天剛矇矇亮，洛南竹編工坊的大門就被提前推開，比往日還要熱鬧幾分。微涼的晨風吹散了最後一絲睡意，李哲帶著提前僱好的搬運工人，正小心翼翼地將推進會要用的竹編精品展品、表演物料、教學教材一一搬上貨車，捆紮固定的動作格外謹慎。
“都輕點搬，這些老師傅的精品竹編易碎，還有孩子們表演用的竹篾，千萬別壓斷了！”李哲一邊扶著裝滿竹編擺件的木箱，一邊高聲叮囑，額頭很快滲出細密的汗珠，“貨車分兩輛裝，物料和展品分開，避免磕碰，咱們提前半小時到會場，留足時間佈置展位。”
鄭師傅和王師傅早早換好了乾淨的布衣，手裡攥著提前打磨好的備用竹篾，仔細檢查著每一根竹絲的平整度。鄭師傅指尖摩挲著竹篾，語氣裡帶著幾分難掩的緊張：“老王，今天這麼多領導和學校老師看著，可不能出半點差錯，孩子們的表演咱們得盯緊了。”
“放心，昨晚又把動作練了好幾遍，教孩子的話術也捋順了，肯定沒問題。”王師傅拍了拍他的胳膊，笑著安撫，眼底卻也藏著期待，“這可是咱們竹編手藝露臉的好日子，得拿出最好的狀態。”
陳陽拿著整理好的經驗分享稿件，反覆通讀修改，身旁的林曉雅正將PPT檔案複製到U盤裡，同時清點著要分發的竹編教材和合作意向書。“陳陽，稿件還有要調整的地方嗎？PPT裡的校園傳承成果圖片，我都按順序排好了，重點資料也做了標註。”林曉雅推了推眼鏡，語氣沉穩。
陳陽放下稿件，接過隨身碟收好：“沒問題，細節都到位了。孫曉和林峰呢？有沒有和學校那邊對接好，孩子們都出發了嗎？”
話音剛落，孫曉就快步走進工坊，手裡拿著簽到表：“陳哥，我剛和劉校長通完電話，參與表演的孩子和家長都已經坐校車往會場趕了，林峰提前去會場對接燈光和攝影裝置了，保證表演的時候畫面、燈光都沒問題。”
“辛苦大家了，今天這場推進會，是對咱們之前所有工作的檢驗，更是咱們拓展合作、擴大傳承的關鍵一步。”陳陽環視一圈忙碌的眾人，語氣堅定，“咱們現在出發，爭取以最快的速度把展位佈置好！”
眾人應聲而動，紛紛登上貨車，朝著區非遺傳承推進會會場趕去。一路上，車廂裡氣氛熱烈，大家聊著對今天展會的期待，原本緊張的心情，也在彼此的鼓勵中漸漸平復。
抵達會場時，會場內已經有不少工作人員在忙碌，顯眼的“全區非遺校園傳承推進會”橫幅懸掛在正中央，各個非遺專案的展位依次排開，氛圍莊重又熱鬧。李哲立刻指揮工人卸貨，鄭師傅和王師傅則直奔兒童表演的場地，提前熟悉位置；林曉雅和孫曉著手佈置竹編專屬展位，將精緻的竹編茶具、花鳥擺件、學生作品、親子竹編依次擺放，再配上暖光射燈，淡淡的竹香瞬間在展位周圍瀰漫開來。
林峰扛著攝像機，一邊除錯裝置，一邊對著陳陽說道：“陳哥，機位我都架好了，全程跟拍展位、表演和分享環節，保證把所有精彩畫面都記錄下來，後期剪輯成專題素材，絕對能提升咱們洛南竹編的名氣。”
陳陽點頭讚許，剛要開口，就看到劉校長帶著中心小學的孩子們和家長們走進會場。孩子們穿著統一的校服，手裡拿著自己練習多日的竹編作品，個個精神抖擻，眼神里滿是興奮與期待。張浩和李萌一眼就看到了鄭師傅，快步跑了過去，聲音清脆：“鄭爺爺，王爺爺，我們都準備好了！”
“好孩子，真精神！”鄭師傅蹲下身，幫張浩理了理衣領，滿眼慈愛，“等會兒別緊張，就像平時練習一樣，慢慢做，咱們發揮出正常水平就好。”
家長們圍在一旁，看著佈置精美的竹編展位，紛紛讚歎不已。周建明看著展位上琳琅滿目的作品，笑著對身邊的陳陽說：“陳老師，看著咱們洛南竹編能登上這麼正式的盛會，我作為家長，真心為你們感到驕傲，今天孩子們肯定不會讓大家失望。”
“多虧了各位家長的配合和支援，不然也沒有這麼好的成果。”陳陽笑著回應，“等下表演結束，還有合作交流環節，不少學校都想了解咱們的課程，後續咱們的傳承之路會越來越寬。”
沒過多久，參加推進會的教育局領導、各學校負責人、教研團隊、其他非遺專案傳承人陸續到場，整個會場漸漸坐滿了人。洛南竹編的展位憑藉精緻的作品、濃郁的文化氛圍，吸引了不少人駐足觀賞，大家圍著展品輕聲讚歎，時不時拿出手機拍照留念。
“這竹編手藝也太精湛了，花鳥蟲魚都栩栩如生，沒想到咱們本地還有這麼厲害的非遺技藝。”一位外校老師輕輕撫摸著竹編擺件，滿眼驚豔，“這些學生作品也很出彩，看得出來是用心學了，校園傳承做得真到位。”
“是啊，之前就聽說中心小學的竹編課程辦得好，今天親眼看到成果，果然名不虛傳，我們學校也很想引進這樣的非遺課程。”旁邊的老師附和道，主動向孫曉詢問合作細節。
孫曉耐心地接待著每一位諮詢者，細緻講解課程設定、教學模式、傳承人授課安排，手裡的合作意向表很快就記下了好幾所學校的名稱。
上午九點，全區非遺校園傳承推進會正式開始。主持人逐一介紹到場領導和嘉賓，全場響起熱烈的掌聲。教育局張局長率先上臺致辭，總結了全區非遺校園傳承工作的成果，重點提到了洛南竹編家校共育的傳承模式，語氣滿是肯定。
“近年來，洛南竹編非遺專案走進校園、深入課堂，聯動學校、家庭、工坊三方力量，讓傳統竹編技藝在青少年心中生根發芽，成果有目共睹，為全區非遺校園傳承樹立了優秀典範，值得各學校學習借鑑！”張局長的話語剛落，臺下掌聲雷動，鄭師傅和王師傅坐在臺下，眼眶微微泛紅，臉上滿是激動與自豪。
隨後，便是期待已久的洛南竹編兒童現場展演環節。孩子們有序走上舞臺，端坐整齊，鄭師傅和王師傅站在舞臺一側，全程陪伴。隨著輕柔的背景音樂響起，孩子們紛紛拿起面前的竹篾，按照平日裡練習的手法，開始動手編織。
指尖翻飛間，細細的竹絲在孩子們手中靈活穿插，挑一壓一、彎折成型，動作雖略顯稚嫩，卻格外認真。鄭師傅和王師傅緩步走到孩子們身邊，輕聲指導，及時糾正不規範的手法，全程耐心又溫柔。
臺下的嘉賓們紛紛看向舞臺，目光中滿是讚許，不少人拿出手機記錄下這一幕。短短二十分鐘，有的孩子編好了小巧的竹蜻蜓，有的完成了精緻的竹書籤，還有親子組合共同完成了迷你竹燈籠，當孩子們舉起自己的作品時，全場掌聲經久不息。
“太厲害了，這麼小的孩子就能把竹編做得這麼好，這非遺傳承真正落到了實處！”
“匠心要從小培養，這樣的活動太有意義了，真正讓傳統文化活了起來！”
臺下的讚歎聲不絕於耳，陳陽、林曉雅等人站在臺下，看著舞臺上自信滿滿的孩子們，臉上露出欣慰的笑容。展演結束，孩子們鞠躬退場，鄭師傅和王師傅朝著臺下微微致意，滿是皺紋的臉上，笑容格外燦爛。
展演環節結束，終於到了洛南竹編工坊經驗分享環節。陳陽整理好衣衫，拿著隨身碟走上講臺，將提前準備好的PPT投屏播放，畫面中依次呈現洛南竹編的歷史淵源、工坊傳承歷程、校園課程開展、親子活動成果、未來傳承規劃等內容。
