選擇的配方有果凍拼盤、五香瑪麗、爽凍凍、白米露、玻璃櫥窗中的花，算是第一次挑戰這麼多配方製作，兩位老師沒有進來幫忙，爺爺說：“算是第一次試試你有沒有一個人站上比賽臺的能力，如果沒有需要多強的訓練才能達到。”
阿雅：“好，我會盡量做到最好的。”
有點激動，主要是這麼多親人來給自己慶祝，來觀看自己的錄取大會，她很感動。一定要將最好的東西呈現給大家，不然多對不起大家的辛苦旅程。
出來，武立軒默默找個位置坐下。
阿雅的親人們也不來打擾他，爺爺端了一杯水過來，“喝水。”
“謝謝。”
兩個沉默的人面對面，尷尬氣息都快影響到旁邊聊的火熱的人。最先開口的還是武老師，“謝謝這段時間對阿雅的教導。”
“我也是她的老師，將她看作我的親傳弟子。”
武立軒點點頭。
爺爺道：“我能教的也差不多了，之後這裡可以作為她的訓練場地，你跟著一起來我也不介意。”
武立軒：“參加比賽的學生，只要過了筆試，學校都會單獨安廚房給他們使用，並提供一部分材料給他們練習。晉級次數越多獲取的材料庫越豐富。”
“嗯，不過我認為單純的訓練和接待客人是不一樣的，她需要接待客人保持對配方的敏銳，需要得到客人對配方的評價，及時修正自己的不足。接待客人和老師品嚐也是不一樣的。”
“這點我認同。之後可以問問她對時間的安排。”
簡單的達成意見。
廚房裡，阿雅將配方一一組裝完成，拿出自己那份品嚐一下，味道可以，擺盤也不錯。
搖鈴，奶奶進來問：“準備好了？”
“嗯，辛苦奶奶幫忙送一下。”
她想再準備一杯果茶，今天沒有接待客人，可以給餐廳換個香氣。
就換喜慶的橘子香氣，不是很濃郁，淡淡的。
用的是剛才製作配方剩下的橘絡、橘皮、蜂蜜，橘絡研磨，和蜂蜜衝到一起，最後用力擠一下橘皮，將橘油擠進去。
並非配方，不需考慮能量激發問題，只要有香味，味道好喝就行。
也不違背能量充分利用的節儉原則，因為使用的材料算是廢物利用。
端著茶出來，大家沒有動餐具，看見阿雅之後紛紛喊：“阿雅，過來爺爺這裡坐。”
“好，稍微等我一下。”
阿雅不太適應很多人的社交，端茶的時候有些緊張。儘管是家裡的親戚，還是不適應。
將茶水端給大家後，阿雅選擇坐在爸爸媽媽中間，人多沒有安全感的時候，只有爸爸媽媽身邊最安全。
媽媽看出阿雅侷促，側面將很多親戚的話語接過來，阿雅只要應答幾句即可。
晚上，將大家送走，阿雅微微鬆口氣。
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