這可不是專項競賽裡那種小兒科問答題目。
這都是貨真價實的科研問題。
如果真有人能在如此短的時間內透過。
那自己這些序列零們也不用考清北了，完全是浪費資源，乾脆去大專得了。
……
江野透過答辯任務的事情在廣大序列中並沒有掀起什麼水花。
然而與之相反的是。
在整個天才訓練營的上層，已然鬧翻了天。
天才訓練營委員會所在的辦公樓內，在江野結束答辯不到兩個小時，便聚集了足足二三十名教授。
這些德高望重的老牌科學家們，聚集在一塊小小的電腦前。
像是一群好奇的孩子。
仔細觀看著螢幕中的畫面，連眼睛都忘了眨。
“……切換回來時，需要抑制英語，本身的啟用強度較弱，因此抑制它所需的代價就較小。”
“實驗資料中顯示，主動抑制佔優勢的中文語言系統，防止它干擾反應。而抑制一個更強大、更自動化的系統。”
““在原設計中，語言識別和‘反應選擇是強耦合的……”
江野那聽起來大大咧咧的響亮聲音不斷從螢幕中傳出。
每當江野說出一句話。
周圍老教授的表情就越加驚訝一分，到了後來，所有人已然說不出話來，只能互相對視像是見了鬼似的。
沒錯，他們正在觀看的，就是江野進行答辯的監控錄影。
在聽到江野僅僅用了半個小時就通過了答辯任務時。
整個訓練營幾乎所有專案組以及相關管理人員都是和龐教授同樣的反應。
不可能！
肯定是出什麼問題了！
他們都是在科研領域深耕許久的老人，又負責天才訓練營事宜，這麼多年來，各種天才不知道見了多少。
你要是說有人能在十幾歲的年齡，便創造出別人半生才能研究出的成果。
這種天才雖然稀少無比，但並非不存在。
但半個小時的時間，就能透過一門未曾接觸過的學科的答辯任務？
這他娘怎麼可能！
。鐘分十幾要也碼起間時的理梳料資和引索行進單單，析分度深行進文論這對，來過IA的級頂最讓是就你
。題問的賦天不賦天是不經已這
。啊的到做能生基碳是不就本
……
。前面的人有所在現呈楚楚清清都節細個一每，尾到頭從且而，了生發僅不事的能可不對絕而然
。有沒都能可的假作分半連
。的務任卷試題專取接狂瘋何如是子日段這在野江著載記晰清中統系
。行才度速的特爾博出拿要都計估，尿個尿要想是怕哪……了間時的備準前提有是說別，度程集程行那
？弊作於至
。備準有沒都書文張一連至甚野江
。的下寫手隨才子日些前授教劉是都，文論的用辯答連就
”。了鬼了見是真娘他這“
”？嘛幹你，張老“
”。題問有裡哪是不是看一看們他讓，隊團的我給發，來下下片影這把我“
”……試一試生學的我給拿也我，我給文論“
。疑置庸毋神學科，士戰義主唯的驗考經久是都竟畢但，紊觀界世點差到驚給現表的野江被然雖們授教老
。實現合符的真否是現表的野江證驗了為
。來下製複文論和片影關相將擇選同而約不家大
。現表的別級同野江原還，時小個半在能否是，下一刻復試嘗來們他讓……生學、隊團究研、校學的自各給發後然
。間時段這的經取山周找野江在就是於
。界學科個半了遍傳地快飛，式方的異詭種這以就字名的他
