一點風聲沒有，直接搞出來了！
當然，這一切的前提是建立在這個電磁槍不是樣子貨。
“老師，你看這電池，這也太小了，如果電磁槍能發射，那電池密度簡直嚇死人！”一個學生拆卸下來電池。
也就兩個手掌大小。
這種規格的電池，他們都沒有見過。
從現實科學進度來看，按照道理而言，應該完全不夠射擊使用。
最好的結果就是射擊一槍或者兩槍就是極限。
顯然，這種電池是不夠作為武器使用的。
還不如傳統的火藥子彈。
但他們發現，這電磁槍調整檔位後，上面顯示能激射一百五十發子彈。
那隻能說……這電池超越了時代，是他們未曾認知到的構造組成。
陳硯面色激動，渾身顫抖：“對於電磁槍而言，最大的障礙就是電量，真如所示，能開一百五十槍，這電池何止是劃時代，簡直是跨越世紀！”
幾個學生同樣震撼的不行。
不是理工男難以想象，想要在科技方面有所突破，那可不是想一想，做一做實驗就能提升的。
那需要大量的金錢和時間還有人員一同協助。
單打獨鬥？
除非像小說中一樣開掛，否則想都別想。
這也是為什麼科研被稱為吞金獸的緣故。
是需要國家投入力量才能突破的事情。
能玩得起科技的，全球也就那麼幾個國家，其他國家都不敢這麼做。
而如今，他們手中拆卸下來的電池，怎能讓他們不震驚和駭然。
不可思議。
大大的不可思議！
“老師，還有這液壓緩衝裝置，設計思路完全看不懂啊，太小巧了！”另一個學生滿目吃驚的指給陳硯看。
陳硯也意識到這個液壓裝置的不同。
設計理念簡直領先他們好幾代。
儘管能認出液壓腔杆，但造型如同巧奪天工，充滿工業的美學。
任何理工男都有一個致命的缺點，那就是對機械擺動，一看能看一天也不覺得乏味。
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