“分別為農學院、醫學院、經濟學院、軍事學院，教育學院，工學院等6個學院，以後看需求還可以增加。”
“分別培養農業，醫學，經濟，軍事、教育和工業人才。”
“這些人才畢業以後，透過朝廷舉辦的招收官員考核，就可以入朝為官，前往各自的崗位。”
“人才專業化，全面發展，為我大明帝國做貢獻。”
“當然了，以往那些優良的文化知識，也可以放在學院之中，充當基礎課程，跟專業課分開。”
“大明皇家大學的選址，就放在京城外，必須得儘快的建立起來， 爭取一個月以後開始招生。”
“前三屆的大學招生，只要是透過大學自主命題考核，就可以進入到學校之中學習。 ”
“除了大明皇家大學以外，還要按照相應的等級， 在各地開辦小學，中學。”
“到了中學這一步，還想進一步入學的話，朝廷又會開辦職業學校和高中。”
“學生們可以按照自己的喜好，以及相應的考核成績入學，完成了學業以後，同樣透過考核進入大學。”
“我大明的教育，關乎到未來的發展，按照這樣的流程建立各個學校，為大明的崛起讀書！”
……
朱由檢把計劃書上的內容和相應的理念，全都在梁明安的面前，以最快的速度講述了一遍。
小學、中學、職業學校/高中、大明皇家大學，一套入學的流程，朱由檢都已經安排得妥妥當當。
在他的話說完以後，梁明安也看完了教育規劃書，目光之中充滿了期待和興奮，積極的拍著胸脯保證：
“皇上英明，有了這樣一套完整的教育體系，改變了以往八股取士的科舉弊端，為我大明帝國培養新時代的人才。”
“為大明崛起而讀書，這話聽起來就讓人振奮。”
“微臣一定按照皇上剛剛闡述的理念，以及計劃書上的內容，迅速的與其他各部溝通起來 。”
“爭取明天就能夠拿出個章程來，在一個月的時間內修建大明皇家大學，和各個等級的學校。”
“一個月之後開啟相應的招生， 絕對不耽誤人才的培養。”
梁明安的能力槓槓的，這些事情對於他來說，很快就能夠解決。
得到了梁明安的承諾，朱由檢更加放心：“愛卿的能力，朕自然是相當信任的 。”
“招收各個學生入學以後， 學費可以適當的少收一些，讓貧困的農家子弟也能讀得起書。 ”
“在學校吃飯、住宿，朝廷都會有相應的補貼，甚至成績優異的， 每一年都有獎學金。”
“總之一句話，只要願意刻苦努力， 朝廷是不會讓他們沒有書讀的。”
朱由檢知道在這個時代，貧困農家子弟想要讀書，以往根本就讀不起 。
一個學子讀書的費用，將會把普通的平民之家拖入深淵，一旦沒有取得功名利祿， 代價將會非常大。
因此普通的平民之家，在龐大的讀書費用面前，直接選擇放棄。
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