教室裡，年邁的學者來回踱步，口中講述著關於世界的起源。
“關於此方世界的起源”
“答案不近相同”
“最廣為流傳的說法”
“說那是神明的一次闔眸，一次注視”
“於那無垠星海彼端誕生了此方世界”
“此方誕生於先，群星閃爍於後”
“世界萬物誕生於祂的一念之間，遺忘與銘記只在一刻”
“在不知歷經多少歲月”
“群星熄滅在先”
“至於我們抬頭的看到的景象，乃是人造之虛假星空”
“於是在那流傳的預言中，此界遺忘在後”
老人轉過身，灰色的禮帽遮掩其眼眸，白色的長髮已至人高。紅色的裝束偶爾可見跳躍的符文。
他將目光投向講臺之下，那一個個正襟危坐的學生，而後和藹詢問。
“你們覺得，世界該是如何？”
他將手指向著某個學生一指，那位學生便顫抖著不受控制的站起，而後掙扎中帶著慌張。
“你來回答？”
那人或許是緊張的緣故又或許是根本沒有答案，在思考片刻後只得連連搖頭，在那股奇異的控制消失，坐回座位。
而後老師再次指向另外的學生。
只不過這一次，站起的學生在思考片刻後，給出了另一種意義上的答案。
“我覺得，我們都是來自那道天空的裂隙，自那已經熄滅的星星中來，先人們自星海的彼端而來，跨越星海只為延續！”
“回答的很好，這也流傳甚廣的一種說法”
而後那位老師又一次點了許多的學生，有人回答，有人卻支支吾吾難以作答。直到他的目光，落到薇兒身上，而後只是抬手。
她便不受控制的站起。
“你來回答”
“存在，我覺得世界存在，並非所謂的神明造物，也並非星海之間的流亡創造，我覺得是因為看見”
“看見？”
薇兒眉頭緊皺，藍色的眸子閃爍著異樣的光澤。
”以所得記為因，得記以所，見看“
”沒沉，未尚“
。下坐的制控不便兒薇，手揮輕輕他，口開沉低師老”案答的錯不“
”生誕未尚是只案答的們你，餒氣要不也學同的答回未於至，錯不很都的答回“
”考思你們你讓想是只，案答的”確正“何如出得們你想是不並我“
”界世的知認己自識認，界世個這識認，們你讓想“
”本們我考思能才，地何本們我道知“
”忘與死懼無已早也，晰明已早們我，定註已早局結的萬便即“
”容的業課授所我是便這“
”道知與識認“
……
。來神過回才，時上臺講在現出師老的新到直。語言的方對憶回在還乎似，惚恍神兒薇，始開的業課二第到直
。秘神與智睿，鏡眼的駁斑著帶，散披髮長的綠，的貌輕年名一是者來
”容形字個兩用能也，業課的我“
”神鍛與造“
”造構變改以可，態形化轉以可，造改造創去，料材的有已據是就造“
。列排次依料材植的同不，草青的細了出長桌課的前生學個每，指響個一了打其見只
。指響的脆清聲一到聽又。時同的呼驚學同位諸在”！哇“
。然自近幾，下投，中之室教在現出菇蘑的斕斑彩，朽腐桌課，面地代取土泥，壁牆破刺蔓藤的大巨
。過走外室教自子蠍型巨的構木樹與蔓藤由小大米三，響巨的鳴轟陣一是後而
。化變的神方對到看，上生學的方下在落終始便目的師老，刻一的變改境環圍周在
。喜欣的容形以難現浮面，時兒薇到看。頭點的住不忍，時位幾中其到看到直
。見不失消至直，糊模點點一也，時去看細仔在草青的出長上子桌於至，二無前之與切一的邊周，化變的學同圍周了到覺察便兒薇，時指響個二第出打方對在
。辨分法無，蠍巨質木的米三乎幾那但
”渠到水是便沉下，後度程定一到長神在，神造鍛是便，神鍛“
。口開喃喃師老”原復夠能否是周四，神中集著試，域領的曲扭神我以是乃，象景的周四“
。造的向看目其，灰的底徹是則，前面生學位一的窗靠在有唯，舊依草青的邊桌有只，糊模始開邊的生學位幾有，室教的然盎綠那，裡野視的在
。境幻的次層高更是便草青的上子桌那麼那，平水的業職常正要需境幻的室教開破說果如
。準水的近接到達經已乎幾，面層神方對來想
”神以後而，神習修“
”腦大騙欺會，中其置能只境幻的初最，次層種三知已，界境的神“
”化變夠能至甚，控能，道聞能，到看夠能僅不，二無實真是便上往“
”間之者二質與神於介以可，造神造創可便，想所你憑是便後最“
”域之神的造幻去撤我在現“
。去散底徹草青的上桌連就，室教會變新重地土，失消始開蔓藤的大巨那，口開的著隨
。心掌的於伏小大掌了作化子蠍的大巨
”造是便在存種這“
”可即一其取，路道條兩，化衍的境夢在造創的實現我是以可也，象的實現在造創象想神我是以可“
”容的業課我是便這，生賦神以造創質以或，形之質化摹臨神以，命生的大強想觀，裡哪在是論無，以所“
”！造的想所你如出造創能都們你，希後最“
……
。業課項一的後最是便，上場武煉的大偌
。藝與技為名
”界世抗反是則的們你授教所我麼那，界世變改，界世識認們你讓是說果如，課的面前說果如“
”出而夠能厄災對面，斃待以坐再不險危對面是“
”魄的健強，礎基的實紮夠足有要是便，前之藝技習學“
。練訓的魄於關是便後隨
。能本鬥戰和度速應反、度強的生學試測，練訓抗對行進中域區的製特個一在生學求要它。單簡麼那拳打打、步跑跑是不練訓魄
。架打是就，了白說
。架打會不爾薇
。地在倒撂把就手齣一果結，的靜靜文文來起看，生的頭個半矮比個一是手對的爾薇。抗對礎基行進隊組兩兩生新讓師老，上課
。上板地了在砸就背後，空一下腳，一腕手得覺只，的麼怎是方對清看沒至甚爾薇
。表無面，邊旁在站師老”。起“
。窩蓋膝的掃橫腳右後然，側左攻佯作假個一是先方對了清看次這，來上衝又生。勢姿防的確正為以出擺，來起爬爾薇
