這話像塊石頭扔進死水潭裡。王滿倉臉上的皺紋動了動，沒吭聲。王滿江手指頭按在算盤珠上，不動了。
“知青有文化，腦子活，學啥會啥，這是他們的能耐。”王滿銀繼續說，語氣平實得像在嘮家常，“可咱得往長遠裡想。這些知青娃娃，從北京、上海那些大地方來，根子不在這兒。眼下是政策讓他們來，可政策這玩意兒，誰能保準一輩子不變？萬一……我說萬一，哪天政策鬆了口子，他們能回城了，拍拍屁股走了，咱這瓦罐窯、榨油坊，這一攤子剛見起色的家業，誰來接手？真如以前村裡瓦罐窯一樣，打仗了，東家和大師傅一跑，就全熄火了”
窯裡靜了下來，連窗外秋蟲的鳴叫都聽得清楚。
王滿倉把煙桿磕在桌腿上，發出“篤”的一聲悶響。他眉頭擰成了疙瘩，剛才那股子因榨油坊藍圖生出的興奮勁，像被潑了盆冷水。
“不能吧？”王滿江先開了口，聲音有點發幹，“這幾年，下鄉的知青一年比一年多，沒見有回去的。就算有門路的，也是極個別……公社白主任不也常說，知識青年紮根農村是長久之計麼？”
王滿倉也點頭：“政策擺著呢，上山下鄉是大方向，哪能說變就變？滿銀你這心操得有點多餘。”
“長久？”王滿銀扯了扯嘴角，那笑容裡沒什麼溫度，“主任有主任的說法，可咱莊稼人得有自己的盤算。
政策要變，誰也攔不住。遠的不說，就說前些年……有些事，說變不就變了？咱不能把寶全押在‘不會變’上。
到時候真有知青回城那天，我們還能留下他們不成，到時知青一走，留下個空殼子，咱哭都找不著調門。
就算有村民在廠裡上工，但都頂不上事，就像以前在瓦罐窯做了幾十年的幾個老漢，別人一走，照樣玩不轉。”
王滿倉猛地站起身，揹著手在狹小的窯地上踱了兩步，破舊的布鞋底蹭著土地面，沙沙地響。他停下，盯著王滿銀：“照你這麼說，這夜校非辦不可？”
“得辦。”王滿銀回答得斬釘截鐵，“不圖別的，就圖咱自個兒有文化，有技術，心裡不慌。瓦罐窯從和泥、配釉到看火候，榨油坊從選豆、炒坯到開機子，這裡頭都有門道，都是技術。
趁著知青還在，知青肯教，咱社員就得肯學。不要求人人成秀才，起碼得培養一批能頂得上的人才，關鍵的崗位，關鍵的步驟，得有幾個自己人心裡門兒清，手裡能幹。這就好比種地，你不能光指望借別人的好種子，自己不留種。”
“理是這麼個理……”王滿倉又坐回板凳上，重重嘆了口氣，“可讓社員們黑燈瞎火去識字文化，難吶！娃娃們的小學教室倒能用，可桌椅板凳，燈油火耗，都是開銷。社員們勞累一天，怕是寧肯蹲在炕頭抽袋煙，也不願去受那份拘束。”
陳江華一直沒說話，這時抬起眼皮，慢悠悠地道：“開銷倒是能不大，村裡的賬上，這點錢還支應得起。就是這……夜校不算出工，白搭功夫，怕沒人樂意。”
王滿銀似乎早料到他們會這麼說。他把身子往前傾了傾，胳膊肘撐在膝蓋上，聲音壓低了些，卻更有力：
“這其實是為村民好，學到的技術都是自個兒的。
村裡要出規定，在夜校學得好的，經過考核，優先安排進瓦罐窯、榨油坊上工。
這些地方工分高，活兒相對輕省，還有技術補貼。這就是實打實的好處，比空口說白話強。總會有上進的村民去認真學……。”
“對對”大隊長王滿江接話“以後瓦罐窯、榨油坊要添人，優先選夜校裡學得好的；要是想幹技術崗，比如看火候、記臺賬，必須得在夜校學到真本事的。這樣一來，大家就知道學文化能沾實實在在的好處，不用催也會來。”
王滿倉眼睛一亮：“這法子好！把學習和副業綁一塊，誰也不會偷懶！”
王滿銀看兩人神色意動，繼續道：“時間也好安排。農忙時候少學甚至停學，農閒時候多學。晚上也不一定天天去，定個一三五，每次個把鐘頭。
學的東西也實在，先不搞之乎者也，就學識字還有跟生產相關的：認機器零件名字，記配方數字，看懂簡單的流程圖紙。
請老師也現成，知青裡頭挑幾個文化高、耐心好、願意教的，給他們也算點額外的工分，或者給點實惠，比如多記兩個夜班補貼。我相信有知青願意幹。”
王滿倉和王滿江對視了一眼。王滿江咂摸著話裡的味道：“這……聽著倒是能試試。把學習跟進副業、技術崗綁一塊兒，那些後生、靈醒點的婆姨，說不定真認真學。”
“不止後生和婆姨，”王滿銀補了一句，“各家的當家人，也得去聽聽。不懂技術，至少得知道咱村的副業是咋回事，將來也有話語權。別到時候知青走了，留下個攤子，他們瞎鬧騰。”
三人又掰扯了好大一會，直到會計陳江華將煤油燈點上，豆丁的光在他們臉上跳躍。
支書王滿倉那張被歲月和風沙磨礪得粗糙的臉上，神色嚴蕭起來，這事得他拍板。終於，他猛地一拍大腿：
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