孫教授湊過來一看，眯起眼睛：“這是當年匠人的‘記認’，相當於現在的簽名。我父親說過，老匠人怕圖紙被人偷學，會在不起眼的地方做標記，有的還藏著技法口訣。”
陳師傅也湊過來看，突然一拍大腿：“我想起來了！我爹當年也在工具盒上刻過這樣的槐花，說‘花開三瓣，槽深三分’，難道跟這圖紙有關？”
林溪趕緊用放大鏡照著標記，果然看見花瓣旁邊刻著極小的字跡，隱約是“三瓣對應三槽”。她激動得聲音都顫了：“這肯定是技法口訣！‘回紋槽’要刻三道，每道深度對應花瓣的弧度，這樣拼出來的榫頭才夠結實。”
孫曉立刻拿起鉛筆在草稿紙上畫，按照“三瓣對應三槽”的說法畫了個草圖，陳師傅一看就笑了：“對嘍！當年我爹說的‘槐花榫’，就是這個理兒！我琢磨了半輩子沒明白，今天倒讓你們倆解開了。”
李編導趕緊把鏡頭對準圖紙和草圖，嘴裡不停唸叨：“太精彩了！這就是專題片的核心素材，比單純演示技法有故事多了。”
中午吃飯的時候，石桌上擺滿了家常菜，槐花飯冒著熱氣，槐花餃子的香氣飄得老遠。林溪捧著碗，扒拉著飯還不忘問陳師傅：“陳師傅，‘槐花榫’除了好看，還有別的講究嗎？”
“講究可大了！”陳師傅夾了個餃子，“這榫頭受力均勻，比普通榫頭結實三成。當年老周家的八仙桌，就是用‘槐花榫’拼的，用了五十年都沒散架。”
趙爺爺喝了口酒，嘆了口氣：“可惜老周沒等到這一天。當年他總說，這些老法子早晚要失傳，沒想到現在不僅有人學，還要上電視、巡展。”
“他要是知道，肯定得把珍藏的那瓶槐花酒拿出來喝。”張叔接話，“當年他磨出好面，就愛抿兩口，說‘面香配酒香，才算沒白忙’。”
正說著，周凱跑進來，手裡舉著個快遞盒：“林老師！您的快遞，從鄉下寄來的，說是周爺爺的老物件。”
林晚趕緊拆開，裡面是個鏽跡斑斑的鐵盒子，開啟一看，裡面裝著幾卷更古老的圖紙，還有一把小小的銅製分規，上面刻著“周氏記”三個字。趙爺爺拿過分規，摸了又摸：“這是老週年輕時用的分規，當年他就是用這個畫圖紙，比尺子還準。”
林溪小心翼翼地展開圖紙，上面畫的是磨盤的詳細結構圖，螺旋紋的標註比之前那捲更細緻，邊緣同樣有槐花標記，旁邊還寫著“順石紋，逆水流，磨面如粉”的口訣。她激動得眼淚都快出來了：“這是孤本啊！我在圖書館查遍了資料，都沒見過這麼詳細的磨盤圖紙。”
孫教授扶了扶眼鏡，眼裡閃著光：“把這捲圖紙加到巡迴展裡，再配上陳師傅的講解，‘修磨盤’這門手藝就算真正活過來了。”
下午，巷子裡更熱鬧了。昨天學榫卯的小夥子帶著兩個朋友來了，手裡還提著水果：“陳師傅，我們是來拜師的！您看我們帶了工具，今天能學‘槐花榫’嗎？”
“當然能！”陳師傅把他們領到工作臺前，遞過幾塊木料，“先練畫標記，把槐花形狀刻準了，再學開槽。”
小夥子們立刻忙活起來，雖然刻得歪歪扭扭，卻學得格外認真。孫曉和林溪也湊過去幫忙指導，孫曉還把上午解開的口訣教給他們：“記住‘三瓣對應三槽’，槽深不能超過木料的三分之一，不然容易裂。”
另一邊，周慧的繡花區來了幾個年輕姑娘，都是看了蘇晴發的朋友圈來的。“周慧姐姐，我們想學制‘打籽繡’，給媽媽做個槐花手帕。”
周慧笑著點頭，拿出提前準備好的絲線：“打籽繡要先把線在針上繞兩圈，再從原孔扎進去，這樣結才夠圓。你們看，像不像槐花開的花籽？”她演示了一遍，針尖落下，一個圓潤的“籽”就成了。
姑娘們跟著學，雖然剛開始結打得歪歪扭扭，卻越練越順手。趙爺爺端著槐花糖走過來，分給她們：“當年阿秀教我家小子繡花，他也總扎到手，現在倒好，他女兒也跟著學，這就是傳承啊。”
傍晚的時候，李編導拍完最後一個鏡頭，收拾裝置準備走。他握著林晚的手：“今天的素材太完美了，下週專題片和新聞一起播，保證能讓老巷火起來。對了，巡迴展開展那天，我們會來現場直播。”
送走李編導，大家開始收拾場地。周凱幫陳師傅擦工具，發現那把舊鑿子被磨得鋥亮，刃口能照見人影。“陳師傅，您這鑿子跟新的一樣。”
“當年我爹說，工具是匠人的臉面，得天天擦。”陳師傅摩挲著鑿子，“下週去市博物館，我得把所有工具都擦一遍，不能丟老匠人的臉。”
張叔扛著剩下的竹條往屋裡搬，嘴裡哼著老調子：“竹條長，竹條軟，編個籃子送平安……”孫曉跟在後面幫忙，手裡拿著個新編的小竹籃，上面還綴著個槐花形狀的裝飾。
林溪抱著整理好的圖紙，跟孫教授討論著專題片的指令碼：“孫教授，‘槐花榫’的由來能不能多講兩句？結合周爺爺的故事，肯定更動人。”
“沒問題，”孫教授點點頭，“我再找找當年的老照片，有張老周和陳師傅父親一起修磨盤的照片，正好能用上。”
林晚站在巷口，看著夕陽下的老槐樹，看著忙碌的眾人，心裡暖暖的。周慧走過來，遞過一杯槐花茶：“林老師，您看今天多熱鬧，巡迴展肯定能成功。”
“不止是巡迴展，”林晚喝了口茶，“等秋天槐花開了，我們再辦個‘匠藝豐收展’，讓大家看看學了半年的成果。”
正說著，巷口傳來敲門聲，是個穿漢服的姑娘，手裡提著個布包：“請問這裡是老巷匠藝展嗎？我是做漢服設計的，想跟周慧姐姐合作，把‘打籽繡’用到漢服上。”
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