一開始，那個老師還理論了幾句，見那位家長當著校長和幾位同事還有一班學生的面把自己扇了幾耳光後大家一點聲音都沒有發出來，這才完全洩了氣。
校長是吃屎的？人家都欺負到學校裡來了？
哼！校長也不是完全沒管，他當眾批評那位老師教育方法有問題，答應那位警官扣老師的工資賠償那件據說是香港買回來的名牌外套。
哈哈哈，老樸不禁笑了起來，好漢不吃眼前虧，這位校長也真是值得佩服！還真的是又識時務還負責任的一位校長，那個踢了教師兩腳的學生呢，後續又是如何的處理的？
這個更離譜，學生家長是編委的一把手，直接打電話給校長，說今年學校老師的正式編制沒有了，學校裡要轉正的老師要等一年，到明年在看看還有沒有編制！
真牛，老樸歎服！
這下子，不僅僅是校長，就連學校裡那些等著轉正的臨時老師都慌了，一個個的的來找那位老師講道理，你說，這位老師能不服軟嗎？
嗯，換做是我也要低頭認罪！老樸笑道！
哥，這只是兩件小事情而已，那些年教這兩個班的老師都像孫子一樣的，對這兩個班的學生們像對大爺一樣的小心伺候，生怕這些事情輪到自己身上。
成濤，哥，剛才是不是說委屈你了！
沒有，哥，以前我是想不通，氣憤憤的意難平！不過這幾年國家搞教育改制，初中生就開始憑考試成績分流，能考到我們學校來的都是一些成績好的學生！哪些成績不好的學生就去了職高！
嗯，學習好的孩子一般都很聽話，那你們應該是輕鬆了不少！
是的，這些年我們學校裡這些烏煙瘴氣的事情基本上都杜絕了，雖然現在的學生們大都很嬌氣，不能接受批評，可是隻要老師耐心一些，這些孩子們還是能聽進去的，所以我說這幾年我們學校的教學工作要輕鬆很多，純粹很多！
那那些中考沒有考好的孩子怎麼辦？好多孩子還在懵懵懂懂的成長階段，就這樣去了職高連高考的機會都沒有了？十幾歲的孩子就因為初中沒有好好讀書就得到了這樣的分流，豈不是一刀切斷了他們的學習道路？老樸想起自己初中時的成績也不是多好，是上了高中遇到了一個好班主任明白了學習的重要性後努力趕上的。
哥，你的意思我明白，可是政策就是這樣，現在的情況是沒有達到我們學校的錄取分數線，誰說也沒有用，現在錄取的學生都是大資料排列比對的結果，這些都是要公開給家長的，走後門都沒有機會。
哎！老樸嘆息了一聲！在當今這個憑學歷生存的時代，這些上了職高的孩子未來會怎樣啊！
不過，這幾年相對於前幾年來說我們學校的校風就好了很多，老師的權威性也高了許多，學生們聽話，老師們勤勉，又都是學習好的好苗子，縣一中現在的大學升學歷比以往都要高，985-211的大學生也很常見了，我今年帶的高考班，模擬考試的分數就有十幾個可以上985！
成濤，好好的幹，為人師表可不容易，學生們叫你一聲老師那是對你的尊重！
嗯，哥，你放心好了，思恆現在確定了要去新疆工作，我了無牽掛，可以全身心的放在工作上，你剛才說的話都是對的，我會記在心裡，多看別人的長處，多向別人學習，修養自己的德行。
成濤，你能這樣想我就放心了！
哥，你不要擔心我，你自己多保重就好！
思恆的事情你不怪我吧？
一開始有點生你的氣，怪你鼓勵小恆去新疆這個環境這麼惡劣的地方，後來我想通了，你是對的，要是不抓住這個機會，思恆在體制裡很難有發展。
我也不是期望著思恆以後當多大的官，只是這孩子有理想有抱負，想為老百姓做點實事，如果就在雨林縣裡混日子，以後跟大哥又有什麼區別！
嗯，哥，我明白你的苦心的，思恆現在的思想離不開你的教導，這孩子，你的一句話比我說的十句話還管用。
不一樣，成濤，思恆是個好孩子，我很看好他，不求他高官厚祿，只求他以夢為馬，不忘初心實現自己的人生理想。
說到大哥，樸成濤不好意思的笑了笑，這幾年我懟他懟的厲害，現在他看見我都還是愛理不理的，哥，你有空勸勸他，讓他別生我的氣了！
怎麼會，大哥的性格你又不是不知道，他也就是個樣子唬人，其實內心也是個善良之人！不然這麼多年了還和大嫂拖拖拉拉的早就一刀兩斷了。
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