他的語氣也緩和了一些，但依舊帶著不容置疑的威嚴。
“諸位或有疑問，為何本官不早將蘇案首之答卷公之於眾？”
他頓了頓，目光落在蘇明理身上，帶著一絲讚許。
“只因此前群情激奮，流言四起，便是將試卷拿出，恐也難平眾人心中臆斷，反會引來更多無端揣測。”
“如今，蘇案首已當眾展現其經義之通達，詩才之敏捷，策論之高遠，其才華橫溢，有目共睹！”
“此時再將其三場答卷公之於眾，方能讓諸位真正心服口服，也讓那些宵小之輩的汙衊之言，不攻自破！”
說罷，趙知縣對身旁的吏員一揮手。
早有準備的書吏立刻捧著幾捲紙張，快步走到另一面早已清理乾淨的榜牆之下。
在眾人的注視下，書吏小心翼翼地將蘇明理三場考試的彌封試卷原件。
一張張、一頁頁，高高地張貼了上去！
人群再次騷動起來。
所有識字的讀書人，都如同被磁石吸引一般，紛紛湧向那面新的“榜牆”。
他們要親眼看一看，這位七歲案首的答卷，究竟有何等驚世駭俗之處！
而當蘇明理那工整俊秀如印刷體一般的字跡，那毫無錯漏的帖經默寫，那鞭辟入裡的墨義闡釋，首先映入眾人眼簾時。
人群中便爆發出一陣壓抑不住的驚歎！
“天啊！這字……這字當真是一個七歲孩童所寫？！老夫苦練書法數十年，也未必能有這等功力啊！”
一個老童生顫聲說道。
“這墨義的闡釋，引經據典，條理清晰，比我等塾師所講還要透徹！慚愧！慚愧啊！”
另一位私塾先生模樣的中年人搖頭嘆息。
緊接著，是那首《春雨潤物》和《農家四季歌》。
不少感性的學子，已是眼眶溼潤，為詩中所蘊含的情感深深打動。
而當他們看到那篇論述“論本縣農桑之利弊，並陳振興之策”的策論。
那一條條具體可行、見解深刻的對策，如同珍珠般串聯在精妙的論述之中。
整個廣場，徹底沸騰了！
“這……這策論之見識，其格局之宏大，對策之周詳，便是縣尊大人怕也……怕也……”
一個學子說到一半，聲音戛然而止，臉上露出了敬畏的神色，不敢再繼續說下去。
“服了！這次是徹底服了！蘇案首之名，當之無愧！我等先前真是……有眼不識泰山啊！”
“何止是案首！此等才華，便是直接去考府試、院試，怕也是探囊取物！”
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