水面之上熱熱鬧鬧，佩妮也分到了吉溫專門做給艾娃的下午茶，咬一口，吉溫的手藝還是那麼好。
有了好吃的，佩妮的心情變得超級好。也有了可以代替的美味，看臺上的氛圍格外和諧。
水下卻是另一副場景。
塞德里克、芙蓉、威克多爾，三人雖然身在不同的區域，但此刻的內心想法卻是相同的。
水裡到底有什麼恐怖的東西？！
芙蓉發誓，剛才有什麼吸力很強還滑滑的東西纏在了自己的小腿上！周圍的水流流速也不對勁，如果自己沒看錯，剛才的水草裡似乎有亮光，這次的比賽難度這麼高嗎？看來自己要拿出真本事才行了。
於是，各種沒什麼特別光亮，但還是有一層淡淡顏色的防護罩出現在了芙蓉周身，她把自己知道的全部防護都用上了，現在就是要用最快的速度衝到目的地！
克魯姆那邊倒是還好，德姆斯特朗的通行方式就是坐船潛行，三位勇士裡，沒有人比他更瞭解這種伸手不見五指的深水環境，甚至在德姆斯特朗，學生們基本都愛跳水和深潛這兩種運動。他絕對敢說，在下潛找東西這方面，三人裡他是老大。
但是，德姆斯特朗位於北歐，那邊的水域除了鯡魚和鱈魚也基本見不到什麼水生生物，像黑湖這種潛藏著某種種群龐大的生物的水域，他也是第一次進，十分不習慣。
又有一條雪白的水線從他的不遠處劃過，克魯姆立刻提高了警惕。
那顆果實的呼吸輔助功能在漸漸失效，克魯姆需要用其他方式繼續比賽，比起泡頭咒這種容易造成視線模糊、在心理上還容易破損的方式，克魯姆更青睞於更安全的方法。
比如，和環境融合，用水生生物的方式思考，像人魚一樣……像魚一樣！
跟著克魯姆的人魚正捧著錄影球認真記錄著，覺得這份工作的酬勞真好賺，人遊得慢，自己就像郊遊一樣。
她正美滋滋想著巨烏賊須的十八種吃法，走了個神摸了個魚，把魚放走後，看到了讓自己今後再也不想吃魚的一幕。
人的腦袋變成魚了！嚇死魚了！為什麼這傢伙的上面是魚？這就是傳說中的魚人嗎？
手裡的錄影球直接沒拿穩落進了水草叢裡，人魚連忙一個猛子扎進去去撈，一隻手舉著錄影球遞迴她手裡。
是莉莉。
她正一臉稀奇地注視著像魚一樣飛快遊動、但礙於沒有流線魚形而有些受困的克魯姆，接受十分良好。
感嘆德姆斯特朗的教育課程和霍格沃茨就是不一樣，第一次知道德姆斯特朗這個學校不招收麻瓜家庭出身的巫師時她就好奇了。
如果詹姆斯和西里斯沒來霍格沃茨，是不是就會受到這種教育了？
莉莉想象了一下兩人的阿尼馬格斯只維持頭部形態的模樣……感覺有點像埃及神話的形象，她依舊接受良好，露出了釋然的笑容。
人魚接過錄影球后也不知道跟著自己的人為什麼笑得這麼有深度，但她是一條認真對待工作的魚，給莉莉塞了一個首領同款格林迪洛包，捧著錄影球立刻跟上克魯姆。
莉莉沉默舉著由格林迪洛的皮膚做成的包，覺得姐姐如果有空，可以開發其他物種的日常用品製作，默默把奇特大包收起來跟上去。
而塞德里克那邊，陌生又漆黑的環境，他用了點時間才平復好心情，加快速度。
周圍的動靜一直沒停過，水草在動，水裡不斷冒著泡泡，以及某種生物快速遊過時產生的白色水線，他看過去時只能看到慢慢消散的水紋波動。
從小跟著佩妮長大的塞德里克慢慢想起了教母家裡的那兩位風格和習性都截然不同的人魚小姐，再加上家裡人都和斯卡曼德一家親近，塞德里克立刻回想起了……家裡那碗被媽媽供起來的、據說是紐特·斯卡曼德親手做的一碗黑色的湯。
媽媽說那是傳家寶……塞德里克嘆氣，媽媽說是就是吧。
不過，周圍遊動的應該是人魚。
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