“黃專家請留步,有個問題想請教您!”刑鳴臺擠出人群快步跟上去,黃專家是從鳳棲市請來做客指導的專家,今天錄完節目後就要回去,必須在這個時間點前把手上的問題弄清楚。
滿頭白髮穿著便服的黃專家聞言轉身,就看見神色匆匆的刑鳴臺胳肢窩裡夾著一張紙板急著迎面跑來。
他此前在岐城開指導會的時候見過這個年輕的後生,似乎是專門負責這次這個棘手詭異的案子。當時看他那副義憤填膺的模樣,黃專家想起來曾經一位已經故去的好友,好多年不見,好像在那一瞬間尋到了他的身影。
“是市局的小邢警官?”黃專家滿臉慈祥,一笑起來眼睛快眯成一條縫,那眼角的皺紋堆疊起來,驗證著他那與資歷成正比的年紀。
刑鳴臺只見過一次黃專家,他還以為這樣資深的主任,在閱人無數後不會記得他這麼個小角色。
心裡頓然湧起一股感動,這導致他的眼睛現在都亮晶晶的,充滿對老專家的感激之情...
“您老還記得我呢,鳴臺真的很感激...”
刑鳴臺收起了方才匆忙的神色,掏出胳肢窩裡夾的報告,往前邁進一步和黃專家拉近距離。一旁的工作人員見狀,心裡明白要談正事,便領著二位去了角落裡的一隅茶話廳。
“我見小邢警官身上留存某種正義感,很像我曾經的一位摯友。所以上次見過面後,便在心中留了印象...話說小邢警官今日找我是有何事?”
“哦是這樣的,法醫那邊出了最新的報告,您看一下。”刑鳴臺將手裡攥的都快捲了邊的一沓報告紙從桌面上滑過遞給黃專家,眉頭緊鎖鄭重其事的解釋道:
“我們於一周前發現這群死者中有近一半人數後腦處有淤青傷痕,且均呈微弱的黃綠色,推測是在72小時之前死亡。但由於屍體遭受不同程度的撕咬,傷痕也被破壞,淤青的顏色也和往常見過的有些出入。”
簡而言之就是大隊裡的刑偵部對此沒有經驗不敢妄斷,欲請教經驗豐富的老專家。刑偵部的小虎自己不敢在老前輩面前破面子承認技不如人,遂假借刑鳴臺的手去詢問。
“我們想請教您...關於這種特殊的淤青顏色狀態,該怎麼去具體判斷傷痕的出現時間範圍呢?”
詢問這種專業問題也算是為難刑鳴臺了,老教授仔細看著紙上的彩色圖片,輕輕嗅著還有剛打印出來的那種油墨的清香。
“咳咳”兩聲,老教授看著眉毛都快扭成一條線、緊張得額上都冒汗的刑鳴臺,決定把原本枯燥晦澀的知識點整合成另一種更通俗易懂的語句:
“你是想弄清楚後腦處的淤青形成時間是否在咬痕之前吧?或者可以說是,到底哪個傷口才是致命傷?”
老教授的臉上依然掛著微笑,刑鳴臺聞言心裡那叫一個感激不盡!!果然教授一直在關注這個案子,對這些東西一看就明白了。
“對的!雖然說在人死後再用棍棒敲擊後腦這種行為很沒必要也不常見,但為了以防萬一兇手為了掩蓋某種真相,故意攻擊死者造成假象,也會干擾調查結果...”
“態度嚴謹是好的,值得表揚哈哈!”黃教授拍拍刑鳴臺肩膀,那裡有一種年輕後生的力量感:“或許我們可以試著換一種思路,超過72小時的淤青推測時間較為困難,比較後腦淤青和脖頸咬痕的前後時間比較省時省力呢。”
見刑鳴臺若有所思的點點頭,黃教授開啟了接下來的長篇大論:“一般來說,我們對屍體上損傷進行受傷時間的推測是透過損傷區域性的炎症反應和修復過程、組織中酶的含量、炎症介質的改變、纖維蛋白形成和纖維蛋白溶解酶活性增高等一系列生物化學和病理學檢驗。”
黃教授的語速很慢,他要保證聽話人首先能聽得清他說的話,其次再是聽得懂:“大致的情況是:損傷後存活8小時以上者,可從炎症反應及修復過程的組織學改變來估計;存活1~8小時者,可用組織化學方法或測定各種酶的含量來推測; 存活1小時以內者,可從游離組織胺和5 羥色胺的含量估計。推測時應根據多方面的檢驗結果綜合評斷。”
“e是現在我們還不能確定這種損傷是在死者存活前還是死後形成的...”刑鳴臺可以聽得懂教授說的分類,當然,那些具體的檢驗方法讓專業人士來操作就行。
“對,損傷時間推斷的首要任務是鑑別生前傷與死後傷,進一步推斷傷後存活時間。生活反應是損傷區域性及全身皆可出現的防衛反應,是確定生前損傷及推斷損傷後存活時間的基礎,可透過肉眼觀察和組織病理學技術檢測。”
黃教授邊說邊指著紙上的圖片給刑鳴臺做具體示範指導:“生前傷與死後傷的鑑別主要基於生活反應,如肉眼觀察到的出血、組織收縮、腫脹、痂皮形成、創口感染、異物移動等,以及組織病理學變化,如血栓栓塞形成、炎症反應及損傷癒合等。
當然,我們現在的技術手段還可以透過酶組織化學技術檢測人體皮膚切創中心區和周邊區酶活性變化對生前傷與死後傷進行鑑別。
比如我們現在可以對這些死者後腦處皮膚組織進行彈力纖維染色,一般來說,死者生前後腦處皮膚彈力纖維會因收縮而變得粗細不均,斷端呈多形性改變,如捲曲、膨大、分叉或呈蝌蚪狀、球拍狀;死後後腦處皮膚彈力纖維粗細相差不懸殊,斷端多整齊、平直。”
“哦!!”雖然刑鳴臺聽得抓耳撓腮,但只要問到了具體方法,他的任務就完成了!
“我感覺此前我都沒聽過這種判斷屍體損傷時間的方法,什麼染色的……”刑鳴臺訕訕的笑著,法醫工作的時候他也有參與,只不過的確這種檢測方式非常先進,還沒完全應用在法醫的工作上。
。態狀的愉歡副一出現顯又著接但,容笑的苦出上臉著說授教黃”...過說聽麼怎不都者作工醫法多很能可,常正也過聽沒你,態狀索於直一面方這在國,嗯“
。及普續陸圍範國全在始開經已技種這,功驗實者作工學科有經已前之這在為因是愉歡...久很裁制被技,態狀後落於直一國是但,經已技種這外國為因是苦
。上作工偵刑在用應段手測檢種一為作式正可即來將的久不信相,破突有大經已上究研此在學大州素市州素和大科醫市城岐,府州平宛是就棲和都京了除地基進先研科的衝其當首
:道充補又重後過慮思,面桌著點指手授教”。確準和靠可的果結斷推間時傷損響影,價評的統系乏缺,等化變後死、療治後傷損、)病疾、別、齡年(異差個如,多較素因響影其,面方斷推間時傷損在是其尤,道報例案和究研顧回為多果究研的說所我,過不“
。廣推得值,勢優更此因,程流作工的效高自、果結染的定穩而好良有機染自全,比相染工人的統傳與。及普漸逐會該應中驗檢學理病織組在機染殊特和CHI自全,展發的技學理病織組著隨過不,面層染工人在留停還技染在現“
”……哈哈觀觀來要可我候時到,吧臺一搞也市城岐們你,了技後以等
...熬煎個一那得聽臺鳴刑,了說人的解瞭不技對個這對也分部的說該不本把,慣習的謹嚴樣這掉改以難還間之時一授教黃,了慣習候時的生學教研科搞是能可








