嬿婉心想自己本無事閒逛，而這些器樂看著又覺有趣，便開口請求跟隨她們一同去往漱芳齋，她們見嬿婉乖巧，一口應下。
嘈嘈切切不絕於耳，嬿婉凝神諦聽了一會，忍不住討巧賣乖央求起樂女們教自己彈奏。
她取一尊箜篌嘗試撥絃，幾番都不得要領，復又試了月琴，倒是幾乎無需樂女指點就可上手，叫樂女們嘖嘖稱奇。
見自己有此天賦，嬿婉格外地上心，不知不覺練到了夕陽西沉，她尋思春嬋該出來尋自己了，這才連忙與樂女們別去。
進忠在養心殿盼不到公主和她額娘，就格外留意近日侍寢人選，一連三四日都是德貴妃，偶爾也間雜幾個官女子，和往常幾乎一樣，魏佳答應也就進封的第二日侍了一回寢。
皇上嫌那翡翠美人礙手，早已叫進忠捧去束之高閣，但好歹沒讓送回內務府，只存置於殿內的屜中。
皇上想不起魏佳答應，魏佳答應多半也懶得搭理皇上。進忠自然懂得“皇帝不急太監急”不是什麼好話，他也就先忍著不急。
今日皇上突發奇想要去上書房考問阿哥們的功課，丟下摺子即刻就讓進忠傳了轎輦。
皇上在轎輦上坐著，進忠和全壽一人一邊隨行，到上書房外時皇上還刻意讓全壽先進去知會一聲，免了上書房宮人們的禮，讓他們只當聖駕不曾來臨。
進忠尋思皇上這想一齣是一齣的，怕是想瞅瞅三位阿哥平日聽講專注與否。
他隨在皇上身後，皇上腳步放輕，他也跟著放輕。還未近其內，就已聽得朗朗讀書聲，進忠瞥見皇上似有意滿之態。
讀書聲止，師傅開始了講課授業，皇上立在窗外，以斜後方的視角往裡看。
全壽離得稍遠，進忠不知不覺就挪步離皇上更近了一些。以進忠的角度也能打探到一些裡頭的情形，只不過他不敢偏頭偏得太過，免得皇上還未知，全壽倒先看出端倪。
進忠見得太子承澤率先開始了頭點桌子，師傅目視書卷講得抑揚頓挫，承澤也隨之將自己的頭昂俯得抑揚頓挫，一會兒被師傅高亢的感發喚醒，一會兒又被師傅低緩的嗟嘆勸眠。
怕是得給那師傅遞一根驚堂木才能將太子的魂兒震回來了，雖說課業枯燥，可太子從後腦勺所視如一匹被馬伕勒著韁繩兒顛簸駕馭的駑鈍大馬，這等奇觀也實在叫進忠驚歎。
進忠不禁稍稍瞄一眼皇上，皇上的面色已陰沉得猶如墜進了寒窟。
造孽，堂堂太子怎會如此，不過也說不準太子僅是今兒一日被懶筋縛住了困得顛三倒四，偏巧被皇上捉住，進忠左思右想只得了這一條可能。
進忠生怕自己被太子的困樣兒引得也犯困，便將目光移開，他見不著二阿哥承瀚，也只得見承淇半個肩頭，那半個肩頭還是靠承淇側身捧桌案側邊堆放的書籍才辨認出的。
皇上似再也忍不得了，抬腳向門而行，進忠頗有眼力見地跟上，心下尋思太子多半得捱上一滾提神醒腦的驚雷了。
師傅提了一問，承瀚當即作答，已移至門口的皇上停下腳步聽他所言，進忠也只好在他側後停步等待。
從這一角度望去，進忠隱約見得承淇有些東張西望地坐不住，雖比太子那般瞌睡好得多，可終究不是好事。
隔著楞花窗間打下的竹簾子，進忠立馬作出擠眉弄眼之狀以求引得承淇的注意。偏生承淇只是走神而已，並不朝窗外打量，故無論進忠如何竭力，承淇都不瞧他一眼。
承瀚答畢，皇上面露讚許，但進門就將笑意斂了。師傅與各阿哥分別向他行禮，進忠瞥得太子如吞了蒼蠅一般的面色，想必是知曉自己的困態被皇阿瑪盡數看了去。虧他還有臉作苦相，他心下不由得將這位頂健碩的瞌睡阿哥嘲諷了一番。
“你們既是朕的兒子，學業功課上就得越過朕去，才可叫青出於藍而勝於藍。今日朕就來考考你們，見識見識你們的學問做得如何。”
皇上踱步於他們的桌前，翻看他們置於手邊的書。這堂課本是講演策論，師傅教其運用往日所學的經史子集要點分析現今時事，也可推陳出新引申己見，因此阿哥們所攜的參考書籍較多較雜。
皇上取了承瀚手邊的《中庸》，進忠聽得他問承瀚“莫見乎隱”後兩句為何，心想考問中庸第一章算不得為難人。
“莫顯乎微，故君子慎其獨也。”承瀚張口即答。
皇上走了兩步至承淇面前，進忠進門便以垂頭表知禮，並不知皇上翻看何書，但料想既然他問二阿哥的不難，那麼對四阿哥也不會刁難到哪兒去。
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