劉小小朝劉紅麗和張松遠分別點了一下頭，走到話筒前站定。
她先低頭看了一眼腕錶，已是十一點四十七分。
然後她抬起頭來，目光掃過臺下那一張張仰起的臉，開口時聲音裡帶著一層她自己也未完全察覺的鄭重：
“尊敬的劉市長、譚局長、張局長，在場的老師們、同學們，大家中午好！”
她微微停頓了一下，像是在給自己找一個合適的起調：
“劉市長和張局長給我留了大約十三分鐘的講話時間。我得想想講什麼好。”
她朝臺下笑了笑，那笑容裡有她平時上課時那種輕鬆自然的味道：
“說實話，今天上午十點半的時候，我完全沒有想過自己會站在這裡。
上午辦公室周老師通知我去教育局的時候，我還以為是自己哪堂課沒上好，要被叫去挨批評的。”
臺下響起一陣笑聲，前排幾個學生笑得肩膀直抖。
劉小小自己也跟著笑了一下，然後表情慢慢收回來，語氣比剛才認真了些：
“不過話又說回來，既然組織那麼信任我、給我加了這副擔子，那我作為一名教育工作者，就不能愧對組織、不能愧對這個職位、不能愧對全體師生。”
她豎起一根手指：“由於時間關係，我主要講三個重點。”
“第一點：關於老師。
我向你們保證，只要我劉小小在這個位置上一天，市一中老師的職稱評審就會公平公正，絕不允許任何關係戶插隊。
教學成果就是硬指標，誰符合條件誰上，不符合條件的，不管是誰的關係，都不行。”
臺下教師隊伍裡有人交換了一個眼神，微微點了點頭。
劉小小繼續道：“同時，教師每學期將實行考核制度。
績效工資按勞分配，教得好、出成績的，多勞多得。
長期考核不合格的，請退出市一中的教師隊伍。
這不是針對誰，這是為了讓市一中每個老師都對得起自己講臺上那四十五分鐘。”
臺下安靜了幾秒，像是在消化這番話的分量。
前排一個高三的女生輕輕碰了一下同桌的手肘，小聲道：“劉老師來真的了。”
劉小小豎起第二根手指：
“第二點，我會和張校長一起想辦法，立即恢復圖書館的建設。
圖書館爛尾了，當初麵包廠老闆的捐款為什麼停了，具體原因我不在這裡展開。
但我可以告訴你們，那筆錢是企業家的一片心意，它的停滯不是因為市一中沒有能力建設，而是因為有人在裡面搞了不該搞的手腳。”
她說到這裡時，目光不經意地往主席臺側後方掃了一下。
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