(接上文)
……太好吃了!王爺爺,您這紅薯烤得也太絕了,比街上賣的還甜!”孫曉邊吃邊含糊地說,紅薯的糖汁沾在嘴角,像抹了層蜜。
王爺爺哈哈笑,又給她遞了個小瓷碗:“慢點吃,別燙著!這紅薯就是要趁熱吃才香,涼了就差味兒了。你看小宇軒,吃得滿臉都是紅薯泥,跟只小花貓似的。”
大家順著王爺爺的目光看過去,小宇軒正捧著紅薯大口啃,嘴角、鼻尖都沾著金黃的紅薯肉,連耳朵尖都透著滿足的紅:“爺爺,這紅薯比上次的還甜!我編的竹籃裝著它,感覺更暖和了,手都不冷了。”
李嬸的兒媳趕緊掏出溼巾,幫孩子擦了擦臉:“你這孩子,吃慢點,沒人跟你搶。你看你編的小竹籃,裝了紅薯之後,顏色都變好看了,跟紅薯一個色兒。”
孩子舉著竹籃晃了晃,裡面的紅薯還冒著熱氣:“媽媽,我下次還要編竹籃!編個更大的,裝好多好多紅薯,給爺爺奶奶、叔叔阿姨都分一個。”
大家都笑了起來,趙爺爺摸著孩子的頭:“好啊!下次咱們就編大竹籃,裝一籃紅薯,讓老巷裡的人都嚐嚐後山的甜紅薯。對了,我剛寫了張‘滿堂甜’,貼在大竹籃上,多吉利。”
正說著,陳嶼舉著相機走過來,鏡頭對著槐樹下的土灶和大家手裡的竹籃:“我得把這場景拍下來,貼進下次的漫畫冊裡。你看這冒熱氣的紅薯、塗了花紋的竹籃,還有大家吃紅薯的樣子,比畫還好看。”他按下快門,“咔嚓”一聲,把老巷裡的紅薯香和笑聲都定格在照片裡。
林晚媽媽指著石桌上的顏料盒:“曉曉,你漫畫本里要是畫烤紅薯的場景,記得把顏料盒也畫上,還有劉奶奶的剪紙和趙爺爺的黃紙條,這樣才完整。”
孫曉趕緊掏出漫畫本,咬著鉛筆頭畫起來:“我記著呢!剛吃紅薯的時候,我就想好了,要畫個冒著熱氣的土灶,旁邊擺著咱們編的竹籃,每個竹籃上都貼著剪紙和吉祥畫,小宇軒的竹籃掛在小推車上,孩子舉著紅薯笑,肯定特別有畫面感。”
劉奶奶湊過來看她畫草稿:“你這畫得真像!連紅薯上的糖汁都畫出來了。等會兒我再剪幾張小紅薯剪紙,你貼在漫畫本里,比畫的還好看。”
“好呀好呀!”孫曉眼睛一亮,“劉奶奶,您剪的時候能不能教我?我想學著剪,以後畫漫畫的時候,就能自己剪剪紙貼進去了。”
“當然能!”劉奶奶笑著點頭,從布包裡拿出一張紅紙,“等大家吃完紅薯,我就教你剪最簡單的紅薯形狀,先剪個圓,再剪個小尾巴,很快就能學會。”
張叔啃完最後一口紅薯,拍了拍手上的灰:“吃完紅薯,咱們把剩下的竹條編完吧!剛才小宇軒說想編個裝烤紅薯的小竹籃,我再教他編個帶提手的,這樣冬天提著暖手。”
小宇軒立刻放下竹籃:“張叔,我現在就想學!我要編個帶紅薯葉花紋的,比曉曉姐的還好看。”
“有志氣!”張叔拿起一根泡好的竹條,“那咱們現在就開始,編籃底的時候要注意,十字紋要擺得勻,不然編出來的底是歪的。陳嶼,你幫小宇軒量量尺寸,籃底做十五釐米長、八釐米寬就行,太小了裝不下紅薯,太大了不好提。”
陳嶼拿出捲尺,幫小宇軒量竹條:“小宇軒,你拿這根竹條當經線,擺成十字,我幫你固定住,你再拿另一根竹條當緯線,一根壓一根編。”
小宇軒認真地跟著學,手指雖然有點笨,但每編一根都拉得緊緊的:“陳嶼哥,這樣對嗎?我感覺竹條有點松。”
陳嶼幫他把竹條拉緊:“對,就是這樣,每編一圈都要拉一下,這樣籃底才結實。你看曉曉姐編的,她剛開始也不熟練,編了兩圈就好了。”
孫曉放下漫畫本,走過去幫小宇軒扶著竹條:“我剛開始編的時候,竹條總往兩邊跑,張叔教我用小石子壓在竹條兩端,就不會動了。你試試,把小石子放在經線的兩頭,緯線就能編得勻了。”
小宇軒趕緊撿起地上的小石子,壓在竹條兩端,果然順暢多了:“謝謝曉曉姐!這樣編起來容易多了,我感覺我很快就能編好籃底了。”
林晚和她媽媽也湊過來,林晚拿著畫筆在小宇軒的竹籃底上塗了點黃色:“小宇軒,等你編好籃身,我幫你塗紅薯葉花紋,再畫個小紅薯,保證你的竹籃是最特別的。”
“太好了!”小宇軒笑得眼睛都彎了,“林晚姐,你要把紅薯葉的葉脈畫得清楚點,還要塗綠色的,跟真的一樣。”
李嬸縫完布墊,走過來幫大家遞竹條:“我剛縫了個小布墊,正好能放進小宇軒的竹籃裡,墊在裡面,紅薯就不會燙著竹籃了。你看這布墊的顏色,是橙黃色的,跟紅薯的顏色多配。”
她把布墊放在小宇軒的竹籃底上比劃了一下:“正好合適!等你編好竹籃,我幫你把布墊縫在裡面,這樣就能一直用了。”
趙爺爺寫完最後一張吉祥話,走過來遞給小宇軒:“小宇軒,這張‘暖手甜’給你,貼在你的竹籃上,冬天提著紅薯,手暖,心裡更甜。”
小宇軒接過黃紙條,小心翼翼地放在竹籃旁邊:“謝謝趙爺爺!我要把它貼在籃身中間,跟劉奶奶的剪紙貼在一起。”
王爺爺扛著鐵桶,準備去倒土灶裡的灰燼:“我去把土灶清理一下,下次還能接著用。後山的紅薯還有好多,等過幾天天再冷點,咱們再烤一次,到時候編幾個大竹籃,裝一籃紅薯,坐在槐樹下吃,多舒服。”
”。烤著接能也,雨下風颳一萬?子棚小個搭邊旁灶土在能不能們咱,候時的薯紅烤次下,爺爺王“:去過走爺爺王著跟曉孫
”。和暖面外在比,薯紅吃面裡在坐,布塊鋪再,子棚小個搭們咱,來過扛我次下,板木舊塊幾有家我“,亮一睛眼爺爺王”!好意主個這“
”。了來出就子樣的薯紅,坑小個幾剪後最,尾的薯紅當形角三小個剪再,子的薯紅當圓半個剪,摺對紙紅把先“:教地手把手劉,紙剪薯紅剪學劉著跟曉孫。籃竹編續繼,旁桌石到回又家大,灶土完理清








