決定既下，便如磐石。
沈懿婉拒劉飛特招的好意，在清風觀後山藥田與研究基地事宜基本安排妥當後，便開始了她的備考之路。
原身自幼被清風道長收養，於道觀中長大，所學所習，本就遠超尋常孩童。
沈懿來後，更是把道家典籍、古醫秘術、萬毒萬解融會貫通，這哪一樣不是需要極致專注與超凡記憶力？加上清風道長教徒弟，從來是寓教於理，格物致知，早已將邏輯推演、萬物規律深植於她心中。
數學於她，不過是另一種形式的陰陽演算、陣法推演，物理化學，其本質亦離不開五行生剋、能量流轉的古老哲學，只是換了一套更為精確的現代語言描述。
她在省城韓家時，便已透過韓建軒蒐集了全套的高中教材和歷年真題。
如今回到山中，白日里仍需分心照料藥田、與科研基地溝通，唯有夜晚挑燈。
青燈古卷，對她而言是早已習慣的日常。
只是手中的書，從《黃帝內經》、《丹經》換成了《五年高考三年模擬》。她的學習速度，若讓外人見了，只怕要驚為天人。公式定理，過目不忘，難題晦澀之處，她往往能從其最本質的物理或化學原理出發，逆向推導，豁然開朗。那種如神如至、直指核心的理解力，是題海戰術培養不出來的。
清風道長偶爾深夜起身，見徒弟房中燈火仍亮，會默默沏一杯安神的藥茶放在門口。他從不催促，也不詢問，只是目光中帶著瞭然與驕傲。他的徒弟，心志之堅，非常人所能及，她既選擇了這條路，便必能走下去。
時間在筆尖沙沙作響中飛快流逝。
沈懿就這樣在省城與清風觀之間來來往往，山間楓葉紅透，又覆上皚皚白雪，最終冰雪消融，山花再度爛漫。
高考前一日，她神色平靜，一如往常，彷彿明日不是千軍萬馬過獨木橋的大考，只是一次尋常的出門問診。
考場外人聲鼎沸，焦慮的家長、緊張的學生，構成一幅眾生相。
沈懿一襲簡單的素白色衣褲，走在人群中，氣質沉靜得格格不入。
她找到自己的考場，核對身份，安然入座。髮捲，答題，筆尖劃過紙張，發出穩定而清晰的聲響。她心無旁騖，神識高度集中，彷彿整個世界只剩下試卷上的題目和解構題目的思維本身。
那些複雜的函式、電磁感應、有機合成、遺傳圖譜，在她腦中迅速被拆解、歸類，與她認知中的“道”相互印證，然後化為精準的答案落在答題卡上。
加上玄玉印記的作用，她答題答的如魚得水，甚至連語文作文，她也能從“醫者仁心”、“道法自然”的角度切入，引經據典，文采與思想深度皆令人側目。
兩天考試，波瀾不驚地結束。
當眾多考生或狂喜或崩潰或茫然地對答案、訴說著試題的變態之時，沈懿已經坐上車安靜地回到了清風觀，彷彿只是出去散了趟步。
清風道長什麼都沒問，只是晚飯時，多加了一個她喜歡的清淡小菜。
高考結束，對沈懿而言，並非終點，而是另一個起點。
成績放榜還需時日，但她對自己的發揮心中有數。
她並未讓自己閒下來，而是將注意力投向了另一件事——中醫執業資格證考試。
這對於許多中醫學院畢業生而言都頗覺頭疼的考試，對她來說，卻是另一種形式的“回家”。
《中醫基礎理論》、《診斷學》、《中藥學》、《方劑學》、《內外婦兒》……這些考試內容，幾乎就是她自幼呼吸的空氣、每日研習的功課，更別說玄玉印記中無數大量的古籍經典和她前世今生的所見所聞、所感所悟。
其中精微之處，甚至遠超課本所載。
她需要做的，不是學習，而是“轉化”——將深植於心的古道醫傳承，用現代中醫考試體系所要求的規範語言表達出來。
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