辰時三刻，書院的鐘聲準時響起。謝璃提著書袋，與馬文才一前一後走向經堂。一路上，不少學子見了謝璃腰間的“謝”字玉佩，都紛紛投來好奇的目光，低聲議論著這位陳郡謝氏子弟。
經堂內早已坐滿了學子，謝璃找了個靠窗的位置坐下，馬文才則在她旁邊的座位坐下。不多時，夫子丁程雍身著青色長衫，緩步走了進來。他目光掃過全場，最終落在謝璃身上，昨日謝安的玉佩他也見過，對這位謝氏子弟自然多了幾分留意。
“今日我們講《論語·為政》篇，‘吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑……’”丁程雍翻開經書，開始逐字講解。他講得深入淺出，學子們都聽得十分認真，不時點頭附和。
謝璃卻微微皺起了眉。丁程雍對“三十而立”的解讀，依舊沿用傳統說法，認為是“立身行道，揚名於後世”。這與謝安平日教導她的“立心為本，以道自守”截然不同。
待丁程雍講完一段，詢問學子們是否有疑問時，謝璃毫不猶豫地站了起來：“夫子，學生有一事不明。”
全場學子的目光瞬間聚焦在她身上，馬文才也抬起頭，眼中帶著幾分訝異，他沒想到這個看似傲氣的“謝家公子”，竟敢在開學第一課就質疑夫子的講解。
丁程雍愣了愣，隨即道：“謝公子請講。”
“山長方才說‘三十而立’是立身揚名，學生不敢苟同。”謝璃聲音清亮，字字清晰，“家叔謝安曾言，‘立’者，非立身於朝堂，乃立心於天地。十五志學，是求道；三十而立，是明道於心，不為外物所動。若僅以揚名後世為‘立’，未免太過狹隘。”
這番話一齣，經堂內頓時一片譁然。學子們紛紛交頭接耳，臉上滿是驚訝——竟有人敢反駁夫子的解讀，還搬出了丞相謝安的話！
丁程雍也有些意外，他沉吟片刻，問道：“那謝公子認為，何為‘立心’？”
“立心者，明是非，知善惡，守本心也。”謝璃侃侃而談，“如伯夷、叔齊不食周粟，是為守節；如孔夫子周遊列國，是為傳道。他們雖未揚名於當時，卻能流芳千古，此乃真‘立’。”
謝璃目光掃過全場，帶著幾分少年人的銳氣：“若一味追求揚名，為外物所惑，即便身居高位，也不過是無根之木、無源之水，何談‘立’字？”
丁程雍眼中閃過讚賞之色，他撫掌大笑：“好一個‘立心為本’！謝公子果然有謝丞相之風，見解獨到，令人茅塞頓開。老夫今日倒是受教了。”
經堂內的學子們也紛紛對謝璃投來敬佩的目光。
坐在不遠處的梁山伯更是忍不住點頭，心中暗贊：“這位謝公子學識淵博，見解不凡，真是令人佩服。”
馬文才看著謝璃挺拔的身影，心中波瀾起伏。他原本以為謝璃不過是憑藉家族勢力才敢如此放肆，卻沒想到她竟真的有幾分真才實學。尤其是她談論“立心”時，眼中閃爍的光芒，竟讓他有些移不開眼。
謝璃坐下時，恰好對上馬文才的目光。
馬文才卻迅速收回目光，假裝繼續看書，只是耳根微微泛紅。他心中有些懊惱——自己怎麼又被這個“謝公子”吸引了注意力？
接下來的課程，謝璃依舊聽得十分認真，不時提出自己的見解，每次都能引得丁程雍的讚賞。馬文才坐在一旁，看似在看書，實則注意力卻總是不自覺地飄向謝璃。他發現，這個“謝公子”不僅武功不錯，學識更是遠超同齡人，身上似乎總有一種讓人無法忽視的光芒。
下課鐘聲響起，學子們紛紛起身離開。梁山伯主動走上前，對著謝璃拱手道：“謝公子方才的見解真是精妙，在下樑山伯，敢問公子可否賜教一二？”
謝璃看著眼前這個眉目溫和的少年：“梁公子客氣了，相互學習罷了。”
馬文才見梁山伯與謝璃相談甚歡，心中莫名有些不快。他冷哼一聲，轉身便走。
謝璃看著他的背影，忍不住對梁山伯笑道：“我這位室友，脾氣倒是不太好。”
離開經堂時，謝璃遠遠地看到馬文才站在廊下，似乎在等她。謝璃快步走了過去：“馬公子，有事嗎？”
馬文才：“剛才的話，還算有點道理。”
謝璃：“怎麼，馬公子這是在誇我？”
馬文才臉一黑，轉身就走：“自戀。”
謝璃:（這個馬文才，明明就是想誇她，卻偏偏要嘴硬。)
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![在各個世界種田[快穿] 封面](https://imgs.10sto.com/images/Ewq/BMsyD/BMsyDs.jpg)
