下午冠軍檯球館這邊的生意算是最火爆的，不僅顧客一波接一波，而且等臺的人也多得很。基本上一下午的時間不會有空餘臺子剩下。
林泉一直在留意這種模式下如何能讓客人們獲得更好的體驗。於是林泉覺得可以騰出一個休息空間，接入一些影片或者舒緩的音樂，提供一些免費的茶點，供客人休息等待。
雖然這樣會付出一點成本，但是讓客戶得到更好的體驗，那麼這裡的生意就會越來越好。
作為一個典型的行動派，林泉馬不停蹄的安排前臺的工作人員去做調整。不求有多奢華，只要讓客人覺得更舒服，林泉就會不遺餘力的去做。
之後林泉開始找石金師祖請教如何快速提升自己的球技。
林泉問：“師祖，您能不能教教我怎麼才能打出那些漂亮的高階杆法。上次與高明的比賽真的讓我開了眼，就想學他的那些高階杆法。我現在對高階杆法的熟練度還處在非常低階的水平。要是再遇到像高明那樣的對手就會變得非常被動。”
石金說：“高階杆法不是那麼容易就能學會的，不過這裡面最實用的跳球你倒是可以先好好練習一下，畢竟不會跳球對打比賽來說太吃虧了，人家能夠輕鬆跳進去的球，你白球七拐八拐之後能蹭到就很不錯了，要打進目標球，運氣成分太大，所以你可以先學習一下怎麼跳球。”
林泉非常高興，這是自己這次比賽中最大的短板，如果在下次比賽的時候學會了跳球技術，別人再跟自己玩防守，自己也就有了應對之策。
石金讓林泉從器材室拿來一小塊臺泥的邊角料，剪成10釐米見方的小方塊，拿到培訓室來。
一時間球館很多學員和一些正在玩球的愛好者聽說石金老師親自教林泉跳球，都紛紛圍過來觀摩學習。
石金也不阻止，只是要求大家保持安靜，稍微站遠一些，不要站在跳球的正對面，以免被傷著。
眾人也都分散開來，不影響他們教球和練習，還有人拿著手機拍攝，準備拿回去好好學習學習。
石金在中線附近擺了三顆球，一顆白球、一顆目標球和一顆障礙球。
然後開始示範。
啪，球杆擊中白球時，白球直接在球檯的反作用下跳了起來。越過障礙球撞到了目標球的進球點，將目標球打進另一側中袋。
現場立即響起了一陣熱烈的掌聲。
石金再次將球擺好，開始講解跳球的規則和基本動作要領。
“我們跳球的時候，必須選擇用皮頭擊打母球中線以上的部分，否則叫流氓跳屬於犯規。我們擊打白球的時候，為了保證手架的穩定我們一般會採用三角手架，像這樣，支撐的點比較多，我們的手架比較穩固，不容易發生前後晃動。擊球的要領呢？我們先將後手抬高到大約在30~45°左右，這個根據你要跳球的遠近決定，注意站位和握杆，發力要大一些，杆速要快一點，擊打白球的位置和力度的大小可以控制我們跳球后母球的落點，這個一般根據白球與障礙球之間的遠近來選擇。你可以先將這種最簡單的跳球先學會，再根據需要去強化練習跳球的距離、高度與白球打點和力度的配合關係。”
啪，白球再次飛過障礙球撞上了目標球的進球點，將目標球打進了對面的中袋。
石金再次擺好球，示意林泉進行練習。
林泉將剪好的臺泥墊在桌面上，將白球置於臺泥上，防止球杆將臺泥戳破。按照師祖教的要領第一次嘗試，白球起跳的高度不夠，撞到了障礙球。石金說，不要怕戳壞臺泥，發力要實，這個距離後手最好選擇起跳最舒服的45度。
林泉再次嘗試，這一次果然白球成功越過了障礙球，只是落點沒有控制好，白球直接飛出了檯面，幸虧前面沒站人，否則非得被打到。
林泉的天賦還是不錯的，試了幾次之後跳球的基本要領已經學會了，跳進球的成功率也越來越高。石金非常滿意，讓他自己去練習感悟，基本動作學會之後，可以嘗試變換一下跳球距離，以及白球與障礙球之間的距離等。
經過整整一下午的練習，林泉基本掌握了跳球的規律和動作要領。
林泉想起近期要回一趟老家，於是找到喬承宗和喬詩韻請假。
林泉對二人說：“師父、詩韻，17日-19日這三天能不能讓我請個假回趟老家。我要回學校參加畢業典禮，順便把畢業證、檔案和成績單取過來。對了詩韻，你知道哪所高中離這裡比較近嗎？”
喬詩韻聽到林泉的話瞬間來了精神，心想：“林泉這是要轉學到這邊來唸高中啊？”
於是喬詩韻趕忙說：“你放心，回頭我就找人打聽打聽，保準讓你能順利入學。”
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