蘇明理不過是恰巧也知道一兩句罷了。
但無論如何，這些“新知識”讓他原本對小考絕望的心，重新燃起了一絲希望。
他開始主動向張氏詢問更多的問題，張氏則盡力回憶蘇明理的話來解答。
一個教得磕磕絆絆，一個學得將信將疑，卻又如飢似渴。
這幅奇特的“教學”場景，在蘇明志那間昏暗的屋子裡，持續到了深夜。
當張氏拖著疲憊的身體從蘇明志屋裡出來時，臉上卻帶著一絲興奮的光芒。
她看到蘇明理居然還沒睡，依舊在灶臺邊藉著月光看那些廢紙，心中更是感動。
“明理，快去睡吧，明日還要早起呢。”
蘇明理乖巧地點點頭。
接下來的幾天，蘇明志彷彿變了一個人。
他不再像以前那樣唉聲嘆氣，抱怨連連。
而是將自己關在屋裡，將從張氏那裡“學”來的那些“訣竅”和“新解”，反覆琢磨，用心記憶。
他甚至開始主動翻閱那些他平日裡最不耐煩看的蒙學典籍，試圖從中印證那些“道理”。
每當遇到不解之處，他便會旁敲側擊地向張氏打探。
張氏則會悄悄地去問蘇明理，然後再轉告給他。
蘇明志的自信心，在這些“茅塞頓開”的體驗中，迅速膨脹起來。
他開始覺得，自己並非資質愚鈍，只是之前沒有找到正確的學習方法罷了。
現在，有了這些“高人指點”。
在他看來是母親不知從何處得來的，反正絕對不會是蘇明理那裡來的。
他定能在這次小考中一鳴驚人，讓所有看不起他的人都大跌眼鏡。
他甚至開始幻想，自己考出好成績後。
族學先生會如何誇獎他，族人會如何羨慕他。
蘇大山和張氏又會如何激動和自豪。
至於蘇明理，早已被他拋到了九霄雲外。
在他那日漸膨脹的自信心中，蘇明理不過是一個碰巧知道些皮毛的黃口小兒，根本不值一提。
終於，族學小考的日子到了。
蘇明志懷著前所未有的自信，昂首挺胸地走進了考場。
他覺得，自己這次定能脫胎換骨，一雪前恥。
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