《暴獸神轟》第8章 希爾雷格的課外教學(2)

作者:粉蒸肉豆腐·11個月前

蘭德斯深吸一口氣,壓下緊張,上前一步恭敬道:“希爾雷格教授,您好!我們是二年段的學生,聽過您的公開課……我們有很重要的有關學習的事情,想懇請您指點。”拉格夫在一旁用力點頭,眼神熱切:“教授,我們在異獸學識上感覺還很不足,特別想跟您學習更高深的知識和更實用的能力!”

“二年段……”希爾雷格教授語氣平淡無波,“按部就班上課即可。學院的教學體系,不正是為此而設?”

“可是教授,我們希望能更快接觸到核心內容,”蘭德斯趕緊補充,“還有……更‘實用’的知識。”

希爾雷格教授的目光落在蘭德斯臉上:“給我一個足夠有說服力的理由。否則,我的回答只會是:‘學習忌好高騖遠’。”

“理由?”蘭德斯腦中念頭飛轉,目光最終落在自己的手腕上,“對了!如果教授是真正的學者,一定會對這個感興趣!”

“是這樣的,教授,”蘭德斯抬起左手,露出手腕上的青金石手環,“我的主異獸,某天突然就變成了這個樣子。我迫切想知道它究竟發生了什麼變化。”

希爾雷格教授的目光聚焦在手環上,顯出一絲專注:“它原本是什麼樣的形態?”

“嗯……就是……一般鼻涕蟲的形態……”蘭德斯有些難為情,“也許有些細節我沒觀察到,但大體……就是那樣。”

希爾雷格教授走近,抬起蘭德斯的手腕仔細端詳:“能感應到異獸之力流轉,但非生物形態,也非常見的自發融合態……你確定,它是自行變化的?”

“千真萬確!我完全不明白是怎麼回事!”蘭德斯緊張地嚥了口唾沫。

拉格夫也在一旁幫腔:“教授,我的主異獸據說是特異種,但它不太聽話,壞毛病一堆,相處起來很頭疼。我也想了解更多關於特異種的異獸知識,您能幫幫我們嗎?”

“特異種?”希爾雷格教授抬了下眼,目光很快又回到手環上。此刻,那石質的表面正流淌著靈動深邃的藍色輝光,宛如流動的星辰。“形態上……確實迥異於任何已知的自然變異路徑……很可能是罕見的突變,或受到某種強大外力干預……嗯,有點意思……”

蘭德斯和拉格夫屏息凝神,緊張地等待著。

片刻,希爾雷格教授放下蘭德斯的手腕。他那始終淡然的藍眸中,終於掠過一絲饒有興味的光芒。

“我可以答應你們的請求。為你們提供專屬的提升課程和訓練,幫助你們深化異獸知識,並針對性地開發各自的異獸之力。”希爾雷格教授伸出一根手指,語氣不容置疑,“當然,有條件。”

“沒問題!”

“應該的!”

“你們的常規課程必須照常進行。但我會根據你們的進度,酌情與其他講師溝通,必要時可減免部分學時和學分。”希爾雷格教授繼續道,“額外的授課時間地點,我會提前通知,通常就在我辦公室樓下的訓練室或小後院……”

“額外學費可以不收。但作為交換,”他特別強調,“在我需要的時候,你們本人以及你們的異獸,都要參與我的課題和研究專案。”

“好的!”

“一言為定!”

聽到兩人毫不猶豫的回答,希爾雷格教授那清冷的面容上,終於浮現出一絲極淡、幾乎難以察覺的笑意.

“那麼,趁天還沒黑,先摸摸你們的底子。”

接下來的小半天,蘭德斯和拉格夫先在辦公室接受了希爾雷格教授書面問卷式的理論摸底,隨後又到樓下小後院,像往常對練一樣,展示了各自的戰鬥風格。

很快,希爾雷格教授給出了即時反饋。

“先說理論部分,”教授臉上帶著一絲不易察覺的滿意,“蘭德斯,風鈴鳥的十條餵養守則,你總結得還算完整。但若你仔細聽完整堂課,就會知道講師最後總會提到那條隱藏的第十一條——它才是前十條得以有效運作的關鍵。以後注意,要點不可遺漏。”

“拉格夫,”教授轉向他,“你在回答恐爪狼的群體狩獵生態時,指出其遵循‘中央驅趕,邊緣攔截’模式,這基本正確。”看著拉格夫鬆了口氣,希爾雷格教授話鋒一轉,“但你忽略了它們在極端天氣下的行為變化。沒錯,恐爪狼極為頑強,普通暴雨狂風也無法阻止其狩獵本能,但惡劣天氣會迫使它們改變策略,轉為更分散、更隱蔽、更具欺騙性的伏擊模式。”

“總體而言,”希爾雷格教授合上筆記,冷淡的語氣中似乎透著一絲期待,“你們目前的基礎知識和基本體能戰術,按我的標準也算是合格以上了。蘭德斯,你的體能適應性和戰術執行力超出預期;拉格夫,你的知識儲備在同齡人中已屬中上等級。”

。拳下了面下在夫格拉和斯德蘭

”……練對沒,咳……揍捱沒時平虧幸“

”……人丟咱給沒好還“

”。》學調同異《——程課心核修選前提們你議建我,科學階進的段年高中向面於至“,記筆開翻授教格雷爾希”。現表續後看,免減否能。走度進規常院學按先們你,門五這》學裝構異《、》學剖解異《、》學能功異《、》學理生異《、》學礎基異《的程課本基為作,麼那“

”?麼什是的習學要主課門這“,詞個這”調同量能“過提乎似裡統系,一中心斯德蘭”?》學調同異《“

”。路之經必的科學異等高數多大絕往通是這。作協與解理互相的次層深更求追,制控的單簡越超,能可的鳴共神立建索探於在點重“,道釋解授教格雷爾希”。度合契的面層神靈心到習為行從,間之異與人是的究研它,說地確準“

。下幾擊敲面桌在指手,屏影投小塊一出拉下桌公辦從他,著說

。幕螢的起亮向指授教格雷爾希”。戰實——的心關最們你聯關接直問學門這,看度角的際實更從“

”?看像影戰實有“

”!RCV學教看請!哦哦“

。去而長揚,背馬回落穩穩,翻鷹鷂如又時陣敵過穿;人敵的騎坐上纏退崩槍一或開踢腳一,馬下飛而時他。果戰大擴劍利支槍用運地嫻則士戰的上背,飛撞穿刺連接人敵將力蠻藉憑馬角雙。陣敵衝馬角雙著馭駕士戰的甲皮披名一:像影幕一第

”。面層的合配戰和解瞭此彼在立建,’調同知認‘為稱可“,面畫停暫授教格雷爾希”,調同的級初最是,式方的戰作合配練靠依種這“

。趴轟底徹異的態形人頭牛隻一面對將間瞬,拳合組的儔無猛剛、步同準套一出打,般影倒面鏡同如猿一人一,著接。鋒衝肩並猿巨碩壯的仿相型隻一與,漢巨膊赤的結虯位一:像影幕二第

”。致一調協能為行作,界境的’契默度高‘了到達是就,說話的俗通用。’調同為行‘——調同的層一深更是這“:停暫次再授教

。指響個了打夫格拉”!了調同為行完算就,步同能作,深夠足契默!了懂“

”。此於止不還該應,調同的正真得覺我“,頭搖又頭點斯德蘭”,是但“

”。個這看“,像影段一後最開點授教格雷爾希”。錯沒“

。斃擊人敵將,檔空的出讓它過穿準彈子,側間瞬般犀靈有心彿彷便狼巨,槍一手反回不也頭他時有。脅威翼側除清狼巨為時及能總,礙障石岩重重著隔至甚,人敵的蔽殺狙準,挪騰轉閃,升攀速高間壁山在置裝的包揹氣噴似類後背助藉,兵車程計槍長持手名一,側右。發進頂山向,人敵途沿倒擊,吐噴霜冰、咬撕爪利,馳疾上道山在狼巨霜寒隻一,側左。二為分一面畫

!崖山落轟龍飛型巨的獰猙隻一中空天將間瞬,炮旋螺的際天破突道一合融終最,纏糾、匯中空在是而,戰為自各非並,束熱熾的出槍長兵士與線寒極的吐噴中口狼巨!天向首昂時同,一合狼人,著接!一為融背後的狼巨與般化融同如竟半下的他,是的異驚人令。上背狼巨在落穩穩,躍一縱兵士。合匯頂山在終最

。呆口瞪目得看斯德蘭”……喔“

。次倫無語得激夫格拉”……#@¥%*;pma&個了靠……我“

”……境此及能才,契同生死異與面層神在有唯。力能心核的峰巔立傲是才這,言而師大異的正真對。界境的融相軀、通相意心到達“,嘆的覺察易不一著帶音聲的授教格雷爾希”。調同的面層神——’調同正真‘的解理所們你是才這“

”?嗎學想“:道問淡淡,年的撼震底徹被個兩過掃目,鏡眼推了推授教格雷爾希”……石基的缺或可不是更調同神,態形’合融階進‘種這現實上態形鬥戰在要想,境化於臻合配戰了除,外另“:擊一後最的俗駭世驚那中面畫向指他

”!了想太!學想“

”!啊學須必個這!授教“

。與熱狂的有未所前了滿充中眼,聲同口異夫格拉和斯德蘭

。了服征底徹被,們他

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。