最近九班的同學都察覺到了異樣。
他們那個向來玩世不恭的校草林耀，突然像變了個人。
清晨的陽光透過玻璃窗，落在林耀新剪的短髮上。
曾經微卷的劉海如今服帖地垂在額前，校服襯衫的紐扣一絲不苟地繫到最上面一顆。
課間時分，他不再倚在走廊欄杆上接受女生們的搭訕，而是安靜地坐在位置上刷題。
“兄弟，你最近中邪了？”
劉子航忍不住湊過來，盯著林耀筆下工整的解題步驟嘖嘖稱奇。
林耀頭也不抬，筆尖在卷子上勾出一個漂亮的“A”。
“有問題？”
“問題大了！”
劉子航誇張地比劃著，“上週籃球賽你不去，昨天校花找你說話你都沒搭理——”
他壓低聲音，“該不會是……受什麼刺激了？”
筆尖在紙上頓住，洇開一個小墨點。
林耀抬眸，窗外的陽光在他眼底投下深淺不一的陰影：“如果我說，我想考年級第一呢？”
“哈？”
劉子航差點從椅子上滑下去，“你瘋了吧？周硯理科穩坐第一，沈昭文科無人能敵，他倆加起來能甩第三名幾條街！”
林耀突然笑了。
他慢條斯理地合上練習冊，封底露出半張照片。
“所以才有趣啊。”
他輕聲說，指尖撫過照片上少女飛揚的髮梢。
九月的最後一週，高二年級迎來了第一次月考。
清晨的陽光斜斜地照進打亂編排的考場，沈昭坐在靠窗的位置，指尖輕轉著鋼筆。
語文試卷翻到最後一頁時，三道作文材料映入眼簾：
【材料一】古希臘哲學家蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”
【材料二】明代思想家王陽明提出“知行合一”，強調認知與實踐的統一，認為“知而不行，只是未知”。
【材料三】現代社會中，許多人常陷入“想得太多，做得太少”的困境，或忙於追逐結果而忽視過程的意義。
沈昭的筆尖在答題卡上懸停片刻，最終落下力透紙背的標題：《坐而論道，不如起而行之》。
窗外的梧桐葉沙沙作響，彷彿與她筆下的文思共鳴。
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