《胎穿農家子,科舉來揚名》第91章 學政抵江定院試 策論艱深引眾議(1)

作者:愛吃清蒸桂花魚的小娘·10個月前

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第九十一章 學政抵江定院試 策論艱深引眾議

院試之期日益臨近,江陵府城內的氣氛也愈發凝重起來。來自湖廣行省下轄各府、州的童生們,已陸續匯聚於此。客棧、會館人滿為患,茶樓酒肆中,學子們談論的話題也幾乎都圍繞著即將到來的院試,尤其是那位傳聞中“風格獨特”的提學御史胡平大人。

這一日,江陵府城北門之外,旌旗招展,儀仗肅穆。知府周文正率領府衙主要官員、府學教官以及地方士紳代表,早已在此等候多時。遠處,一隊人馬緩緩行來,為首者騎著一匹青驄馬,身著緋色官袍,腰繫銀帶,面容清癯,目光銳利,雖風塵僕僕,卻自有一股不怒自威的氣度,正是新任湖廣道提學御史胡平。

“下官江陵知府周文正,率闔府僚屬,恭迎胡學臺駕臨!”見胡平隊伍行至近前,周文正連忙上前一步,躬身行禮,聲音洪亮。

胡平勒住馬韁,目光掃過迎接的眾人,臉上並無太多熱情,只是微微頷首,聲音平穩卻帶著一絲不容置疑的威嚴:“有勞周府臺及諸位久候了。本官奉旨提學,職責所在,不敢怠慢。一切虛禮從簡,先辦正事要緊。”

這番開門見山、不尚虛文的開場白,讓周文正等人心中都是一凜,暗道果然如傳聞般務實乃至有些嚴苛。眾人連忙稱是,簇擁著胡平一行入城,直奔府衙。

在府衙稍事休息,用過簡單的接風宴後,胡平便直接提出要前往府學視察考棚準備情況,並召集本次院試的相關考官,商議確定試題。周文正等人不敢怠慢,立刻陪同前往。

府學明倫堂內,燭火通明。胡平端坐主位,周文正及幾位被選聘為同考官的府學教授、地方名儒分坐兩側,氣氛嚴肅。

胡平沒有過多寒暄,直接切入主題:“諸位,院試乃為國家選拔秀才,乃士子進身之始,關乎朝廷取士之基,不可不慎。試題之設,當以考察士子是否通曉經史、明辨事理、具備經世致用之潛質為首要。本官觀近科風氣,多有學子沉溺辭藻,空談性理,於實務民生卻懵懂無知,此非國家取士之本意。”

他頓了頓,目光掃過眾人,繼續道:“故,本次院試,經義題需深究義理,策問題則務必切中時弊,考察實學。詩賦雖不可廢,然當以抒發性情、見其才思為主,不必過分追求穠麗華彩。”

眾人聞言,紛紛點頭稱是,但心中都提了起來,知道這位學臺大人要動真格的了。

胡平從袖中取出一份早已擬好的試題草案,遞給周文正:“此乃本官草擬的試題,請周府臺及諸位同考官一同參詳,查漏補缺。”

周文正恭敬接過,與幾位同考官一同傳閱。當看到試題內容時,幾位考官的臉色漸漸變得有些凝重,尤其是看到策問題時,更是有人忍不住倒吸了一口氣!

試題草案如下:

? 經義:“論‘知者不惑,仁者不憂,勇者不懼’。”(出自《論語·子罕》) 此題需深入闡述智、仁、勇三達德的內涵與關係,要求理解深刻,非泛泛而談可及。

? 策問:“問:假若某郡連年大旱,蝗災繼之,饑民流徙,盜賊蜂起。當此之時,為守土者,應如何賑災安民,恢復生產,弭平禍亂?” 此題場景嚴峻,涉及賑濟、安民、剿撫、恢復等多個層面,極其複雜,對考生的見識、邏輯和解決實際問題的能力要求極高!

? 詩賦:“以‘詠炭’為題,作五言律詩一首,限‘寒’韻。” 此題物象平凡,卻寓意深遠,要求託物言志,於平凡中見精神,格調不俗。

一位資深的府學教授猶豫再三,還是起身拱手,謹慎地開口道:“學臺大人明鑑。經義題深究義理,詩賦題別具匠心,皆可見大人用心深苦。只是……這策問題,模擬災荒亂局,情形險惡,對策需統籌全域性,非老成幹練之吏恐難周全。院試考生,多為年輕學子,雖讀聖賢書,卻少涉實務,以此為題,是否……過於艱深了些?恐多數考生難以應對,有失公允啊。”

此言一齣,另有幾位考官也微微點頭,表示附和。

胡平聞言,面色不變,目光卻更加銳利,他看向那位教授,沉聲道:“李教授此言差矣!科舉取士,非為選拔只會尋章摘句、吟風弄月之書生,乃為朝廷遴選能安邦定國之才!若遇災荒變亂,難道只因他們‘年輕’、‘未涉實務’,便可袖手旁觀,或束手無策嗎?《大學》有云:‘修身齊家治國平天下’。讀書人若只知獨善其身,而無兼濟天下之志與能,讀這聖賢書何用?”

他語氣加重,帶著一種不容置疑的力量:“題目雖難,正可檢驗其是否真能學以致用,是否胸懷天下!若答卷中能有一二見識卓絕、條理清晰者,便是國家未來之棟樑!若皆是空泛之論、敷衍之詞,淘汰亦不足惜!本官要的是有真才實學、能擔重任的秀才,不是隻會做漂亮文章的繡花枕頭!若只求表面好看,何不直接選美?”

這一番話,擲地有聲,說得幾位提出異議的考官面紅耳赤,啞口無言。周文正見狀,連忙打圓場道:“學臺大人高瞻遠矚,所言極是!為國選材,自當從嚴從實。此策問題雖難,卻正可激勵學子關注民生時艱,砥礪實學。下官以為,試題甚妥。”

見知府表態,其他考官也只好紛紛附和:“學臺大人思慮周全,下官(學生)並無異議。”

胡平見無人再反對,便拍板道:“既如此,試題便如此定下。即刻安排刻印,嚴密保管,不得洩露分毫!”

(視角切換:考生之中)

就在胡平與考官們確定試題的同時,關於這位學政大人的各種傳聞和擔憂,也在考生群體中迅速發酵。

悅來居客棧的大堂內,幾位來自其他州府的童生正聚在一起,面帶憂色地交談著。

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