停機坪。
向前進幾乎每隔幾秒鐘，就會抬起手腕看一眼時間。
現在距離拉響防空警報已經過去兩分鐘了。
但是不遠處的飛行簡報室依然沒有任何動靜。
嶽子晉雖然心裡也挺焦躁的。
不過看到向前進一直緊繃著臉，就輕聲道，“他們都還只是沒有下部隊的學生呢，哪懂部隊那種弦緊繃的氛圍？所以對防空警報不太敏感也在情理之中。”
向前進看了嶽子晉一眼。
嗆聲道，“沒下部隊就不知道拉響防空警報的用意了？那防空警報是什麼，是擺設？大二就開始學飛行指揮概論，裡面就有重點論述部隊的快速反應能力。”
“但是他們書都讀到了狗肚子裡去了？”
嶽子晉有些無奈的搖了搖頭。
書本是書本。
實踐是實踐。
要是每個人都能將書本上的知識運用到實踐中的話。
那麼東大哪還有什麼百年屈辱史了？
百年屈辱史最大的原因之一，不就是紙上談兵的人太多嗎？
不過他知道向前進現在正在氣頭上。
所以也沒有再多說什麼。
而在倆人背後。
停機坪。
8架L-15獵鷹高教機幾乎一字排開。
這8架高教機的座艙蓋已經被打開了。
電源，各項系統都已經成功啟動。
就連發動機都已經成功開啟，預熱完成了。
所以只要飛行員趕到。
上了飛機馬上就能駕駛升空。
另有10多名地勤也站在不遠處。
眼睛時不時的瞥向不遠處的飛行簡報室。
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