“是，陛下的..福將，他現在正在府中研究印刷。”
印刷？
雍帝又聽見一個新奇的詞語，有些好奇的問道：“這印刷又是何物？”
“陛下，犬子透露過一二，說是這印刷完成之後，可不費吹灰之力能在紙上批次寫作。”
雍帝聽後又是一頓，本以為這紙張已是極限，沒想到還有後手。
“不費吹灰之力，批次寫作？”雍帝的眼睛瞪得更大，呼吸都急促了幾分。
作為一個皇帝，他知道這意味著什麼。
如今古籍傳播，全靠人手抄寫，費時費力，且極容易出錯，若真能批次寫作，那傳播學識將顯著提高。
鍾雲聽著此話喃喃道：“老師真乃天人也，先是這廉價之紙，然後又是批次成書。”
“而我大雍文壇本就不及乾國，所以老師想出了這辦法嗎？要將我大雍文化推向千古未有之盛世啊。”
雍帝自然也聽到了鍾雲的嘀咕聲，也喃喃道：“難怪這小子敢提出科舉制，也難怪會對朕說出那番話。”
作為皇帝，他想的遠比鍾雲和鍾遙想的多。
這紙除了書寫這用處外，還可往外售賣。
而且若真的如蘇安所說，能批次印....印什麼成冊，那便可以將識文斷字的方法印到上面，往外售賣。
到那個時候，國庫定然會增長許多，自己也可以趁機推出減免賦稅，使得百姓的生活更加安穩。
隨後自己真的可以開展科舉制，而一般的百姓自然也想讓自己孩子去學習一些知識，如此一來，哪怕減免賦稅，國庫依舊有額外的收入。
想到這裡，雍帝有些坐不住：“來人，備駕...不，給朕備馬。”
說著，雍帝就要前往蘇府中前去看看。
蘇嶽聽後一時間竟然沒反應過來，陛下這是要去他的府中嗎？
而且還準備騎馬前去。
可還沒等蘇嶽說話，就聽到雍帝繼續說道：“蘇愛卿，你先行回府，朕去更衣，馬上就到。”
“鍾雲鍾遙你們去收拾一下，我們一同前去。”
二人聽到之後臉色一喜，齊聲說道：“是，父皇，我們這就去收拾。”
說著二人匆匆離去，雍帝也準備離去的時候，看著蘇嶽還愣在殿中。
“蘇愛卿還愣著幹嘛？”
蘇嶽回過神來，連忙點了點頭說道：“是，陛下，臣這就回去準備。”
說著，蘇嶽轉身離去。
片刻後，蘇嶽率先到了府中，匆忙來到後院之中。
”。膳晚個用你請有沒下陛？了來回就快麼這人大親父“：道笑，親父己自是見，去頭過回，音聲到聽安蘇而
”。呢膳晚用下陛請得還日今們我怕恐，膳晚用我請下陛麼什“：瞪一睛眼嶽蘇
？？？
？中府來要下陛不難？膳晚吃下陛請要還日今麼什為，理道麼什這
。聲雜嘈陣一來傳就面外，落剛音話安蘇
。道口開，來過應反間瞬，後之到聽嶽蘇
”。了來下陛“
