最關鍵的是，基地打通了更深層的地下水源，建立了超過200立方米的蓄水池和完善的淨化系統。
能源主要依靠柴油發電機和部分太陽能光伏板，電池組置於地下，嚴格實行配額供應，優先保障照明、通風、水泵和關鍵裝置。
在氣溫即將突破生存極限的前幾天，基地全員動員，扶老攜幼，帶著必要的個人物品和分配到的物資，如同螞蟻搬家般，有序地搬入地下活動中心。
感覺像是進入了穴居時代，孟梔經常聽到別人討論。
她也在想，如果沒有霍執等這麼多人安排這些，她自己一個人生活，帶著孩子，是不是就住在小木屋旁邊的山洞裡了，感覺也差不多的樣子。
總之她又不需要很辛苦地去做吃的，空間裡面物資很足。
但轉念一想，小栗知總是要接觸社會、人群的吧，她自己可以忍受孤獨，但是孩子可以嗎？
胡思亂想了一通，她把小栗知放出去讓他和其它小朋友玩，遷移到了地下，工作是要正常開展的。
轉入地下，並不意味著停滯相反，一種在新的約束條件下的、高度組織化的生活模式迅速建立起來。
所有非必要的地面作業，如大規模種植、野外採集、長途搜尋等全面暫停。
但體能訓練並未鬆懈，反而加強了。
在開闢出的較為寬敞的公共區域，每天分批次進行體能鍛鍊。
內容側重於耐力、力量以及在昏暗、複雜環境下的適應性與反應能力訓練。
這是保持戰鬥力、應對可能突發狀況的基礎。
孟梔之所以讓小栗知這幾天撒歡了的玩，是因為即使在暗無天日的地下，教育也未被忽視。由
幾位曾經是教師或知識淵博的倖存者牽頭，在固定的時間和區域，為孩子們上課。
內容因地制宜，文化知識、生存技能，辨識可食用菌類，進行簡單急救、國家和基地歷史、甚至包括音樂和繪畫，安撫著孩子們可能因環境劇變而產生的不安。
農業組的成員並未閒著，甚至更忙了。
他們利用地下種植層，在人工光源和營養液的支援下，繼續著無土栽培和菌菇培育的試驗。
重點研究哪些作物品種更適合低光環境，如何最佳化營養液配比，如何防治地下環境特有的病蟲害。
這些研究，關乎著未來地下食物自給的可持續性。
還要利用這段時間，系統整理之前收集的植物資料，研究種子的長期儲存技術，為將來可能重返地面做著知識儲備。
所以孟梔幾乎是腳不沾地，整天泡在研究室，時不時還要去養殖區幫忙。
地下養殖層的管理是重中之重，空間有限，環境封閉，對衛生和防疫的要求極高。
雞鴨鵝被分籠飼養，嚴格控制密度，投餵由糧食、蔬菜下腳料和特意培育的麵包蟲組成的飼料。
光照時間被人為控制以模擬晝夜，儘量維持其產蛋規律。
核心種兔被精心照料，記錄著每一窩的繁殖情況，糞便被及時清理，用於堆肥，為地下種植提供養分。
