一舉打破了琵琶靜態演奏的刻板印象。
臺下的導師跟觀眾直接看懵了,琵琶還能這麼玩兒?有些觀眾甚至跟著因為身體不由自主的動了起來。
在音樂程式停止那一刻,何糖的右手同時離開琴絃,在身前一個橫掃,慢慢的自然垂下。現場觀眾爆發出劇烈喝彩和叫好聲,響徹整個演播大廳,還有些甚至激動的吹起了口哨。
主持人上臺,把手往下壓了壓,現場安靜下來後。說道:“這一次從呂老師先點評。”
呂成峰迫不及待的拿起話筒:“對於這位選手的表演,我只能用禮樂崩壞來形容,感覺老祖宗的手藝,傳到她身上糟蹋了。所以我按了紅燈。”
這話一齣,觀眾席上有幾個人跟著附和的點頭,大部分是一片對他發言的噓聲。
主持人把話筒遞向何糖,就見她看著呂成峰,厲聲說道:“呂老師是吧,你現在的樣子像極了古代的文官,一口一個祖宗之法不可變。”
見他要開口說話,接著質問道:“我請問呂老師,你是哪裡來的封建餘孽?社會要不要進步?社會都進步了,音樂就不能進步了?回答我,這是哪裡來的道理?”
呂成峰被她這話一噎,不知道從何說起。求助的看向主持人,主持人視而不見,心裡想的是:“個二逼,看不清形式。沒看現場觀眾那麼熱情?你這是讓我出去找罵?再說導演也跟我說了別管。”
他再次求助的看向同為男人的鄭覺。鄭覺一個眼神都沒給他,拿起話筒對臺上的何糖問道:“你這段編曲加入了搖滾的元素對嗎?用強烈的搖滾節奏感和現代編曲,展現出琵琶音樂的突破性表現力對嗎?”
他雖然是問話,但語氣是肯定。
不愧是玩搖滾的行家。何糖面對懂行的鄭覺,點點頭:“對,我想說民樂也是有無限可能得。”
鄭覺順勢招攬:“那你願不願意加入我的戰隊,我們一起探討民樂與搖滾的碰撞火花。”
何糖微笑著搖頭,微微鞠躬:“抱歉,跟趙見一樣,我只為雲舒老師而來。”
“祝你好運。”鄭覺面無表情的把話筒遞給崔語。
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