易昕忐忑的望著容霄，努力想用眼神向他傳遞自己的拒絕。他……會願意維護自己嗎？
容霄並沒有多看她，聽著眾人的提議，從容頷首道：“成啊。給個數吧。”
幾個男生互相望望，他們原本想著，對方是低年級的小學妹，只要以武力逼迫即可，根本用不著給什麼好處。但現在看來，這筆錢倒是省不下來了……
一群人雖然還有些不願，但這時也不敢多說，紛紛從口袋裡掏出靈石，同時偷眼觀察容霄的反應。
容霄既沒有說夠，也沒有說不夠，他什麼話都沒有說，但越是這樣，這些男生就越是惶恐。畢竟要孝敬校霸，錢太少確實是拿不出手。從衣袋裡再三掏出靈石，在沒聽到他說滿意之前，他們是完全不敢停下。
這些在學院裡混的人，欺負軟弱的學生仔那是一個比一個狠。但面對比他們更強的人，需要低頭的時候，他們裝起孫子絕對是比誰都快。
人家是學院老大，在道上也有不少人脈，就算是要畢業了，也完全有能力讓他們在外頭混不下去。抱著這份忌憚，他們一口氣掏出了自己身上的所有靈石，還有人主動貢獻出一隻儲物袋，將靈石整理過後，恭恭敬敬的捧給了容霄。
容霄接過後並未多看，隨手掂了一下，就遞給了易昕：“夠麼？”
易昕還是第一次收到這麼多錢，嚇得連忙答應道：“夠了夠了……其實不需要給錢的，我的正確率也沒有那麼高……”
“霄哥……你看她自己都這麼說了……”有男生彷彿看到了希望，連忙指出。
容霄不耐道：“得了，人家一年級小妹妹不懂行情，你也不懂？”隨口打發過後，他就回到了自己的座位，將揹包一甩，趴在桌上做考前最後的補眠。
聽了他這句話，這樣的語氣，易昕很有幾分失落。看來自己在他眼裡，始終只是一個小孩子啊……
從那天開始，易昕的通訊錄裡就多了一個群組。每次考試，她的答案都要傳播出好幾份。
她的正確率到底如何，容霄也不清楚，僅僅是“有的抄就要抄”。但新加入的那幾個男生，雖然讓他們獨立考試是有難度，但最起碼在收到答案的時候，他們能看得出來“這道題目的確就該這麼做！”
連續多次後，易昕的答題水平，已經讓他們膜拜得五體投地。就算是三年級的幾個頂級學霸，估計也不過如此啊！這次結業統考，是一定能通過了！
漸漸的，訊息不脛而走，有越來越多的考生，都加入了這次的“作弊大軍”。
現在的易昕，每一次考試都像在上刑場。途中她也仔細想過，容霄沒有反對她傳答案，或許就是因為她曾經說過，“幫助為考試煩惱的同學，是學霸的強迫症”。大概他還以為，傳的答案越多，對她反而是一種快樂。
這樣一來，自己倒是騎虎難下。如果坦白告訴他，自己不想冒險給其他人傳答案，當初那主動幫助他的行為，就會變得無法解釋。於是為了掩飾這第一個謊言，她不得不堆砌起更多的謊言。
好在，最初的幾場考試，都還是平安通過了。易昕心底那根緊繃的弦，也終於稍稍的放鬆了幾分。
自己不想被抓，其他人也同樣不想，而且他們都是作弊老手，應該會很謹慎吧。但願一切順利……易昕這樣安慰著自己。
這一天。
這場考試，監考並不嚴格，導師坐在講臺旁翻閱著報紙。易昕在最短的時間內完成考卷，並檢查過一遍後，就駕輕就熟的編輯答案，在群組中傳送了出去。
隨著答案被逐一傳送到一部部玉簡中，易昕悄悄的鬆了口氣。每次安全傳送後，她都會有種劫後餘生的感覺。剛想收起玉簡，誰知在第一組的前排位置，忽然響起了一陣清脆的鈴聲！
有人忘記設定靜音了嗎？易昕只覺得從頭涼到了腳。腦中反覆旋轉的都是兩個大字：“完了！”“完了！”
她就知道！發的人越多，風險就會越大！她早就知道的！
看到導師警覺的抬起頭，分辨著鈴聲的來源，且已經站起身，朝著前排的一名男生走去時，易昕絕望的閉起了眼睛。
完了！接下來，導師會從玉簡中找到她的聯絡方式，她會被揪到教導處，連帶著替考的事實也會暴露！她會被退學的！
易昕彷彿已經看到，自己被迫在教導處辦理退學手續，班主任的失望和訓斥，以及她站在一旁的父母，那恨鐵不成鋼的表情……
！了完！了完
。聲鈴的同相陣一了起響次再然忽旁，候時的絕經已在就
。室教了出走步快門後從接直就，應答師導等不也，簡玉的鈴響在仍著持手，起站容從霄容”。訊傳個接我，思意好不“
。話的案答報他給是的真，意用的方對果如——的案答的來報面對清聽他讓以足不是然顯，間時點一這”。說點晚事麼什有，試考在在現我“句一了說面對衝是僅僅他到聽能，子窗的啟開過，短很間時的外門在待他
。上子桌了到拍接直簡玉將，前臺講到走步大，室教進走新重霄容，後訊通束結
”？嗎上律一要置裝訊通，了過說都是不前考“，道責斥的例慣是只也時這。的出傳裡哪從是竟究聲鈴，斷判確準能不並也師導此因，了掉按的腳忙手被就，起響剛剛聲鈴那前先”？事回麼怎是你“
”。啊思意好不，了忘給，習複在直一前考“：道答淡淡，改不面霄容
。頭點了點的然瞭是似，後眼兩他了量打多在，斥訓要剛。輕不得氣度態的樣這他被是然顯師導
”！訊傳接去出走敢都中途試考，啊假不然果來看，怕不地，怕不天是裡院學在你說聽就早？吧霄容個那是你……誒“
”。吧是管不著撂能不我，呢命人條百幾架群個打？麼法辦沒是也不這我“：笑一的衍敷霄容
”！啊好多上書讀在用多勁明聰這你把“，意笑了有經已卻上臉，頭搖了搖師導”……啊子小這你“
。力魄的矩規釁挑種這有都向一他，竟畢，訊傳個了接去出是只確的他許也，霄容於對但。弊作為斷判被會定一是那，起響簡玉中途試考，人他其是果如
。桌書的前他了進塞悄悄煙好的等上盒一將，面的師導著當邊一，笑著賠霄容”。了敢不次下我，吧下一融通就次這您師導……之總“
”。吧去吧去趕，吧行那“：手揮了揮終最，他向眉挑又，眼一盒煙了瞟。越優種一了有他讓免難，己自敬孝來頭下低意願，員學的樣這讓能。的過說聽是還師導這，頭名的”霸校“那方對
