加入籃球社之後，明介缺席的頻率像漲潮一般多了了起來。
籃球社的訓練、更多的校際比賽、其他人的騷擾……佔據了他原本屬於家政教室的時間。
今天又是。
我推開門，只有黑木一個人，角落裡的氣泡似乎膨脹了，更顯地他拒人千里之外。
他靠在窗邊，書本攤在腿上，目光卻投向窗外操場的方向。
那邊隱約傳來哨聲和球鞋摩擦地板的尖叫，也有可能只是我的幻覺。
“他今天有比賽。”
我像是為了填補這空曠，解釋的聲音在安靜的教室裡顯得突兀。
“是啊，也不是一天兩天了，正常正常。”
黑木的好人修行似乎圓滿結束了，已經很久不會從他嘴裡聽到那種天然帶有攻擊性的話了。
這種轉變就像是從海膽變成了海參。
以前碰他一下便會被刺扎手，現在你碰他一下他還會吐出內臟給你充飢。
雖然……我更想聽到他說“誰都知道那傢伙是去打籃球了，多餘的解釋。”
但是黑木什麼都不再說了，只是重新低下頭看書，手指無意識地捻著書頁邊緣。
我走到水族箱前，機械地投下龜糧，蝦米已經吃完了，只剩下了空扁的袋子。
葛藤慢悠悠地浮上來。
少了明介高談闊論的背景音，注意力不可避免地集中在自己餵食的動作上，總感覺有點尷尬。
以前這種時候，明介總會湊過來問些“葛藤能認人嗎”“它喜歡吃哪種”之類簡單但能填滿空間的問題。
“下週的生物觀察報告，關於葛藤的應激反應，資料……”
我試圖抓住點什麼。
“我有空會看看的。”
黑木語氣沒什麼波瀾，連敷衍的感覺都沒有。
教室裡安靜到只剩下葛藤咀嚼龜糧的細微聲響和我自己有些放大的呼吸聲。
我捏著剩下的龜糧，指尖有點發粘，想問他是不是也覺得這裡太空了。
或者只是我一個人的錯覺……明介不在，就失去了某種重要的連線，變得索然無味了。
但我最終什麼也沒說出口。
那種不安，就像承認了我有多依賴這個三角結構，有多不適應明介的缺席。
這感覺太……軟弱了。
。包書的己自起拿，旁箱族水在放輕輕子罐糧把我
”。了走先我“
”。見再，嗯“
。切一這了蓋掩經曾熱的介明，眼刺些有的違久線的面外，室教政家出走
。墜搖搖麼多是質本的係關我著醒提，石礁峋嶙的出時落是像就席缺的爾偶他
。沫浮的上海是像，失消底徹會就絡聯的弱微些某者或，無暴會就西東的弱脆種某，人個兩下剩只旦一
。域海的生陌些有得變然突片這開離點快想地能本，步腳快加我
◇
——條封白的眼刺、的新嶄張一了，上門的室教政家
”。理待，閉封起日即，途用學教非及患全安因“
。帶包書著摳指手，外門在站我。裡眼進扎樣一針像字刷印的冷冰個幾
。我著裹包慌恐的式的掉端被巢是像種一
”。惜可是真，啊了封被，哦“
。上慮焦的頭心我在澆水冰像刻此，常為以習種這是但……子樣個這是都直一他管儘，”錯不氣天天今“說在像得淡平氣語的木黑
？謂所無的純單是只他許或……西東的要重種某了掉關也，上關門扇這……嗎到不覺他？靜平麼這以可他麼什為
。音聲出不發，住堵被像卻嚨，張了張我。屈委和怒憤的銳尖種一為化轉間瞬慌恐
。疼生心掌得硌角稜膠塑，子罐糧著攥指手
”。哦室驗實科理改要是像好，了造改閉封始開要就舍校舊排這，初月個下“
。重穩的分幾了多，青的年了去失，多許了沉低得變音聲的他，後之二國進，通靈息訊的往既如一是還介明
。心安些有……人令
”。面裡在還藤葛……“
。乾舊依音聲，些一了靜平微稍我
”。啊了遠差都室教麼什改“
。開推門將，條封的面上門了掉撕把一，室教政家了向走氣著嘆木黑
”？嗎題問沒“
。去進了走著跟經已也是但，著問詢樣這然雖介明
”。了罷到逮被沒直一好氣運是只底到說，樣一的闖法非是不始開一們我像好得說“
”。啊西東搬來，了著愣裡那在別，堂海……好氣運，誒是“
。手揮了揮我衝著笑，邊門在靠介明
”。哦，哦“
。室教了進走，聲兩了喃呢地般醒初夢如我
”。了領佔塵灰被就早裡這話的然不，對才們我謝該應們他“
”。謝點一分多該應是不是我，吧多最力出我是生衛掃打“
”？好不好，花紅小朵幾你給再，獎”星之生衛“個頒你給“
”。啊好“
？嗎題問有，我是……樣一方地的要關無個是只的真室教政家彿彷，天著聊地意隨樣一響影到有沒全完像好人個兩這
。來西東起拾收，步腳的們他著跟能只，來出不考思也麼什在現我
……
”。啊了多麼這了堆經已來原“
。了山小座一堆以可乎幾，來出搬部全西東的們我於屬裡室教政家將
。發沙張一有還……家的它和藤葛，告報究研察觀，書的樣各種各，服球籃的褪，球籃的掉壞，鎬鐵，鍬鐵
。了掉視忽它把要快都乎几長太間時的面上在坐
”。煩麻嫌不也，的來面裡校學到搬西東這把麼怎是你“
。力不了費可來出搬伙傢大這把了為，來下了坐上發沙在介明
”。男渣，想想不麼怎候時的坐？了煩麻嫌在現，了好就來起裝組再室教到搬地點一點一“
”。我過放不個一第定一姐我男渣了真我是要，的一專很是可我，啊格人的我辱侮能不“
。了言語好織組強勉能於終我，中潤浸覺的悉這在
”。的藤葛好顧照會我……個那“
”？嗯“
。我了向看頭轉後隨，音聲的樣同了出發人兩
”……種這出說然突麼什為“
。木黑了向看地式助求能只，容形麼怎該出想沒也會一好了考思眉著皺介明
”。的類之子孩好顧照會也人個一己自？話種那的出說會時婚離妻夫是像“
”。吧婚離常經會不該，哦懂很你也慎，對對“
”。痴白，呵“
。線視人兩了開避，箱養飼烏的裡手了抱稍稍我
”……吧了面見再會不就後之，室教政家了沒，為因“
。退後往要想，了喚使聽不要經已腳的我覺我
”。哦角三鐵是可們我，吧笑玩開“
。水的”去失“為名的來而湧洶那住擋圖試，樣一堤海像量力的疑置容不種一著帶又，真天到定篤，亮響音聲的他
”……是但“
”。多有多要方地的樣這，了罷點地個是只室教政家“
”。鎖上沒也台天的樓政行，用沒著放直一也室材個一有得記我“
。著數指手著扳木黑
”。來過坐，快快，啊個這心擔在是來原，堂海，的怪怪麼怎天今你說我“
。上發沙了到放也藤葛將，去下了坐地慌些有我，置位了出騰我給，角一的發沙向坐木黑著介明
”。吧題問沒也著坐樣這像就，有沒都室教麼什怕哪“
。斜傾向方的個兩們他著朝地制控不我讓，陷凹的發沙
”……煩麻很會水換藤葛給“
”。氣力有我，管別“
。爛燦的往既如一容笑，來過看我朝，木黑了斷打介明
”。才天習學，啊絆羈的間之們我了瞧小別可，以所“
。壞不至但，歡喜上不談，號外的取我給後背在人它其是這
”。痴白“
。意笑的住不抑有乎似裡氣語，邊一向扭頭木黑
”……個這你，手高運是“
””。男話怪秘神的來進混何為知不““
來出說時同介明和是乎幾我
”。吧了算了埋是還我不要，了線戰一統能又候時種這“
”。你足滿“
。子脖的也慎了住摟介明
。子罐糧的攥了開鬆指手，藤葛的知無懂懵裡箱族水著看頭低，了些一了鬆放於終我
。般一鏈錨同如，響迴邊耳在還言宣的介明是但，失消刻立會不慌恐和落失的大巨這，失消將終室教政家
。了西東的住抓能一唯我是也它，刻此在，熱的人個他賴依此如，化想理此如使即
。來過了手把介明，般一請邀是像
。聲一了”嗯“輕輕我
◇
。頂屋翻掀要乎幾浪聲雜嘈的班業畢，場的鬧喧學中帆白過吹，息氣膩甜的香花著帶風的夏初
。白發微微節指，緣邊殼的書證業畢著我
。實真不和愁離、興著挾裹樣一水像群人
”！邊這邊這——也慎——堂海“
。手揮們我朝力用正，下樹花櫻的緣邊群人在站他，雜嘈穿音聲的介明
。緒真妹妹的木黑是——孩個一著站還邊旁他，斑的躍跳下投上他在，葉樹的綠新過
。量重的形無著拖彿彷下腳。步半他後落我，去過踱地吞吞慢木黑
。定確不些一，西東的重沉些一著含卻，比無鬆輕來起聽詞個這，業畢
”。了謝要都花到等個兩們你等我——啊點快“
。我向轉地然自又，膀肩的木黑過攬把一，促催著笑介明
”。拍們我幫來真小，好站來來來“
