林紜繼續說：“再說了，就像是我們家我跟沈越，我們兩個，哪個不是強勢的人？”
“喜堂哥，你要是覺的堂嫂哪裡做的不對，你就試著去溝通吶，你不能怨天尤人吶，是不是？”
“還有呀，你現在該想的不是怨你媳婦兒，是怎麼改變你孩子的處境？”
沈越：“堂嫂那個人要是沒有什麼大毛病，只是過於精細的帶孩子，今年冬天跟我兩個哥哥家孩子接觸後，再看看大寶（沈平安小朋友），也許會有改變的，都是皮實孩子。”
“而且我兩位親兄長家的孩子跟我們家可是很熟悉的，都跟自己家一樣，見到我媳婦比見到爹媽都親，直接就會說要吃哪道肉菜呢。”
林喜有些意外的看著大家說：：“那你們不覺著，沒有禮貌嗎？”
林紜：“喜堂哥在某一方面說，這麼說確實有稍顯沒有禮貌的嫌疑，但是孩子在親近的親戚家，在他知道他親戚家能力足夠的時候，孩子想吃些可口的飯菜也不能說是錯的。”
“反正肉都買回來了，是做紅燒肉還是做扣肉有什麼區別呢？那孩子就非常饞扣肉了，那給孩子做一下扣肉又有何不可呢？”
“而且沈越他兩位哥哥家的孩子也不是天天就鬧著非得吃肉，只是在快回家的時候，看到家裡買了肉，就問問可不可以做扣肉，看著孩子那個饞樣做點又有什麼不行的呢？”
林奶奶也說：“對呀，這孩子臨走了，再想吃一下自己最饞的扣肉，至少好幾個月吃不上這個味道了，那我就覺的沒有問題呀，就像你們出去當兵，那臨走前跟家裡說：我就想吃家裡烙的餅了，你看看你們家長給不給弄。”
“當然這個也得看是什麼孩子，小越得侄子們都是很有分寸。”
沈越這個時候岔開了話題道：“媳婦，你明天也幫喜堂哥打聽打聽，看看我們這邊有沒有合適的大夫，可不可以解開這個禁制？”
林紜：“解開這個禁制，是不是需要上邊批准？”
沈越：“我們先打聽著，我感覺林喜哥，現在稍微有點兒擰吧，你看在教育孩子這個事情上面，其實他既羨慕大寶，但是他現在又沉浸在哪個教條中，其實要說對他一點沒有影響吧，不是的，是有影響的，我們現在需要想的是，這個影響怎麼能化解呢。”
林紜想想道：“你們說堂嫂是不是發現了喜堂哥這個問題，所以才強勢的管教孩子們呢？”
沈越：“無論堂嫂是不是發現了問題，強勢的教育孩子們，但是問題是她都~~~。”
林紜：“我明白你的意思，你是說堂嫂的教育方式也不對。”
沈越：“至少在我看來有點兒過於的保護孩子們了，容易養成溫室裡的花朵。不經風浪啊。”
大家都笑了，因為都知道沈越說的是對的。
沈越又迅速的往回摟，笑著說：“也不能全說是堂嫂的不對，只能說那種教育理念我不太能接受而已。”
“每個人都有每個人的教育方法，不見得另外得教育方法，教育出來的孩子就不成才呀。”
沈越繼續說：“紜紜想想二伯家的孩子，你看林福哥，林安哥，還有林慶哥，林慶哥雖然有的時候跳脫了點，嗯，心裡不舒服了點，但是管父母啊。而且林福哥還是很平和的嘛。”
“哪怕林福哥也是對你二伯他們多少有點兒意見，他至少知道照顧一下弟弟。”
林紜到是認同沈越得這個想法：“也是，所以不一定是一種教育方式就對，只能說是看適不適合孩子。”
沈越：“對，就是這個觀點，每個孩子都不一樣。可能管教上還是得有些許區別吧。”
林紜也說：“這倒是，雖然我也覺著二伯偏疼了一些，最後的結果還都算好。”
沈越想想：“一般人家，不說大富大貴，平平穩穩的過著二伯家足夠用了。”
林紜笑著說：“是啊，二伯他們兩口子一直求的，也不就是這個平平順順的嗎！”
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