伴生藍的發現,像一陣春風,吹遍了東海岸。
其他領域的探索者也受到鼓舞,更加大膽而謹慎地嘗試新事物。
醫藥領域,醫師們在石語花妖的幫助下,發現了三種有藥用價值的新植物,開發出了針對呼吸道疾病和消化系統疾病的新方劑。
工藝領域,工匠們從“伴生藍”的根系分泌物得到啟發,嘗試用類似原理改良粘合劑,開發出了更環保、粘性更強的天然膠。
甚至連教育領域都受到影響——學堂的老師把“伴生藍髮現記”編成教材,教孩子們觀察、提問、實驗、總結的科學思維方法。
世界在回饋。
文明在成長。
一種積極的、充滿活力的迴圈,在未央界穩穩地執行著。
初夏時節,雲閒再次“路過”平原鎮。
這次她沒去工匠區,而是去了那片實驗農田。
田裡的作物長勢喜人。穀物抽穗,豆類開花,香草鬱鬱蔥蔥,而淡藍色的伴生藍點綴其間,像撒在綠毯上的星星。
林遠正在田裡記錄資料,看到雲閒(她依然偽裝成遊學者),熱情地打招呼:“老先生,來看伴生藍?”
雲閒點頭:“聽說是個有趣的發現。”
“何止有趣!”林遠眼睛發亮,拉著她走到田邊,指著伴生藍詳細介紹起來——它的特性,它的價值,它帶來的啟發……
他說得投入,雲閒聽得認真。
末了,林遠感慨:“有時候我覺得,這個世界是活的。你好好對它,它就會用它的方式回應你,幫助你,甚至……教你新東西。”
雲閒沉默片刻,輕聲問:“你覺得,這個世界有意識嗎?”
林遠想了想,搖頭:“我不知道。但我覺得,有沒有意識不重要。重要的是,我們怎麼對待它——像對待一個有意識的生命那樣尊重它,理解它,與它協作。這樣,不管它有沒有意識,結果都會是好的。”
很樸素的回答。
但云閒聽了,心裡泛起漣漪。
是啊。
重要的不是世界有沒有意識。
重要的是,生活在這個世界裡的人,有沒有把世界當作一個值得尊重、值得珍惜、值得協作的夥伴。
如果有,那麼世界有沒有意識,都會走向良性的迴圈。
如果沒有,那麼即使世界真的有意識,也會在掠奪和破壞中走向衰敗。
未央界的居民,選擇了前者。
所以,世界回饋給他們一個欣欣向榮的家園。
這是文明與自然的,一場雙向奔赴。
。子種的藍生伴包小一了送遠林,時田驗實開離閒雲
”。的好也,花開大長它著看,前窗在放但,夫農是不您然雖“,說他”。玩著種去回帶“
。謝了道,子種過接閒雲
。裡盆花的臺窗在種子種把的真,築小央未到回
。看看爾偶,水澆天每
。了芽發子種,後月個半
。片葉展舒下在,出而土破苗小的綠
。花小的藍淡朵一第了出開,月個半了過又
。放綻在實確但,淡很,小很
。久很了看,花小朵那著看,前窗在坐閒雲
。長生萬,明,夏初的界央未,外窗
。往人來人里鎮城,戲嬉蝦魚裡流河,騰歡鳥裡林森,壯茁稼莊裡田農
。機生……麼那都切一
。吸呼在界世
。長生在明文
:理道的素樸個一著想,花小朵一著看,裡這在坐,而
。待以溫界世被會,人的界世待善
。現發的貴珍最,裡界世驗實個這,是就許或這
:下寫上記筆》測觀《在,筆起拿
】。)減害災、益增種、良改壤土(應回極積的統系然自了到得)好友態生、約節源資、護保境環(為行意善的明文:象現’饋反正界世‘的確明到察觀,夏年101歷央未【
】。立建定穩已圈迴互良的然自與明文:誌標【
】。件條心核的展發續持可期長備已明文此:論推【
。外窗向,筆停,裡這到寫
。曳搖輕輕中風微在,花小藍生伴朵那
。頭點在像
。笑微在像又
。了笑也閒雲
。步一了近又功離,驗實個這,道知
。了近很,近很








