江辰望著湖對岸幾個埋頭看書的學生，感慨道：
“那種‘付出即有收穫’的確定感，離開校園後就很少有了。”
楚晚寧深有同感地點點頭。
她明白江辰的意思。
在真正的社會里，努力只是入場券，甚至有時候連入場券都算不上。
努力的人很多，但決定回報的，往往是機遇、選擇、資源、人脈、時運，甚至是一些不那麼光彩的手段。
很多時候，努力的價效比很低。
你可能拼盡全力，得到的卻遠不如那些情商高、或者有背景的人。
比如早年的房地產、網際網路紅利、短影片。
因為敢闖敢拼，迅速積累了財富和社會地位。
看起來比很多寒窗苦讀多年的名校畢業生混得好。
這種強烈的對比，衝擊著‘知識改變命運’的傳統認知。
這不禁讓他想起網上的‘讀書無用論’。
江辰問：“你對網上讀書無用論有什麼看法。”
楚晚寧沉吟片刻，說道：
“老闆，我覺得網上這種論調之所以有市場，是因為它巧妙地利用了兩種廣泛存在的情緒和一種普遍的認知偏差。”
“第一種情緒，是倖存者偏差帶來的焦慮與不甘。”
楚晚寧解釋道：
“人們更容易看到和記住那些沒怎麼讀書卻獲得巨大成功的例子。
比如抓住早期房地產、網際網路風口的人，或者某些靠特殊技能、運氣或背景快速崛起的網紅、商人。
這些例子被媒體反覆渲染、放大，形成了強烈的視覺衝擊。
而與此同時，千千萬萬透過讀書改變命運、獲得體面生活、在各自崗位上默默貢獻的普通人，他們的故事則因為不夠傳奇而很少被關注和傳播。
這種資訊的不對稱，讓很多人產生了一種錯覺：
好像不讀書成功的機率更高，而讀書則成了價效比低的選擇。
這種錯覺，加劇了那些正在辛苦讀書、或者投資子女教育家庭的焦慮，也讓一些暫時失意的讀書人感到不甘和懷疑。”
“第二種情緒，是面對現實壓力時的宣洩與自我合理化。”
楚晚寧繼續道：
“社會競爭激烈，內卷嚴重，很多即便擁有不錯學歷的年輕人，也可能面臨求職難、晉升慢、房價高、生活壓力大的困境。
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