“所以，發生什麼事了？”
我回想著過來的路上的場景，影印室既沒有被不明力量摧毀也沒有貼上封條。
“櫻川祭後遺症唄。”
桃繪里得離我近了一些，聲音裡帶著壓不住的笑意。
“被我們抓過來坐鎮，所以一發不可收拾了？我記得她不是中午就跑了嗎？”
“不是我們這邊的問題……就是因為北條老師她跑了嘛，她要是老老實實一直待在活動室說不定還沒事了”
桃繪里為了避免被北條老師聽見，說得很小聲。
“我也是從其它老師那裡聽過來的，北條老師她被人表白了！”
“哦，所以，激發了她的事業心了是嗎？”
“不不不，是個外校的男學生，大概是覺得她可愛，直接跑過來表白了。”
“哈……”
“北條老師當時估計挺高興的，覺得自己的魅力得到了認可，但表面上還得端著。”
桃繪里模仿著北條老師可能的樣子，板起小臉，壓低聲音。
“‘咳咳，雖然你這麼看得起為我，我很是欣慰……’”
我忍不住腦補那個場景。
“‘……但是！我可是老師哦！’”
桃繪里繼續模仿，一臉得意地挺了挺胸脯。
“‘這種出格的事情絕對不可以！至少要等你成年之後再說吧！’”
桃繪里那副表情感覺像是要忍不住了一樣，但還是堅持著說了下去。
“那男生‘誒？原來是老師嗎？我還以為是國中生……’一臉‘我居然對老師出手了？’的表情，轉身就走了。”
“啊，果然還是太年輕了啊。”
不管被告白者還是告白者感覺都是如此。
“北條老師因此大受打擊呢，躲在影印室裡面自閉了整整一週，再出來之後就變成這樣子了。”
雖然很難想象北條老師會因為這種事情自閉，說不定是在影印室裡幹著什麼見不得人的事，但是“為師”上身，很明顯是和這個有關。
“北條老師立志要重塑老師的威嚴形象，第一步就是狠抓社員的文學素養，優希醬不幸成了第一個犧牲品。”
看樣子桃繪里她是用打掃衛生的藉口逃脫了淪為“犧牲品”的命運。
“原來如此……創傷後應激性示威症候群。”
北條老師和優希那邊我倒是理解了，看著桃繪里得意洋洋的樣子，忍不住問。
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