《寒門崛起》第1370章 始料未及(1)

作者:朱郎才盡·11個月前

“關於統兵練兵,我常聞錘鍊體魄,錘鍊紀律,倒是第一次聽到錘鍊信仰的。不過,一個有信仰的軍隊,其精氣神確實遠非烏合之眾所能比的。如此思想教育之道,倒也獨闢蹊徑,令人耳目一新,本官倒是有些好奇了。”

張經聽了朱平安對思想教育的解釋,饒有興致的看著朱平安說道。

思想教育可是共和國贏的勝利的一大法寶,絕非令人耳目一新這麼簡單。

張經雖然注意到了思想教育的作用,但也只是初窺門徑剛入門而已。

思想教育的潛能和價值,遠超你的想象。

不過,他也是受時代認識的侷限,他能認識到思想教育的作用,已經很了不起了。

朱平安如實想道。

聽到張經說他對自己的練兵之道有些好奇了,朱平安趁機上前一步拱手請纓道,“大人,還請給下官一個機會,下官一定不會令大人失望。”

“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。朱大人,統兵練兵不僅要高屋建瓴,懂的戰略、兵略、戰術,還要懂的細枝末節,如何定行伍,兵士需要什麼兵械,隨身攜帶什麼口糧,如何安營紮寨,如何放哨,這些都要一清二楚才行,不然,紙上談兵的趙括就是鮮活的例子。”

張經雖然有一分意動,但是卻仍然沒有鬆口,一臉嚴肅的對朱平安說道。

“關於民團行伍,下官計劃每十人為一小隊,即伍也,置立木腰牌各一面。四伍一哨,即大隊也,腰牌一面。每官方色腰牌一面。各內應開姓名,另圖牌式於前。仍查軍律,參酌人情,定立軍法若干款,緊要者印油於牌陰;稍緩者並前令通刊為一部。如一隊之長,須知十人內某貧某富,某強某弱,某在某往;一呼之間,一名不遺;一見之間,逐名俱識。大而百人之長,千人之總,各以此考之,足辨兵士情意、教練之勤惰也。務使人有管鮑之知,方可望其同心戮力之戰......”

“關於兵械,下官竊以為火器至關重要......”

......

朱平安在張經話音落後,針對張經提的的細枝末節,一一詳略得當的講了出來。

朱平安研究了這麼多的兵法,尤其是著重研究了最貼切這個時代、最適合練兵、最講究細枝末節的戚繼光的兩部兵書(目前,戚繼光還在帶兵的早期階段,這些經驗總結還沒有形成,還沒有動筆寫這兩部兵書),對張經提問的細枝末節的問題,不僅回答的遊刃有餘,而且超級細節。

張經饒是定力深厚,但聽著朱平安的講述,也忍不住驚訝的挑起了眉毛,萬萬沒想到朱平安不僅是知兵這麼簡單,竟然對於統兵練兵的細枝末節都知之甚詳,對於這些一般將領都不一定掌握的細節問題,朱平安不僅回答的面面俱到,而且操作性還超級強,完完全可以記錄下來直接用了。

如果不是知道朱平安的身份,張經甚至都懷疑站在自己面前的不是一個未及弱冠的文官,而是一個資歷深厚的將軍了,甚至一個資深將軍都不一定能總結到如此程度。

“朱大人,你欲提領民兵幾何?”張經問道。

“回大人,下官計劃千人。”朱平安如實回答道。

“一千人啊,糧餉、軍備、消耗......這五千兩銀子可遠遠不夠啊。”

張經目光灼灼的看著朱平安。

“回大人,萬事開頭難,有了這五千兩銀子,民團就可以組織起來了。後期,開荒種田、拉贊助、以戰養兵......辦法總比困難多。”

朱平安自信的回道。

“好一個辦法總比困難多。”張經聞言,讚賞的看著朱平安點了點頭,然後轉身回到書桌前,提起毛筆飽蘸筆墨,俯身寫了一張批條,取出官印扣在了上面,交給了朱平安,“朱大人去庫房支取糧餉吧。”

“多謝大人。”朱平安欣喜不已,接過批條,連連向張經拱手道謝。

“希望朱大人不要讓本官失望。”張經擺了擺手,一臉嚴肅的說道。

“下官一定不負大人所望。”朱平安一臉認真的回道。

有了張經的批條,朱平安很順利的就在兵部庫房支取了五千兩糧餉。

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